心理團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)教案友誼地久天長(zhǎng)(編輯修改稿)
2024-10-28 12:18 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 片段，里面我們聽(tīng)到了一首聞名世界的插曲，大家能告訴我這首歌是什么嗎？（請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)，還有沒(méi)有不同意見(jiàn)的同學(xué)？大家聽(tīng)的都很仔細(xì)!這首歌曲就是——《友誼地久天長(zhǎng)》。）三、新課教授師：今天我們就一起來(lái)學(xué)唱這首《友誼地久天長(zhǎng)》（出示畫(huà)面三，播放歌曲范唱。）請(qǐng)同學(xué)們先隨音樂(lè)小聲的模唱一遍歌曲。大家模唱的真不錯(cuò)，看來(lái)大家對(duì)這首歌是非常熟悉的。（出示畫(huà)面四歌曲的曲譜）下面請(qǐng)同學(xué)們?cè)诶蠋煹匿撉侔樽嘞略傺莩槐?。（出示?huà)面四歌曲的曲譜）糾正不當(dāng)之處： 真不錯(cuò)！大家要注意歌曲高潮部分的節(jié)奏（教師示范演唱）：友誼萬(wàn)歲！友誼萬(wàn)歲！舉杯痛飲，同聲歌頌，友誼地久天長(zhǎng)。請(qǐng)同學(xué)們?cè)俑蠋煹那俪槐檫@一句。(分析處理歌曲)歌曲的旋律同學(xué)們唱得都很好了!那么大家說(shuō)，這首歌表達(dá)了一種什么情感？應(yīng)該用怎樣的情緒去演唱呢？ 這位同學(xué)說(shuō)一下，那位同學(xué)你再說(shuō)一下，這兩位同學(xué)說(shuō)的都不錯(cuò)！歌曲表現(xiàn)的是朋友之間依依惜別的感情，我們應(yīng)該滿含深情地去演唱。好！請(qǐng)同學(xué)們用你深情地聲音再來(lái)演唱一遍。四、創(chuàng)編同學(xué)們，這首歌是一首蘇格蘭民歌。（出示畫(huà)面五：蘇格蘭的地理位置、風(fēng)俗人情、節(jié)日?qǐng)鼍暗龋┨K格蘭屬于英國(guó)，這個(gè)民族能歌善舞，美麗多情。格子花紋、風(fēng)笛是他們的特色，每當(dāng)他們的節(jié)日到來(lái)，人們就會(huì)穿上格子裙，吹起優(yōu)美的風(fēng)笛，一起慶祝。下面就請(qǐng)同學(xué)們分小組為歌曲編排一段舞蹈，動(dòng)作可以非常簡(jiǎn)單，讓我們一起載歌載舞。（展示表演）：好！請(qǐng)每個(gè)小組上臺(tái)表演。（鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)學(xué)生）寫下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們手拉手圍成一個(gè)圓圈，我們一起邊唱邊跳，向著你的朋友唱出這首《友誼地久天長(zhǎng)》。（出示畫(huà)面六：電影《魂斷藍(lán)橋》片段及插曲）五、拓展 同學(xué)們，這首歌適合在什么樣的場(chǎng)合演唱呢？對(duì)！它適合在節(jié)日慶典的尾聲部分演唱，合唱、重唱、獨(dú)唱都可以。從年初到歲末，我們要過(guò)很多的節(jié)日，每一個(gè)節(jié)日都有適合演唱的歌曲，請(qǐng)聽(tīng)賞下面的歌，說(shuō)出它們適合在什么節(jié)日演唱，最好能說(shuō)出歌曲的名字。第一首歌是——《今天是你的生日，中國(guó)》，適合在——國(guó)慶節(jié)演唱。第二首歌是——《長(zhǎng)大后我就成了你》，適合在——教師節(jié)演唱。第三首歌是——《燭光里的媽媽》，適合在——母親節(jié)演唱。第四首歌是——《夕陽(yáng)紅》，適合在——重陽(yáng)節(jié)也叫老人節(jié)演唱。第五首歌是——《裝扮藍(lán)色的地球》，適合在——國(guó)際環(huán)境保護(hù)日演唱。大家聽(tīng)得很認(rèn)真，辨別的也很正確。六、課末小結(jié) 同學(xué)們，今天我們一起學(xué)唱了蘇格蘭民歌《友誼地久天長(zhǎng)》，在同學(xué)們的歌聲里，歌曲更加深情；在同學(xué)們的舞蹈下，友誼更加長(zhǎng)久！讓我們珍惜擁有，珍惜友誼吧！愿你們青春歲月里的每一份值得記憶的友誼都能天長(zhǎng)地久！同學(xué)們，下課?。úシ女?huà)面一，學(xué)生隨音樂(lè)走出教室。）第四篇：《友誼》團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)教案《友誼》團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)教案一、活動(dòng)目標(biāo)讓學(xué)生說(shuō)出內(nèi)心的想法（交友過(guò)程中的問(wèn)題或者牢騷）以達(dá)到加強(qiáng)人際溝通的目的，使學(xué)生在互動(dòng)和團(tuán)隊(duì)合作中體驗(yàn)友誼的重要性，并在相互了解的前提下，增進(jìn)友誼，提高追求真摯友誼的熱情，增強(qiáng)集體的凝聚力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備每人準(zhǔn)備一張心型卡片。《高山流水》、《找朋友》、《友誼地久天長(zhǎng)》、《愛(ài)的奉獻(xiàn)》等歌曲課桌排列為四人一組。三、活動(dòng)重點(diǎn)通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生體驗(yàn)到真摯友誼的重要性，能夠解決一些交友過(guò)程中的小問(wèn)題。四、活動(dòng)過(guò)程 導(dǎo)入：導(dǎo)入語(yǔ)：時(shí)光在變，世界在變，我們也在變，當(dāng)小孩子的天真爛漫離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)的時(shí)候，父母、老師的權(quán)威也在慢慢褪色，友誼成為每一顆年輕心靈的強(qiáng)烈渴望。在學(xué)校里，我們希望和老師、同學(xué)們快樂(lè)的溝通；在家庭中，我們渴望與父母、兄弟姐妹和睦地相處。世界著名人際關(guān)系心理學(xué)家卡耐基曾說(shuō)過(guò)：“好的人際關(guān)系影響人的成功85%以上。”我們應(yīng)當(dāng)追求什么樣的友誼呢？你在交友過(guò)程中遇到哪些問(wèn)題呢？下面讓我們?cè)谝欢螛?lè)曲中，敞開(kāi)心扉來(lái)說(shuō)一說(shuō)。多媒體播放《高山流水》音樂(lè)，教師講解《知音》的故事。學(xué)生互相談?wù)勛约河袥](méi)有真正的知音。教師：在人生的道路上，在尋覓友情的道路上，我們都會(huì)經(jīng)歷一些考驗(yàn)與磨練，只有捧出一顆心，進(jìn)行心與心的溝通，我們才能擁有一棵參天的友誼之樹(shù)，假如你心中充滿了對(duì)真摯友誼的渴望，請(qǐng)以我們這一節(jié)課作為新的起跑線。教師出示課件：活動(dòng)一：捧出一顆感恩的心在心形卡片上寫出自己的性格特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，七嘴八舌大聲地說(shuō)一說(shuō)，然后在全班范圍內(nèi)尋找與自己志趣相投的人來(lái)做朋友。多媒體播放歌曲《找朋友》，找好朋友后，深深握手，圍成一組。學(xué)生活動(dòng)：在活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們隨著樂(lè)曲，做出鞠躬、敬禮、握手等動(dòng)作，甚至有的同學(xué)緊緊地?fù)肀г谝黄?。這些
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