【總結(jié)】背影朱自清朱自清(1898-1948),字佩弦,江蘇省揚(yáng)州市人,散文家、詩(shī)人、學(xué)者。名篇有《綠》、《春》、《槳聲燈影里的秦淮河》、《荷塘月色》。《背影》是記實(shí)散文,寫(xiě)于1925年。作者曾說(shuō):“我寫(xiě)《背影》,就因?yàn)槲闹兴母?/span>
2024-11-28 01:26
【總結(jié)】課件制作者:林耕歷史悠久藝術(shù)獨(dú)特多種類型,各有特點(diǎn)我國(guó)古代建筑北京恭王府花園的廳堂假山典雅端莊廳會(huì)客、宴請(qǐng)賓客花籃廳玉瀾堂頤和園樂(lè)壽堂堂(嚴(yán)整瑰麗)坡屋頂?shù)幕拘问斤w云樓山西萬(wàn)榮飛云樓,明代木構(gòu)樓閣建筑,約1506—1521年建。體型不
2024-11-28 00:56
【總結(jié)】黃傳惕學(xué)習(xí)目標(biāo)。,學(xué)習(xí)介紹建筑物的說(shuō)明順序。。,發(fā)揚(yáng)民族的創(chuàng)新精神,增強(qiáng)民族自豪感。?1、你去過(guò)故宮嗎?說(shuō)說(shuō)你所了解的故宮故宮有72萬(wàn)平方米,有九千多間房屋,九十多萬(wàn)藏品,九百多萬(wàn)檔案材料。?2、你知道故宮為什么叫“紫禁城”嗎?古時(shí)人們把天上的星宿劃分為三垣(
2024-12-07 13:20
【總結(jié)】請(qǐng)欣賞一組杭州西湖風(fēng)光圖片:蘇堤春曉曲院風(fēng)荷平湖秋月斷橋殘雪花港觀魚(yú)雷鋒夕照三潭印月導(dǎo)入新課蘇堤春曉曲院風(fēng)荷曲院風(fēng)荷平湖秋月斷橋殘雪花港觀魚(yú)雷峰夕照三潭印月詩(shī)人心中有一個(gè)春天,他筆下的西湖就春意
2024-11-26 18:56
【總結(jié)】Unit3Willpeoplehaverobots?SectionBLeadinAnswerthefollowingquestions.didyoustudy5yearsago?doyoustudynow?willyoustudyin5years?aputerprogrammerDo
2024-11-17 00:39
【總結(jié)】周?chē)?guó)平“人生中有兩大不幸,一是沒(méi)有得到他心愛(ài)的東西,二是得到他心愛(ài)的東西”----英國(guó)蕭伯納失得周?chē)?guó)平,1945年7月生于上海。1962—1968年就讀于北京大學(xué)哲學(xué)系,1978年考入中國(guó)社會(huì)科學(xué)院哲學(xué)系,作者介紹先后獲碩士、博士學(xué)位;1981年進(jìn)入中國(guó)社
2024-12-12 16:49
【總結(jié)】第七章鄰近的國(guó)家和地區(qū)第一節(jié)日本學(xué)好地理走天下了解世界增見(jiàn)聞一、日本在世界的位置圖面積狹小的島國(guó)——群島國(guó)家日本在世界的位置圖亞洲太平洋日本是太平洋西北部的島國(guó)日本俄羅斯中國(guó)朝鮮、韓國(guó)日本4
2024-11-17 18:24
【總結(jié)】這個(gè)世界上的角色有很多種,我是作為一個(gè)動(dòng)物來(lái)到這個(gè)世界上的。在冥冥的安排之中,我并沒(méi)有選擇我自身屬性的權(quán)利,這就是所謂的天注定。我生下來(lái)就注定會(huì)擁有足以切斷獵物肌肉與骨骼的牙齒,也注定會(huì)擁有足以在獵物的身上留下致命傷口的爪子。這些與生俱來(lái)、無(wú)法更改的東西是我的徽章,也是我在這個(gè)世界上生存、奮斗的最原始資本。我就是----狼!
2024-11-18 16:20
【總結(jié)】21.奇妙的克隆【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、進(jìn)一步了解說(shuō)明順序和說(shuō)明方法。2、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生收集資料、篩選資料、利用資料的學(xué)習(xí)能力。3、培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】了解克隆這一科技成果。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】學(xué)習(xí)科學(xué)家在科學(xué)的道路上鍥而不舍、不斷攀登的精神?!局R(shí)鏈接】1、題目解讀
2024-11-18 19:42
【總結(jié)】8.《背影》一、教學(xué)設(shè)想(一)教學(xué)理念1.《背影》語(yǔ)言質(zhì)樸,飽含真情。主要圍繞特定環(huán)境中“背影”的描寫(xiě),來(lái)表現(xiàn)父親的愛(ài)子之心和作者的念父之情。在教學(xué)中,以“情”為切入口,采用朗讀教法,要求學(xué)生在誦讀中體味出文章中所蘊(yùn)含的父子深情——父親愛(ài)兒子,兒子理解懷念父親。2.充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,采用圈點(diǎn)批注、朗讀、討論、質(zhì)疑、課堂練習(xí)
2024-11-28 03:07
【總結(jié)】12、橋之美【課文簡(jiǎn)析】這篇美學(xué)小品的作者是著名畫(huà)家吳冠中先生。文中具有詩(shī)意的描寫(xiě)性文字與帶有說(shuō)明性的文字相間雜出,讓我們?cè)谑艿矫赖难盏耐瑫r(shí),也獲得了一些美學(xué)常識(shí)。文章的語(yǔ)言也極具個(gè)性色彩。此處,作者以畫(huà)家的標(biāo)準(zhǔn)和眼光,從獨(dú)特的角度發(fā)掘了橋在不同環(huán)境中所產(chǎn)生的美學(xué)效果。同時(shí),也讓我們讀者能夠從美術(shù)工作者的獨(dú)到的視角,用“另一種眼光”去看我們此前雖感覺(jué)到美好
2024-11-19 17:56
【總結(jié)】10.《老王》教案教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:體會(huì)描寫(xiě)的作用,感受語(yǔ)言風(fēng)格2、情感與價(jià)值:感悟愛(ài)的博大,關(guān)愛(ài)生活中的不幸者,陶冶美的情操3、方法與評(píng)價(jià):通過(guò)獨(dú)立閱讀,形成自己獨(dú)特而有創(chuàng)造性的見(jiàn)解。教學(xué)重點(diǎn):全面把握課文,感受語(yǔ)言特點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn):領(lǐng)會(huì)從文章語(yǔ)言及人物刻畫(huà)中滲透出的愛(ài)的博大課時(shí)安排:2課時(shí)
2024-11-28 09:11
【總結(jié)】圖中兩個(gè)人的體重相差不多為什么一個(gè)陷了下去而另一個(gè)卻沒(méi)陷下去呢?手對(duì)洗發(fā)液的壓力壓路機(jī)對(duì)路面的壓力鉗子對(duì)核桃的壓力手與瓶子相互擠壓而產(chǎn)生的,手的壓力作用在瓶子的表面上,并與接觸面相互垂直滾筒與地面相互擠壓,壓力作用在地面上,并與地面垂直鉗子與核桃之間相互擠壓,壓力作用在核桃殼上,并與核桃面
2024-11-17 00:21
【總結(jié)】春——朱自清你能根據(jù)對(duì)文章的理解和自己對(duì)春天的體驗(yàn),選擇文中的某一片斷揣摩用什么樣的語(yǔ)氣、設(shè)計(jì)用什么樣的朗讀方式來(lái)讀出你對(duì)春天的感受嗎?注意語(yǔ)速、讀出節(jié)奏、讀出重音、讀出感情春草圖突出春草勃
2024-12-08 05:52
【總結(jié)】俄羅斯首任總統(tǒng)葉利欽導(dǎo)入新課普京梅德韋杰夫高爾基列夫·托爾斯泰齊奧爾柯夫斯基門(mén)捷列夫俄羅斯國(guó)旗為長(zhǎng)方形,長(zhǎng)寬之比為3:2。旗面由三個(gè)平行且相等的橫長(zhǎng)方形相連而成,自上而下分別為白、藍(lán)、紅三色。俄羅斯幅員遼闊,國(guó)土跨寒帶、亞寒帶和溫帶三個(gè)氣候帶,用三色橫長(zhǎng)方形平行相連,表示了俄羅斯地
2024-11-19 16:50