黃山路小學第一學期學校工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-12-07 02:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 領(lǐng)巾監(jiān)督崗”和“學校護校隊”三條日常管理主線不放松。此外，學期始末和安全教育周，開展交通、法制講座，定期舉行“消防逃生”演練，定期評選“校園安全之星”等，常規(guī)教育和系列安全主題活動的開展，使安全意識深入人心。我校也獲得了“鎮(zhèn)江市平安校園”的榮譽稱號。 三、落實常規(guī)，深化課堂，提高教育教學質(zhì)量 ，培養(yǎng)師生良好的習慣。本學期我們高度重視學校教學常規(guī)管理，做好教學常規(guī)的制定、檢查、反饋和完善工作。學初分階段制定低年級段學習習慣培訓(xùn)方案，8月31日為第一階段，進行新生培訓(xùn)，目標是讓學生適應(yīng)小學學習生活，初步了解小學生活常規(guī)要求；九月份為第二階段，訓(xùn)練學生基本常規(guī)——坐、站、伏、走、聽、說、讀、寫、潔、靜、戲、理等，督促學生堅持劃一，形成習慣；到第一學期末為第三階段，目標是學生基本養(yǎng)成良好的學習習慣。學校把低年級段學生學習習慣培訓(xùn)方案、成果在全校推廣，提高全體學生文明素質(zhì)，極力打造文明校園。 ，提升教師的專業(yè)技能和素質(zhì)。首先組織教師學習《課程標準》，明確各年段教學目標；通讀教材，確立學期教學預(yù)設(shè)目標。在此基礎(chǔ)上學習暑期新區(qū)骨干教師集體備課成果，了解骨干教師的教學設(shè)計理念，教材處理的方法，能將其精髓融入自己的課堂教學。其次由主備課人根據(jù)我校學生的學習特點擬訂教學研究專題，就研究專題設(shè)置方案，擬訂重點突破的內(nèi)容、方法和措施。最后每個教師在兩級集體備課的基礎(chǔ)上開展獨立思考，根據(jù)本班學生特點進行個人備課，完善教案。教研組每周安排一人上教研課，組員及時討論集體備課成果在課堂教學實踐中的得失，總結(jié)經(jīng)驗。 ，提高課堂教學質(zhì)量。學校加強行政聽課、校內(nèi)教研課，關(guān)注教師課堂練習的深度、難度、密度，關(guān)注學生的注意力集中程度和掌握知識的程度，及時跟上課教師溝通交流，達成共識。備
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