【總結(jié)】心聲黃蓓佳噗嘟囔簪子棱角分明蜷窸窸窣窣抽噎發(fā)窘噗(pū)嘟囔(dūnang)簪子(zān)棱角分明(lé
2024-11-28 02:46
【總結(jié)】如夢令李清照富安中學(xué)劉瑛作者簡介：李清照，南宋女詞人。號易安居士，齊州章丘（今山東）人。所作詞，前期多反映其悠閑生活，后期多悲嘆身世，寓故國黍離之悲，情調(diào)感傷。給辛稼軒、陸游等愛國詞人以深刻的影響。李清照詞，令慢均工，擅長白描，善用口語，被稱為“易安體”?，F(xiàn)傳《漱玉詞》。
2024-12-08 04:39
【總結(jié)】沁園春雪沁園春雪一、背景簡介·《沁園春雪》寫于１９３６年２月，遵義會義確定了毛澤東同志在全黨的領(lǐng)導(dǎo)地位。毛澤東同志率長征勝利到達(dá)陜北之后領(lǐng)導(dǎo)全黨展開了反抗日本帝國主義侵略的偉大斗爭。在陜北清澗縣，毛澤東同志于一場大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆蓋的塬上視
2024-12-08 06:50
【總結(jié)】秋日詩意?空山新雨后，。，清泉石上流?！渡骄忧镪浴贰咎啤客蹙S?，江清月近人。《宿建德江》【唐】孟浩然?，輕羅小扇撲流螢?！肚锵Α贰咎啤慷拍?/span>
【總結(jié)】曹操??意象意境?情景交融的整首詩的意象構(gòu)成?景和物的境界和氛圍?局部整體觀滄海東
2024-11-18 22:36
【總結(jié)】執(zhí)筆人審核人2010年11月日課題古詩三首課型新授課課時1學(xué)習(xí)目標(biāo)1．了解詩歌的一些表達(dá)技巧，反復(fù)誦讀，體會詩歌的韻律美。2．通過品味詩歌的語言，體味詩歌的情味，領(lǐng)悟詩歌的意境。3．培養(yǎng)學(xué)
2024-12-09 04:07
【總結(jié)】寓言像一把鑰匙，可以打開心靈之門，啟發(fā)智慧，讓思維活躍。寓言——用假托的故事寄寓意味深長的道理，給人以啟示?！俄n非子·說難》韓非（約前280—前233），戰(zhàn)國末期韓國人，著名思想家。著有《韓非子》一書，共20卷，55篇。常用寓
2024-11-28 02:18
【總結(jié)】曾有這樣一道高考作文?有這樣一則故事：一個年輕人，在漫漫人生路上經(jīng)歷過長途跋涉，到達(dá)一個渡口的時候，他身上已經(jīng)有了七個背囊：是美貌、金錢、榮譽(yù)、誠信、機(jī)敏、健康、才學(xué)。渡船開出的時候風(fēng)平浪靜，過了不知道多久，風(fēng)起浪涌，上下顛簸，險象環(huán)生。老艄工對年輕人說：“船小，負(fù)載中，客官你必須丟掉一個背囊，才可安全到達(dá)?！笨茨贻p人不肯丟掉任何一個，老艄工又說：“有棄有取
2024-12-08 05:52
【總結(jié)】賣油翁----歐陽修我國古代的六藝指什么?（一）禮、樂、射、御、書、數(shù)。（1）禮：禮節(jié)。（2）樂：音樂。（3）射：射箭。（4）御：駕車。（5）書：識字。（6）數(shù)：算術(shù)。（二）《詩》《書》《禮》《樂》《易》《春秋》學(xué)習(xí)
2024-11-19 05:50
【總結(jié)】思想的聲音——諾貝爾獎獲得者寄語中國青年讓·多塞，法國免疫學(xué)家、醫(yī)學(xué)家，80年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。人體過濾性病原體引起的縮氨酸和HLA-A-21965年發(fā)現(xiàn)人類的白細(xì)胞表面抗原(HLA)系統(tǒng)，此發(fā)現(xiàn)在輸血和組織器官移植中有重要意義。于1980年獲獎。顯微鏡
2024-11-19 09:40
【總結(jié)】富安中學(xué)劉瑛過故人莊孟浩然富安中學(xué)劉瑛過故人莊shǔ故人具雞黍，邀我至田家。xiá綠樹村邊合，青山郭外斜。pǔ開軒面場圃，把酒話桑麻。hu
【總結(jié)】第5課《我的讀書生活》課件?教學(xué)目標(biāo)?1．把握文章脈絡(luò)，理清文章思路。?2．學(xué)習(xí)作者酷愛讀書的優(yōu)秀品質(zhì)。?3．培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的能力，提高學(xué)生閱讀書籍的積極性。?教學(xué)重難點(diǎn)?在整體把握可課文基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的讀書生活進(jìn)行探究學(xué)習(xí)。?教學(xué)安排?1．抓課文中的關(guān)鍵詞語以及關(guān)
【總結(jié)】勇氣課時1學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、識記重點(diǎn)字詞，熟讀課文。2、從情節(jié)入手，理清文章思路。3、理解文章主題。[訓(xùn)練設(shè)計]一、定向自讀什么是勇氣？見義勇為是勇氣；敢說真話是勇氣；大膽創(chuàng)新是勇氣；不畏強(qiáng)暴是勇氣；敢于批評別人是勇氣；敢于解剖自己更是勇氣；在戰(zhàn)場上為正義而戰(zhàn)，浴血奮斗，流血犧牲是勇氣；為了
2024-12-05 07:59
【總結(jié)】采蒲臺的葦孫犁為什么課題是“采蒲臺的葦”，課文卻用了大量的筆墨來寫采蒲臺的人？葦就像充滿靈性的人，人像是有感情的葦；人就像是葦一樣，就算是被火燒了，也會生根發(fā)芽，永遠(yuǎn)不屈服……簡介這是（）的采蒲臺的人?智慧的人團(tuán)結(jié)的人善于斗爭的人“
【總結(jié)】內(nèi)容：《勇氣》節(jié)次第1節(jié)上課時間修改批注撰稿人黃敏持有人教學(xué)目標(biāo)①學(xué)習(xí)法國人民為爭取和平自由，捍衛(wèi)自己的信仰的獻(xiàn)身精神；培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的語文學(xué)習(xí)方法。②培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量。③鍛煉學(xué)生無拘無束地表達(dá)
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