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正文內(nèi)容

小班語(yǔ)言水果寶寶去旅行活動(dòng)反思(編輯修改稿)

2024-10-28 13:06 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 水果圖片貼在胸前(2)師:(貼圖片)我是西瓜寶寶,現(xiàn)在火車要開嘍,聽仔細(xì)哦,請(qǐng)到那個(gè)水果寶寶它就來上我的小火車。(3)所有水果寶寶們上火車嘍,我們一起去旅行吧!第三篇:小班語(yǔ)言活動(dòng)《水果寶寶去旅行》小班語(yǔ)言活動(dòng)《水果寶寶去旅行》一、活動(dòng)目標(biāo):1.理解兒歌內(nèi)容,并體驗(yàn)游戲的快樂。2.樂于嘗試仿編兒歌。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:PPT、《火車開啦》伴奏帶、水果圖片人手一個(gè)三、活動(dòng)過程:,熟悉兒歌內(nèi)容(1)先聽聲音。師:聽!這是什么聲音?誰(shuí)開過來了?(《火車開啦》伴奏)師:是火車開過來了(邊說邊出示火車)。原來是西瓜爺爺開著火車準(zhǔn)備去旅行啦,我們和西瓜爺爺打聲招呼吧。(西瓜爺爺你好!)教師邊說邊有節(jié)奏的拍手:“西瓜爺爺開火車,卡嚓卡嚓去旅行?!闭l(shuí)知道“旅行”是什么意思?(和好朋友一起去看看美麗的風(fēng)景)咔嚓咔嚓又是什么聲音?(開火車的聲音)(2)師:西瓜爺爺還請(qǐng)了其他水果寶寶一同去旅行,我們來看看他請(qǐng)了誰(shuí)?(出示蘋果)我們和它打個(gè)招呼吧。老師用好聽的話把蘋果請(qǐng)上火車?!疤O果蘋 果上火車,咔嚓咔嚓去旅行?!蔽覀円黄饋韺W(xué)一學(xué)。師幼一同說。我們來看看蘋 果寶寶有沒有上火車。(3)師:這里又是哪個(gè)水果寶寶呢?(出示香蕉)我們和它打個(gè)招呼吧。我們也用好聽的話把它請(qǐng)上火車吧!“香蕉香蕉上火車,咔嚓咔嚓去旅行?!蔽?們一起來學(xué)一學(xué)。師幼一同說。我們來看看香蕉寶寶有沒有上火車。(4)師:誰(shuí)來猜猜接下來會(huì)是誰(shuí)上火車呢?原來是葡萄。誰(shuí)會(huì)用好聽的話來請(qǐng)葡萄上火車。2.完整欣賞兒歌。(1)師:西瓜爺爺請(qǐng)了這么多的好朋友去旅行,它可高興了,它一高興就給我們念了一首好聽的兒歌,兒歌的名字叫《水果寶寶去旅行》。邊伴奏邊念: 西瓜爺爺開火車,咔嚓咔嚓去旅行。蘋果蘋果上火車,咔嚓咔嚓去旅行。香蕉香 蕉上火車,咔嚓咔嚓去旅行。葡萄葡萄上火車,卡嚓卡嚓去旅行??ㄠ昕ㄠ赀青?嚓,水果寶寶去旅行。(2)師: 好聽嗎?現(xiàn)在我們看著西瓜爺爺開的火車,一起來學(xué)學(xué)西瓜爺爺編的兒歌好嗎?(師幼一起來)(3)我看到許多小朋友已經(jīng)會(huì)念了,這回老師的聲音小一點(diǎn),你們的聲音大一點(diǎn)好嗎?3.仿編兒歌師:可是呀,還有一節(jié)車廂空著呢,誰(shuí)想請(qǐng)別的水果寶寶上火車?那你會(huì)用好聽的話來請(qǐng)水果寶寶上火車嗎?(請(qǐng)3~5個(gè)草莓、菠蘿、桔子、櫻桃、桃子、梨頭、芒果)4.游戲:水果去旅行(1)師:西瓜爺爺真高興,小朋友們真聰明,它說了給你們每人一個(gè)水果,請(qǐng)你把它請(qǐng)出來,掛在胸前。看看說說你的水果是什么水果?什么形狀的?長(zhǎng)得像什么?(2)教師示范游戲(3)幼兒游戲第四篇:小班語(yǔ)言活動(dòng)水果寶寶去旅行小班語(yǔ)言活動(dòng):《水果寶寶去旅行》 活動(dòng)目標(biāo): 1.理解兒歌內(nèi)容,并體驗(yàn)學(xué)習(xí)兒歌進(jìn)行游戲的快樂。2.樂于嘗試仿編兒歌。
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