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正文內(nèi)容

小班語(yǔ)言活動(dòng)教案水果寶寶去旅(編輯修改稿)

2025-10-10 12:01 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 嗎?(請(qǐng)3個(gè))(2)西瓜爺爺真高興,小朋友們真聰明,它說(shuō)了給你們每人一個(gè)水果,就藏在你們小椅子底下,請(qǐng)你把它拿出來(lái),貼在胸前。看一看說(shuō)一說(shuō)你的是什么水果?什么顏色的?長(zhǎng)得像什么?誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)看,你來(lái)給大家看看.(香蕉)什么顏色?長(zhǎng)得像什么?(黃色的,像彎彎的月亮)還有誰(shuí)拿到的和它是一樣的是香蕉寶寶的。是香蕉寶寶的上來(lái)給大家看看,好的請(qǐng)坐。誰(shuí)還拿到其他水果寶寶的?(葡萄)什么顏色的,它像什么?(紫色的,像小球等)還有誰(shuí)拿到的是和他一樣的?誰(shuí)拿到的是不一樣的水果寶寶的?(草莓)(紅色的,像顆小愛(ài)心)草莓寶寶上來(lái),給大家看看,好的請(qǐng)坐。還有誰(shuí)拿到的是不一樣的?和大家看看。還有誰(shuí)是不一樣的?(蘋果)(紅色的,紅紅圓圓的像太陽(yáng))第三篇:小班語(yǔ)言活動(dòng):《水果寶寶去旅行》教案小班語(yǔ)言活動(dòng):《水果寶寶去旅行》教案一.活動(dòng)目標(biāo): 1.理解兒歌內(nèi)容,并體驗(yàn)學(xué)習(xí)兒歌進(jìn)行游戲的快樂(lè)。2.樂(lè)于嘗試仿編兒歌。二活動(dòng)準(zhǔn)備:1.《水果寶寶去旅行》兒歌及火車圖片 1.《火車開(kāi)啦》伴奏帶 三.活動(dòng)過(guò)程:,熟悉兒歌內(nèi)容(1)先聽(tīng)聲音。聽(tīng)!這是什么聲音啊?誰(shuí)開(kāi)過(guò)來(lái)了?(《火車開(kāi)啦》伴奏)是火車開(kāi)過(guò)來(lái)了(邊說(shuō)邊出示火車)。原來(lái)是西瓜爺爺開(kāi)著火車準(zhǔn)備去旅行啦,(邊說(shuō)邊出示西瓜在火車上開(kāi)火車的圖片)我們和西瓜爺爺打聲招呼吧。(西瓜爺爺你好?。熯呎f(shuō)邊有節(jié)奏的拍手:“西瓜爺爺開(kāi)火車,卡嚓卡嚓去旅行?!闭l(shuí)知道旅行是什么意思?卡嚓卡嚓又是什么聲音?(開(kāi)火車的聲音)(2)西瓜爺爺還請(qǐng)了其他水果寶寶一同去旅行,我們來(lái)看看它是誰(shuí)?(出示蘋果)蘋果寶寶也想去旅行,我們和它打個(gè)招呼吧。(蘋果你好!)我們一起來(lái)請(qǐng)?zhí)O果上火車?!疤O果蘋果上火車去旅行吧”黎老師把它編成了好聽(tīng)的話來(lái)請(qǐng)它上火車。我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)?!疤O果蘋果上火車,卡嚓卡嚓去旅行?!闭l(shuí)會(huì)說(shuō),誰(shuí)來(lái)學(xué)一學(xué)。真棒,還有誰(shuí)來(lái)學(xué)一學(xué)。我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)好不好,好棒啊,我們來(lái)看看蘋果寶寶有沒(méi)有上火車。(恩,它上火車了)(3)第二節(jié)車廂會(huì)是哪個(gè)水果寶寶呢?讓我們一起來(lái)看一看。(香蕉)對(duì)啦原來(lái)是香蕉,我們向香蕉寶寶問(wèn)個(gè)好,香蕉寶寶你好!誰(shuí)會(huì)用剛剛黎老師好聽(tīng)的話來(lái)說(shuō)一說(shuō)呢。請(qǐng)個(gè)別幼兒(2個(gè),2個(gè)以后一起來(lái)。)(4)誰(shuí)來(lái)猜猜接下來(lái)會(huì)是誰(shuí)上火車呢?(請(qǐng)幼兒猜一猜,蘋果上火車了,香蕉上火車了,接下來(lái)會(huì)是誰(shuí)呢?),好吧我們一起來(lái)看看吧,原來(lái)是葡萄。(問(wèn)好)黎老師請(qǐng)小朋友用好聽(tīng)的話來(lái)請(qǐng)葡萄上火車。(請(qǐng)個(gè)別幼兒2個(gè)幼兒后集體一起來(lái))完整欣賞兒歌(1)呀,西瓜爺爺請(qǐng)了這么多的小客人去旅行,它可高興了,它一高興就給我們念了一首好聽(tīng)的兒歌,兒歌的名字叫《水果寶寶去旅行》。邊伴奏邊念:西瓜爺爺開(kāi)火車,卡嚓卡嚓去旅行。蘋果蘋果上火車,卡嚓卡嚓去旅行。香蕉香蕉上火車,卡嚓卡嚓去旅行。葡萄葡萄上火車,卡嚓卡嚓去旅行??ㄠ昕ㄠ昕ㄠ赅?,水果寶寶去旅行。(2)恩,好聽(tīng)嗎?現(xiàn)在我們看著西瓜爺爺開(kāi)的火車,一起來(lái)學(xué)學(xué)西瓜爺爺編的兒歌好嗎?(師幼一起來(lái))(3)我看到許多小朋友已經(jīng)會(huì)念了,這回老師的聲音輕輕的,你們的聲音大一點(diǎn)好嗎?3.仿編兒歌(1)小朋友可真棒,可是呀,還有一節(jié)車廂空著呢,誰(shuí)想請(qǐng)別的水果寶寶上火車?那你會(huì)用好聽(tīng)的話來(lái)請(qǐng)水果寶寶上火車嗎?(請(qǐng)3個(gè))(2)西瓜爺爺真高興,小朋友們真聰明,它說(shuō)了給你們每人一個(gè)水果,就藏在你們小椅子底下,請(qǐng)你把它拿出來(lái),貼在胸前??匆豢?
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