小班教案水果寶寶(編輯修改稿)
2025-04-21 05:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 什么味道??？ （ 6）嘗試動手做糖果 T：我們認(rèn)識了這么多的糖果，小朋友，你們想不想來動手做一些糖果??？讓我們一起來做一些糖果好嗎？ 。 T：“今天，我們在糖果王國認(rèn)識了許多糖寶寶，每個糖寶寶都有自己的漂亮衣服。糖寶寶有文檔僅供參考 文檔僅供參考 的很軟，有的很硬。糖寶寶的顏色、形狀也不同，有的圓圓的，有的方方的，有的扁扁的，顏色有紅色、黃色、綠色等。聞一聞還有不同的氣味，吃到嘴里甜甜的，有許多種味道。 三、體驗(yàn)吃糖的益處和害處，初步建立護(hù)牙意識 T：“糖好不好吃??？張開嘴巴讓我聞聞，恩?好香啊，啊呀，糖都跑到你們的牙齒里面去了，牙齒里面藏著糖會怎么樣啊？那我們吃完糖以后應(yīng)該怎么樣啊？所以，我們吃完糖以后一定要刷牙漱口。 文檔僅供參考 第三篇：小班科學(xué)活動水果寶寶教案 小班科學(xué)活動《水果寶寶》 一、活動目標(biāo) 能夠說出幾種常見水果的名稱，了解其顏色、味道等特征。 在活動中幼兒能大膽操作，并能用語言與同伴交流自己的發(fā)現(xiàn)。 激發(fā)幼兒愛吃水果的情感，體驗(yàn)同伴交流的樂趣。 二、活動準(zhǔn)備 物質(zhì)準(zhǔn)備：幾種常見水果若干、神秘紙盒一個、畫有水果輪廓的作業(yè)紙若干、水彩筆若干。幼兒有對水果的認(rèn)識經(jīng)驗(yàn)。 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒對水果有一定的經(jīng)驗(yàn)（認(rèn)識幾種常見水果）。 三、活動過程 引導(dǎo)幼兒觀察幾種常見水果的外形特征 談話導(dǎo)入活動。今 天沈老師給小朋友帶來一些水果寶寶，小朋友們看看是誰呀？（ 1）依次出示蘋果、香蕉、桔子、梨，我們向它們問個好吧？引導(dǎo)幼兒說出完整的句子，“你好蘋果、香蕉、桔子、梨寶寶！” （ 2）讓幼兒數(shù)一數(shù)有幾種水果。（ 3）認(rèn)識水果的顏色及形狀。 它們是什么顏色的？它們是什么形狀的？讓幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)充分發(fā)言。 鼓勵幼兒練習(xí)剝香蕉、桔子皮等，并品嘗多種美味的水果。（ 1）說說水果的吃法。這些水果怎么吃？ 香蕉、桔子要剝皮以后才能吃；蘋果，梨要洗凈或去皮之后才能吃。（ 2）幼兒自己動手剝香蕉、桔子并品嘗多種美味水果。（ 3）鼓勵 幼兒說一說自己品嘗了什么水果？是什么味道的？ 蘋果：酸酸的、甜甜的；香蕉：甜甜的；桔子：酸酸的；梨：甜甜的、脆脆的。（ 4）教育幼兒多吃水果身體棒。 水果里面有豐富的營養(yǎng)，含有多種維生素，多吃水果不感冒，可以使我們的身體更強(qiáng)壯。（ 5）教育幼兒不亂扔果皮，果核。 引導(dǎo)語：我們吃剩的果皮、果核應(yīng)該怎么辦？ 游戲：摸水果 引導(dǎo)語：老師這里有一個水果盒，里面裝著小朋友喜歡吃的水果，待會兒老師請小朋友上來摸一摸，如果你猜出了你所摸的水果，老師
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