【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 以來(lái)……孰計(jì)議之”，討論：這話(huà)是在“九賓禮”上說(shuō)的，要求學(xué)生細(xì)讀有關(guān)注釋?zhuān)w會(huì)藺相如說(shuō)這番話(huà)的意圖。①義責(zé)秦王朝歷來(lái)言而無(wú)信，“秦自繆公以來(lái)二十余君，未嘗有堅(jiān)明約束者也?！备纱嗾f(shuō)明璧已經(jīng)歸趙：“臣誠(chéng)恐見(jiàn)欺于王而負(fù)趙，故令人持璧歸，間至趙矣?！雹谝浴扒貜?qiáng)而趙弱”的事實(shí)，說(shuō)明只要“堅(jiān)明約束”，“趙立奉璧來(lái)”。③表示自己知道有罪：“臣知欺大王之罪當(dāng)誅，臣請(qǐng)就湯鑊?！雹芴岢鱿Ｍ骸拔ù笸跖c群臣熟計(jì)議之”，暗示秦王殺使者非好辦法。⒐回答下列問(wèn)題，體會(huì)《史記》寫(xiě)作上的某些特點(diǎn)。⑴次要人物的處理。師：作者是怎樣描寫(xiě)秦王的？哪些屬于正面描寫(xiě)？哪些屬于側(cè)面描寫(xiě)？明確：“傳之美人及左右”——正面；“左右皆呼萬(wàn)歲”——側(cè)面。極寫(xiě)秦王之貪及傲慢?！翱制淦畦怠笍拇艘酝宥加柃w”——正面寫(xiě)心理及動(dòng)作，表現(xiàn)其狡詐?！扒赝跻蛟弧叾Y而歸之”正面，寫(xiě)人物語(yǔ)言，表現(xiàn)秦王在關(guān)鍵時(shí)刻能從大局著眼，有大國(guó)之君的風(fēng)度。⑵說(shuō)說(shuō)下面兩組細(xì)節(jié)的作用①相如因持璧卻立，倚柱，怒發(fā)上沖冠相如持其璧睨柱，欲以擊柱明確：表現(xiàn)相如怒不可遏的神情，很傳神。②左右皆呼萬(wàn)歲∕秦王與群臣相視而嘻明確：寫(xiě)出秦廷的氣氛：前者寫(xiě)狂喜之態(tài)，后者寫(xiě)懊喪之情，而皆源于貪利。㈣總結(jié)至此，相如取得了“完璧歸趙”的徹底勝利，化解了趙王的困窘，打擊了秦國(guó)的威風(fēng)，捍衛(wèi)了趙國(guó)的尊嚴(yán)，展現(xiàn)了其智力、勇氣、辯術(shù)。表現(xiàn)方法：①直接描寫(xiě)（如寫(xiě)藺相如的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等）；②間接描寫(xiě)（以秦王的聲威、秦廷環(huán)境氣氛來(lái)反襯藺相如的鎮(zhèn)定自如，智勇雙全及非凡的外交斗爭(zhēng)藝術(shù)。五、鞏固學(xué)習(xí)的收獲，齊背藺相如的兩段話(huà)。六、作業(yè)布置⒈整理歸納1－13段重點(diǎn)字詞句。⒉熟讀第14至21段，準(zhǔn)備背誦最后五段。板書(shū)設(shè)計(jì) 教學(xué)后記第三篇：廉頗藺相如列傳教學(xué)設(shè)計(jì)廉頗藺相如列傳教學(xué)設(shè)計(jì)廉頗藺相如列傳教學(xué)設(shè)計(jì)1一、要點(diǎn)解析1．用參差交錯(cuò)的雙線(xiàn)敘事之法記敘復(fù)雜的故事。文章以雙起法開(kāi)篇，同時(shí)推出廉頗與藺相如，而后又單寫(xiě)藺相如，將廉頗的懸念留給了讀者。寫(xiě)藺相如，則先借繆賢之口，道出其平時(shí)為人的性格，推崇其臨機(jī)處事的智謀，為下文張本。接著才開(kāi)始寫(xiě)“完璧歸趙”的故事?！皾瞥貢?huì)”仍以藺相如為主，雖只附帶提及廉頗，但已露端倪，一人陪趙王會(huì)盟秦王，一人盛設(shè)兵善后，二人各司其職，合力為國(guó)。“廉藺交歡”中，廉頗才正式登場(chǎng)，這個(gè)故事里，作者寫(xiě)法是兩人并重。先寫(xiě)藺相如度量寬宏、先公后私的襟懷，次寫(xiě)廉頗識(shí)大局、勇于改過(guò)的勇氣。如此參差交錯(cuò)，即節(jié)省了筆墨，又表現(xiàn)了廉藺二人之于趙國(guó)的重要。2．用反襯之法，以客體襯托主體，從而突現(xiàn)主體形象。運(yùn)用反襯手法，可使主要人物相得益彰，形象顯得更加鮮明突出。選文的主要人物是藺相如，但還寫(xiě)了其他一些人。秦王就是一個(gè)重要角色。在“完璧歸趙“和“澠池之會(huì)”這兩個(gè)故事中，作者寫(xiě)了秦王的貪欲、欺詐、色厲內(nèi)荏、窘態(tài)畢露，主要是為了反襯出藺相如的機(jī)智勇敢。“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事，作者以廉頗的居功自傲、心胸褊狹，反襯出藺相如的豁達(dá)大度，顧全大局。廉頗炫耀自己“有攻城野戰(zhàn)之大功”，鄙視藺相如“徒以口舌為勞”；而藺相如在與舍人的對(duì)話(huà)中則說(shuō)：“顧吾念之，強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也”。在這里，作者又以廉頗重視軍事斗爭(zhēng)、輕視外交斗爭(zhēng)，反襯出藺相如的見(jiàn)識(shí)獨(dú)勝廉頗一籌。這樣的反襯，藺相如智勇雙全，顧全大局，忠于國(guó)家的形象躍然紙上。3．用巧妙的言辭從容地應(yīng)對(duì)，展現(xiàn)了人物擅長(zhǎng)外交辭令的特點(diǎn)。本文中藺相如的語(yǔ)言充分體現(xiàn)出外交語(yǔ)言有理、有利、有節(jié)，不失使者身份的鮮明特色。表現(xiàn)了他“能言善辯”“嫻于辭令”的外交家的身份和“知死必勇”“血?dú)鈩偸ⅰ钡牟呤匡L(fēng)度。獻(xiàn)璧之后，發(fā)現(xiàn)秦王“無(wú)意償城”，他必須機(jī)智取璧，隨口說(shuō)“璧有瑕，請(qǐng)指示王”，出語(yǔ)平和，意態(tài)從容，誠(chéng)懇之意可見(jiàn)，機(jī)巧之心難明。因而得“王授璧”。下面一番話(huà)，則雄辯折人，“大王欲得璧，使人發(fā)書(shū)至趙王”，先交代事情的緣起，指出是秦王首先求請(qǐng)，則逼使對(duì)方不得無(wú)禮違諾?！摆w王悉召群臣議”，顯示了趙對(duì)此的重視，是認(rèn)真研討過(guò)的，暗示對(duì)方不可輕率，且為下文開(kāi)口決流?！扒刎?，負(fù)其強(qiáng)，以空言求璧，償城恐不可得”，一針見(jiàn)血地指出秦王的欺詐行為，詞鋒犀利，刺戟有力?？墒墙又鴱埗蟪冢瑒偠笕??！俺家詾椴家轮簧胁幌嗥?，況大國(guó)乎？且以一璧之故，逆強(qiáng)秦之歡，不可”，明為奉承秦王，實(shí)為諷刺秦的言而無(wú)信。接著提出趙王齋戒五日，拜送書(shū)于庭，對(duì)比秦的“禮節(jié)甚倨”，且用以死相拼的誓言相脅，真是有理、有利、有節(jié)，不失使者身份，不致把事弄壞，擒縱自如，輕重得當(dāng)，利害昭彰，緩急適度。再如藺相如二上秦廷，澠池之會(huì)等處的講話(huà)，也都顯示了他巧舌如簧，思辨過(guò)人。二、學(xué)法指導(dǎo)1．學(xué)會(huì)整理、積累重要的文言實(shí)詞。對(duì)一篇課文多次出現(xiàn)的詞語(yǔ)，應(yīng)當(dāng)分辨它們的意義和用法是否相同，同時(shí)回憶以前所學(xué)課文中關(guān)于這個(gè)詞的例句和義項(xiàng)，將他們整理、歸類(lèi)，以便形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。如“引”字本文多次出現(xiàn)，義項(xiàng)：①（拉）；②引趙使者藺相如（延請(qǐng)）；③（掉轉(zhuǎn)）。“引”的本義是“開(kāi)弓也，從弓”（《說(shuō)文解字》），它有兩條引申途徑：其一，“牽、拉”（由開(kāi)弓的動(dòng)作引申），如，左右欲引相如去（《廉頗藺相如列傳》）→“延長(zhǎng)、伸長(zhǎng)”（開(kāi)弓時(shí)，弦被拉長(zhǎng)）如，則天下之民，皆引領(lǐng)而望之（《孟子梁惠王上》）→“延請(qǐng)”，如，引趙使者藺相如（《廉頗藺相如列傳》）→“引導(dǎo)、誘導(dǎo)、疏導(dǎo)使流”，如，引以為流觴曲水（《蘭亭集序》）→“率領(lǐng)、帶領(lǐng)”，如，操引軍從華容道步走（《赤壁之戰(zhàn)》）→“招致、邀請(qǐng)”，如，每得降卒，必親引問(wèn)委曲（《李?lèi)逖┮谷氩讨荨罚耙谩?，如，凡所稱(chēng)引，自公所知（《論盛孝章書(shū)》）→“自殺”，如，乃欲引節(jié)，斯不亦遠(yuǎn)乎（《報(bào)任安書(shū)》）；其二，“退避、避開(kāi)”（開(kāi)弓時(shí)弦往后退移），如，操軍不利，引次江北（《赤壁之戰(zhàn)》）→“掉轉(zhuǎn)”，如，引車(chē)避匿（《廉頗藺相如列傳》）。另外，“引”也是文體名（如，恭疏短引《滕王閣序》）。2．從細(xì)節(jié)描寫(xiě)入手，感知人物，體會(huì)遣詞的妙處和表達(dá)的效果。魯迅先生說(shuō)：“傳神的寫(xiě)意畫(huà)，并不細(xì)畫(huà)須眉，并不寫(xiě)上名字，不過(guò)寥寥幾筆，而神情畢肖?！北疚牡募?xì)節(jié)描寫(xiě)傳神達(dá)意，神情畢肖。如：例1．如藺相如于章臺(tái)見(jiàn)秦王時(shí)，“相如視秦王無(wú)意償趙城”，一個(gè)“視”字，活畫(huà)出藺相如察言觀(guān)色的精明，從容應(yīng)對(duì)的氣度。例2．“相如因持璧卻立倚柱，怒發(fā)沖冠”，先寫(xiě)其動(dòng)作，“持”“卻”“倚”，顯示了他運(yùn)籌于胸，表露于形，動(dòng)作迅速，快而不慌，退而有意；怒發(fā)沖冠的表現(xiàn)，更是使其怒不可遏的神態(tài)躍然紙上。例3．“相如持其璧睨柱，欲以擊柱”，“睨”不但說(shuō)明了相如是“倚柱”而立的位置，而且透露出“頭與璧俱碎于柱”的決心，顯示了以死相拼的勇武之氣。3．從“人”與“事”的關(guān)系入手，學(xué)習(xí)分析和概括人物的主要性格特征。史傳文屬于敘事類(lèi)作品，在刻畫(huà)人物形象時(shí)往往離不開(kāi)事件。正所謂“人不離事，事不離人”。司馬遷選取了“完璧歸趙”“澠池之會(huì)”“廉藺交歡”三則典型故事來(lái)顯示藺相如的智與勇。藺相如的智表現(xiàn)以下方面。第一、是審時(shí)度勢(shì)之智，他從情況變化上，采取應(yīng)變措施。他決定許璧于秦，確定與趙王赴會(huì)，忍讓廉頗，都是首先從國(guó)勢(shì)的強(qiáng)弱上考慮的，不囿于一事之象、一時(shí)之見(jiàn)，因而他的判斷符合客觀(guān)形勢(shì)，從而作出取勝之策。他廷叱秦王和見(jiàn)廉頗而引車(chē)避匿，是因?yàn)榍闆r變了，采取了相應(yīng)的辦法。第二、是知人論事之智，知己知彼，百戰(zhàn)不殆。他能完璧歸趙，在澠池會(huì)上不受欺負(fù)，就在于他深知“秦自繆公以來(lái)二十余君，未嘗有堅(jiān)明約束者也”；盡曉秦的現(xiàn)狀，秦強(qiáng)趙弱，秦恃強(qiáng)凌弱；揣摩到秦王的心理，從秦王接待獻(xiàn)璧時(shí)的狀態(tài)，揣知秦王“無(wú)意償趙城”的心理，而制服了對(duì)方。第三、是隨機(jī)應(yīng)變之智。在“完璧歸趙”故事中，秦王以“書(shū)”騙璧，以“圖”騙璧，以“禮”騙璧，藺相如獻(xiàn)璧、取璧、歸璧，制勝了對(duì)方，不為假象迷惑，不因一時(shí)獲勝麻痹，隨遷而變。第四、是爭(zhēng)取主動(dòng)之智。在秦強(qiáng)趙弱的形勢(shì)下，爭(zhēng)取居于有理方面，從而獲得斗爭(zhēng)主動(dòng)權(quán)。在秦以城易璧問(wèn)題上，他主張“寧許以負(fù)秦曲”；在澠池會(huì)上，他對(duì)等地要秦王擊缶，要以秦首都咸陽(yáng)為趙王壽，言之有理，持之有故，使趙王由被動(dòng)地位轉(zhuǎn)為主動(dòng)，迫使秦王理屈詞窮，無(wú)法可施。藺相如的勇：第一、是敢挑重?fù)?dān)之勇，當(dāng)秦求璧而趙無(wú)人可使時(shí)，藺相如不怕任務(wù)艱巨，主動(dòng)承擔(dān)了重任；第二、有不畏強(qiáng)暴之勇，面對(duì)威武的秦王和如虎似狼的秦臣，藺相如臨場(chǎng)不慌，臨危不懼，從容應(yīng)對(duì)，且廷叱秦王，辱其群臣；第三、有不怕?tīng)奚?，為了維護(hù)趙國(guó)尊嚴(yán)，他敢于頭與璧俱碎于柱，敢于以頸血濺秦王；第四、有隱忍退讓之勇，藺相如退避廉頗，忍辱抱屈，盡力克制自己。總之，由于他的智，采取了勇斗之法；因?yàn)樗挠拢顾闹堑靡詣倮?。智與勇互為表里，互為因果，互為作用。三．延伸拓展1．課文時(shí)代背景簡(jiǎn)介戰(zhàn)國(guó)（前403－前221）是一個(gè)兼并劇烈的歷史時(shí)期。本文所敘史實(shí)發(fā)生在公元前283年到前279年之間，正值戰(zhàn)國(guó)中期之末。在此之前，秦早已占領(lǐng)了巴蜀，并奪取魏在河西的全部土地，又多次大敗楚軍，初步形成了統(tǒng)一全國(guó)的趨勢(shì)。在此期間，秦以主力圖楚，前280年秦取楚上庸（今湖北房縣、均縣等地）及漢水北岸，前278年秦將白起攻破郢都（今湖北江陵），逼楚遷都于陳（今河南淮陽(yáng)）。盡管如此，秦仍未停止對(duì)趙的進(jìn)攻，所以如何對(duì)付秦的挑戰(zhàn)已成為趙國(guó)安危之所系的大問(wèn)題。2．班固稱(chēng)贊《史記》說(shuō)：“善序事理，辯而不華，質(zhì)而不俚，其文質(zhì)，其事核，不虛美，不隱惡，故謂之實(shí)錄?！保ā稘h書(shū)司馬遷傳》）3．歷代名家評(píng)《廉頗藺相如列傳》茅坤：兩人為一傳，中復(fù)附趙奢，已而復(fù)綴李牧，合為四人傳，須詳太史公次四人線(xiàn)索，才知趙之興亡矣。（選自《史記鈔》卷四九）凌稚?。合嗳鐫瞥刂畷?huì)，如請(qǐng)秦王擊缶，如召趙御史書(shū)，如請(qǐng)咸陽(yáng)為壽，一一與之相匹，無(wú)纖毫挫于秦，一時(shí)勇敢之氣，真足以褫秦人之魄者，太史公每于此等處，更著精神。（選自《史記評(píng)林》卷八一）基礎(chǔ)測(cè)評(píng)一．積累運(yùn)用1．下列加點(diǎn)字的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是A．秦貪，負(fù)其強(qiáng)負(fù)：依恃，憑仗B．肉袒負(fù)荊負(fù)：用背載物，背著C．寧許以負(fù)秦曲負(fù)：承擔(dān)，使……承擔(dān)D．負(fù)約不償城負(fù)：辜負(fù)2．下列加點(diǎn)字的解釋?zhuān)_的一項(xiàng)是（）A．臣語(yǔ)曰，臣嘗從大王與燕王會(huì)境上語(yǔ)：告訴B．唯大王與群臣孰計(jì)議之孰：誰(shuí)，哪個(gè)C．趙王以為賢大夫，使不辱于諸侯使：令，讓D．請(qǐng)以十五城為秦王壽壽：祝壽3．下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A．以勇氣聞?dòng)谥T侯趙亦盛設(shè)兵以待秦B．而君幸于趙王使不辱于諸侯C．均之二策，寧許以負(fù)秦曲吾羞，不忍為之下D．于是相如前進(jìn)缶，因跪請(qǐng)秦王因賓客至藺相如門(mén)前謝罪4．下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)古今意義相同的一項(xiàng)是（）A．于是相如前進(jìn)缶B．璧有瑕，請(qǐng)指示王C．不如因而厚遇之D．卒相與歡，為刎頸之交5．下列句子中均有詞類(lèi)活用的`現(xiàn)象，其中與其他三項(xiàng)用法不同的是（）A．左右欲刃相如B．使其從者衣褐C．驢不勝怒，蹄之D．臣請(qǐng)完璧歸趙6．下列句子有省略現(xiàn)象，補(bǔ)充的內(nèi)容不正確的一項(xiàng)是（）A．今君乃亡（于）趙走（于）燕B．請(qǐng)（允許我）奉盆缶（于）秦王C．曰：“公之視廉將軍孰與秦王？”曰：“（秦王）不若（廉將軍）也?！盌．相如聞，不肯與（之）會(huì)7．下列對(duì)各句的句式特點(diǎn)的判斷不正確的一項(xiàng)（）A．秦，虎狼之國(guó)（判斷句）B．秦城恐不可得，徒見(jiàn)欺（被動(dòng)句）C．求人可使報(bào)秦者，未得（判斷句）D．臣嘗從大王與燕王會(huì)境上（省略句）8．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)（1）公之視廉將軍孰與秦王。譯文：（2）王必?zé)o人，臣愿奉璧往使。譯文：二．課內(nèi)閱讀閱讀下面語(yǔ)段，回答問(wèn)題。秦王坐章臺(tái)見(jiàn)相如，相如奉璧奏秦王。秦王大喜，傳以示美人及左右，左右皆呼萬(wàn)歲。相如視秦王無(wú)意償趙城，乃前曰：“璧有瑕，請(qǐng)指示王?！蓖跏阼?，相如因持璧卻立，倚柱，怒發(fā)上沖冠，謂秦王曰：“大王欲得璧，使人發(fā)書(shū)至趙王，趙王悉召群臣議，皆曰：‘秦貪，負(fù)其強(qiáng)，以空言求璧，償城恐不可得。39