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正文內(nèi)容

小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)(編輯修改稿)

2024-10-28 12:50 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 得不錯(cuò)的成績(jī)。到了學(xué)期末,教導(dǎo)處要求各教師根據(jù)所帶學(xué)科及分管工作撰寫各類總結(jié)并及時(shí)上交。三、供餐中心校確定我校為有加餐學(xué)校轉(zhuǎn)變?yōu)楣┎蛯W(xué)校,針對(duì)于此,學(xué)校專門成立學(xué)生膳食委員會(huì),由學(xué)校校長(zhǎng)任組長(zhǎng),段老師負(fù)責(zé)具體辦公。制定科學(xué)合理的食譜。根據(jù)學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育情況,學(xué)校膳食委員會(huì)經(jīng)過(guò)反復(fù)商量定出食譜,并公布每頓飯的價(jià)錢張貼公示在學(xué)校廚房處。把好進(jìn)出口。膳食委員會(huì)負(fù)責(zé)人對(duì)進(jìn)入庫(kù)房的米面油以及蔬菜等嚴(yán)格檢查,對(duì)每頓飯做好留樣。確保庫(kù)房通風(fēng),確保蔬菜沒(méi)有使用農(nóng)藥,不給學(xué)生吃生冷、腐爛的飯菜,確保學(xué)生的飲食安全。裝好飯,協(xié)助打。膳食委員會(huì)每天早上把做好的飯菜打到所在班級(jí)的桶里,由所在班級(jí)的班主任及科任教師給學(xué)生打飯。常檢查,講衛(wèi)生。學(xué)校所請(qǐng)的炊事員均有健康證,而且吃苦耐勞。膳食委員會(huì)定期不定期對(duì)學(xué)校餐廳進(jìn)行檢查,并宣講相關(guān)餐廳飲食衛(wèi)生安全知識(shí)。四、其他本學(xué)期,學(xué)校還有其他很多事務(wù),由于學(xué)校事雜,且教師的工作任務(wù)重、多。為此很多事都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出面協(xié)調(diào)解決,如加班、值班、學(xué)校搬遷等。學(xué)校的工作是細(xì)小繁雜,首要的是安全,其次是學(xué)生的科學(xué)文化知識(shí)。通過(guò)全體師生的共同努力,本學(xué)期我校的安全、教育教學(xué)工作、供餐以及其他工作順利完成。以上就是我校本期的工作總結(jié),如有不妥,敬請(qǐng)批評(píng)指正!第三篇:小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)2008年第一學(xué)期工作總結(jié)學(xué)校在本學(xué)期的工作中,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,圍繞“抓質(zhì)量、樹形象、重教育”的總體工作目標(biāo),創(chuàng)設(shè)和諧發(fā)展的學(xué)校氛圍,取得了一定成效,具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:一、德育工作成效顯著在學(xué)校管理中,始終堅(jiān)持把德育工作擺在一切工作的首位。注重德育工作的領(lǐng)導(dǎo),成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)開展工作。注重結(jié)合時(shí)代、結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真制定德育工作計(jì)劃。除把德育教育寓于各學(xué)科教學(xué)中外,還重視發(fā)揮少先隊(duì)團(tuán)支部主陣地作用。加強(qiáng)對(duì)團(tuán)隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo)。充分調(diào)動(dòng)廣大團(tuán)員、少先隊(duì)員的工作積極性,協(xié)助值周教師開展五項(xiàng)評(píng)比工作。以周一升旗儀式、重大節(jié)日為契機(jī),認(rèn)真開展了國(guó)慶征文等一系列愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育主題活動(dòng)。充分發(fā)揮板報(bào)的教育陣地作用,對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育、文明教育、法制教育。學(xué)生文明守紀(jì)意識(shí)明顯提高。熱愛(ài)集體、關(guān)心同學(xué)的典型不斷涌現(xiàn)。二、教學(xué)成績(jī)顯著提高教學(xué)工作是學(xué)校的根本工作,抓的好壞直接影響到學(xué)校的質(zhì)量、聲譽(yù)和生命,直接影響到學(xué)生的將來(lái)。本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的精神,我們認(rèn)真的對(duì)待了此項(xiàng)工作。首先,學(xué)校全力抓好常規(guī)教學(xué)。學(xué)期初,學(xué)校主持制定了學(xué)校學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃,在落實(shí)中,學(xué)校抓住常規(guī)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)要素,認(rèn)真檢查督促,具體記錄檢查情況,并作為教師個(gè)人考核的依據(jù)。通過(guò)檢查反映,大多數(shù)教師備課及時(shí)認(rèn)真,能切合學(xué)生實(shí)際。如趙冬梅老師、劉玉影老師、曲文麗老師??教師講課認(rèn)真,指導(dǎo)得法,學(xué)生接受的較好。作業(yè)批改及時(shí),作業(yè)適量。尤其是校內(nèi)小學(xué)部的各位老師,作業(yè)批改量較大,但都能做到認(rèn)真批改。課堂輔導(dǎo)認(rèn)真,有記錄,有成效。及時(shí)組織驗(yàn)收,及時(shí)矯正學(xué)習(xí)中的不足??梢灾v,教師基本上按質(zhì)按量地完成了常規(guī)教學(xué)任務(wù)。教學(xué)成績(jī)是最有說(shuō)服力的,學(xué)優(yōu)生比例有所提高,我校小學(xué)部學(xué)生司振新、史洪亮、劉奇峰、陳金雷在全縣小學(xué)學(xué)優(yōu)生數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽中以農(nóng)村組平均成績(jī)第一名的優(yōu)異成績(jī),榮獲團(tuán)體特等獎(jiǎng)。中學(xué)七八年級(jí)各科成績(jī)較上一學(xué)期均有不同程度的提高。九年級(jí)升學(xué)成績(jī)更是人所共知,2008年中考考入一三中公費(fèi)段27人,升學(xué)人數(shù)占據(jù)農(nóng)村榜首。這是巨寶山中學(xué)的驕傲,是巨寶山教育全體員工的榮耀。這些成績(jī)的取得,不是某個(gè)人的功績(jī),而是我們?nèi)w巨寶教育人不懈努力,頑強(qiáng)拼搏的結(jié)果。凝結(jié)了全體教職員工的辛勤汗水和苦辣酸甜。三、教師素質(zhì)不斷強(qiáng)化。一個(gè)人的形象不僅是外在的表現(xiàn),更能通過(guò)表象看到一個(gè)人內(nèi)在的素質(zhì)和修養(yǎng)。尤其是作為一名教師,不但要注意自己的言談舉止、穿著打扮,更要注意不斷提高自身修養(yǎng)。學(xué)?;谶@點(diǎn)考慮,要求大家注意言行外,加強(qiáng)學(xué)習(xí),大家也充分認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性,積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、基本功練習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。同時(shí),學(xué)校要求大家學(xué)習(xí)電腦初步知識(shí),通過(guò)集中培訓(xùn)和自學(xué),中級(jí)班共有25人能夠熟練的制作簡(jiǎn)單的幻燈片,應(yīng)用于課堂教學(xué)。初級(jí)班共有38人已經(jīng)學(xué)會(huì)正常使用微機(jī),學(xué)會(huì)了打字,使用電子表格制作成績(jī)單,會(huì)應(yīng)用這一軟件計(jì)算平均分、及格率、優(yōu)秀率等內(nèi)容,應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)水平得到提高。在這一過(guò)程中,大家也表現(xiàn)出了較高的學(xué)習(xí)熱情,如年輕教師于俠為了練習(xí)指法,就借了一個(gè)鍵盤,在放學(xué)后學(xué)生值日時(shí)練,晚上回到家繼續(xù)練。再像老教師徐文杰干脆自己動(dòng)手在紙板上畫了一個(gè)鍵盤,不斷練習(xí)。所有這些都讓我們感到很欣慰。由于大家綜合素質(zhì)的提高,為學(xué)校贏得了表現(xiàn)和展示的機(jī)會(huì),也正是因?yàn)槲覀冇辛诉@支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍我們才有勇氣承辦各種大型活動(dòng)。11月份我們成功舉辦了全縣農(nóng)村地方課程和校本課程現(xiàn)場(chǎng)會(huì),現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上展示了沈歡歡、曲文麗、吳宏偉三位教師精心設(shè)計(jì)的三節(jié)課,我們教師的精彩的授課技藝和良好的精神風(fēng)貌得到了展示。贏得了與會(huì)同志的贊譽(yù)。四、外語(yǔ)轉(zhuǎn)型效益初顯2008年,我們考慮到學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的呼聲、控制生源外流及學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的要求等諸多因素,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過(guò)慎重考慮、認(rèn)真研究決定從小學(xué)三年級(jí)開設(shè)英語(yǔ)課。雖然說(shuō)這件事幾經(jīng)周折,但最終實(shí)現(xiàn)了廣大學(xué)生家長(zhǎng)的夙愿,可以說(shuō)這件事得民心、順民意。不但有效遏制了生源外流的現(xiàn)象的發(fā)生,而且還吸引了周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)生前來(lái)就讀。收到了良好的社會(huì)效益。五、規(guī)范化建設(shè)提檔升級(jí)2008年,我們投資元,購(gòu)置了120坐的排椅,投資元,購(gòu)置了專業(yè)音響設(shè)備,多功能廳得到了全面建設(shè),達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)會(huì)議室的檔次,能夠接待百人的會(huì)議。投資元,購(gòu)置新辦公桌椅套,教師辦公條件明顯改善。匹配資金元,購(gòu)置學(xué)生桌椅套,學(xué)生全部用上了新桌椅。新種植草坪400平方米,栽種花卉2000株,樹木200棵,學(xué)校規(guī)范化建設(shè)不斷提檔升級(jí)。在看到成績(jī)的同時(shí)我們也要正視存在的不足:一、個(gè)別教師學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng),當(dāng)一天和尚撞一天鐘。二、個(gè)別學(xué)科成績(jī)差距大,所教學(xué)科同年組平均分相差27分。(靠山 高福順)三、工作隨意性大,不遵規(guī)首矩。四、學(xué)生輟學(xué)問(wèn)題嚴(yán)重。尤以八九年級(jí)表現(xiàn)突出。五、學(xué)生思想工作不及時(shí)、不到位,出現(xiàn)重教學(xué)輕教育現(xiàn)象。09年工作思路:一、二??第四篇:小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)22220092010年石林小學(xué)第一學(xué)期學(xué) 校 工 作 總 結(jié)在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,我們能夠高舉鄧小平理論偉大旗幟,以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,不斷深化素質(zhì)教育,全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,全體教職員工上下一心,凝心聚力,堅(jiān)持以學(xué)校發(fā)展為主線,以培育新人為根本,以提優(yōu)質(zhì)量為核心,以百姓滿意為宗旨,進(jìn)一步提高了辦學(xué)水平,完成了期初提出的工作目標(biāo),為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ),構(gòu)建框架。現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:一、育人放首位,德育工作呈現(xiàn)新氣象落實(shí)常規(guī)教育,促進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣必須通過(guò)規(guī)范來(lái)約束,反復(fù)訓(xùn)練形成。本學(xué)期,我校繼續(xù)開展以“五項(xiàng)流動(dòng)紅旗”競(jìng)賽為中心的良好班集體評(píng)比,以此為抓手,加強(qiáng)學(xué)生管理。學(xué)期初,對(duì)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行修訂,加強(qiáng)了眼保健操、廣播操、個(gè)人衛(wèi)生的檢查,形成了行政領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生三結(jié)合的督查機(jī)制,學(xué)生午餐、教學(xué)秩序有了明顯進(jìn)步。開展主題活動(dòng),加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)圍繞中心工作,我校開展了“感恩父母”主題系列活動(dòng),首先通過(guò)國(guó)旗下講話,紅領(lǐng)巾小廣播作宣傳發(fā)動(dòng),第二,在校園內(nèi)播放感恩歌曲,在班內(nèi)宣講感恩故事,營(yíng)造氛圍,第三,回憶父母對(duì)自己的關(guān)懷,算算經(jīng)濟(jì)帳,撰寫真情故事,第四,討論感恩方法,實(shí)踐感恩行動(dòng),第五,反饋父母感受,獲得幸福體驗(yàn)。同時(shí)在不同階段穿插不同主題的中隊(duì)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生情感。在每一個(gè)主題活動(dòng)開展之前,校行政先搜集相關(guān)資料,召開班主任例會(huì),對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),然后組織討論。這樣,對(duì)教師的教育行為具有指導(dǎo)意義。活動(dòng)結(jié)束后,要求教師撰寫教育故事,反思自己的教育行動(dòng),教育能力得到提高。辦好家長(zhǎng)學(xué)校,發(fā)揮教育合力。家庭教育是整個(gè)國(guó)民教育的重要組成部分,提高家長(zhǎng)素質(zhì),優(yōu)化家庭教育,對(duì)提高學(xué)生素質(zhì)有著深遠(yuǎn)的意義,我校一貫重視家長(zhǎng)學(xué)校的建設(shè),活動(dòng)正常開展。本學(xué)期,我校舉行了一、三、五年級(jí)的家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)。繼續(xù)開展“訪問(wèn)百個(gè)家庭”活動(dòng)兩次,這樣做集中與分散結(jié)合,隨機(jī)與重點(diǎn)結(jié)合,收到預(yù)期成效,得到家長(zhǎng)和社會(huì)的充分肯定。二、質(zhì)量為根本,教學(xué)工作再上新臺(tái)階狠抓常規(guī),努力提升教學(xué)質(zhì)量。以學(xué)科質(zhì)量為核心,強(qiáng)化教育教學(xué)管理。我校能扎實(shí)抓好“五認(rèn)真”工作,加強(qiáng)各項(xiàng)常規(guī)工作的檢查、評(píng)比,點(diǎn)面結(jié)合,以求常態(tài)下的教學(xué)管理。加強(qiáng)行政隨堂聽課,寓各項(xiàng)常規(guī)檢查于隨堂聽課之中,及時(shí)反饋聽課情況,提高優(yōu)課率。加強(qiáng)平時(shí)對(duì)各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。期中調(diào)研了三年級(jí)數(shù)學(xué)和二年級(jí)語(yǔ)文和五年級(jí)英語(yǔ);期末,加強(qiáng)考務(wù)管理,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)全部教考分離;期末統(tǒng)計(jì)全校合格率:%,%,%,%。為充分考慮全面合格與部分提優(yōu)的協(xié)調(diào)發(fā)展,各學(xué)科根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)做好了常規(guī)性的學(xué)科活動(dòng):數(shù)學(xué)低年級(jí)口算過(guò)關(guān),中年級(jí)的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力競(jìng)賽;語(yǔ)文一年級(jí)的漢語(yǔ)拼音過(guò)關(guān),中高年級(jí)的作文月賽;英語(yǔ)三至六年級(jí)的單詞短語(yǔ)月過(guò)關(guān)等活
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