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正文內(nèi)容

心靈話劇活動總結(jié)(編輯修改稿)

2024-10-28 12:18 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 他們自己所扮演的角色及作品都有較深入細致的理解,并且每個同學各不相同,所謂“有一千個讀者就有一千個哈姆雷特”。參加表演的同學背下了臺詞還要揣摩意義,明白了主題還要醞釀情感,醞釀成熟了還要在演出前蓄勢待發(fā)。這一過程需要環(huán)環(huán)相扣,循序漸進,最后由于個人體驗和認知不同,產(chǎn)生了見仁見智的效果。(三)強化學生的情感教育,培養(yǎng)學生榮辱觀情感教育是指教育者滿腔熱情地進行教育活動,在教育過程中注意誘發(fā)、激勵受教育者的內(nèi)在情感,使之處于最佳狀態(tài),養(yǎng)成良好思想政治品質(zhì)的過程。情感教育包括道德情感、政治情感、理智情感等。傳統(tǒng)的話劇文學課重共性,重知識,重認知理性,久而久之,導致學生的情感成長受到忽視,情感變得脆弱、膚淺、粗糙,情感世界建構(gòu)面臨危機,學生的人格建構(gòu)也因此失衡。表演話劇的“情境創(chuàng)設”就是為了增強學生的真實體驗。學生在讀——思——編——演劇本的過程中,通過創(chuàng)設情境、角色模擬,更能夠身臨其境地體會作者的思想感情,即所謂的“觸景生情”。人進入某一種實際情景,或接觸虛擬情景,甚至在頭腦中想象情景,都能激起人的體驗。為了演好人物,作為演員的學生,不僅將臺詞背得滾瓜爛熟,還要深入理解、體驗人物的思想感情。這個過程對學生良好的情感品質(zhì)形成起到了推動作用,假、丑、惡、真、善、美,一目了然,歌頌什么,鞭撻什么,顯而易見。情感體驗和情感教育反過來促進話劇文學課的基本知識、基本理論并為學生真正掌握。如“三一律”“戲劇沖突”“敘述語言”等較為抽象、過去學起來很困難的理論概念,就在實踐運用中迎刃而解,使學生有了茅塞頓開的感覺。還有,話劇有話劇的特點,要進行改編和表演,就不能不去重新學習文學概論,學習戲劇理論,從而進一步加深鞏固學生過去所學的知識四、培養(yǎng)學生合作意識、樹立集體觀念排演話劇是合作學習的一種形式。學生在排練劇目中,找道具,選服裝,畫布景,群策群力;學習臺詞時,互挑毛病、互相切磋、互相鼓勵、互相學習;隨著劇情的發(fā)展變化,人物的出場、退場,又要互相配合,互相提醒。合作學習是學生通過分工合作,共同達到學習目標的一種學習方式,它通過學生對學習過程的主動參與, 培養(yǎng)自主意識、自主能力和自主習慣, 使學生成為一個具有主體性人格的人。它可以使每個學生平等地參與學習, 有充分發(fā)言和表現(xiàn)自己的機會, 并且鼓勵學生主動思考和探究,從而使學生的進取意識和競爭意識得以強化。由此融洽了學生之間的關(guān)系,增強了集體凝聚力。話劇活動總結(jié)8短短的一個學期中,在學校各方面的大力支持下,社團社員積極參與,話劇社以堅持在團委的指導下開展活動,堅持為活躍校園文化和豐富全校師生的課余生活而努力為宗旨,已成為具有自編自導能力的學生社團。我們慕顏話劇社始終根據(jù)學校辦學特色和實際情況,不斷推陳出新,不斷審視自我、超越自我,加強社團的自身建設,完善社員的自身素質(zhì),進一步加強以社團建設為重心的校園文化建設,致力于為廣大同學的表演藝術(shù)愛好提供廣闊的發(fā)展空間,把學校的社團工作推向了一個新的臺階。這學年初,進行了納新工作,只有確保納新的順利進行才能保證以后各項活動圓滿的舉行,由于宣傳到位,納新工作圓滿結(jié)束,我們立即會召開全體社員大會,會上介紹我們話劇社的情況以及本學年的計劃和相關(guān)內(nèi)容,并組織有能力的同學組成一個高效率,溝通有效的管理團隊。劇社內(nèi)部分為五個部,宣傳部,劇務部,表演部,編導部,財務部。在這一學期中,我們社團多次召開例會,就社團日常的排練工作進行了安排。在日常例會中我們實行簽到制度,對社員進行考勤,在幾次例會中,有幾個社員還是請假未到,但是大部分社員還是很重視會議,準時參加了會議。在第一次全體社員大會上,我們對本學期的活動進行了安排,五個部門在各個部長的帶領下積極的開展了活動。宣傳部在學期初的納新工作中做出了很大的努力,同時其他各個部門積極支持其納新工作。納新前期,宣傳部制作了海報,并在校園里進行了宣傳,我們積極組織人員為納新做準備。在大力的宣傳下,不少的高一新生都根據(jù)自己的興趣愛好參加了話劇社團,同時也是想在這個環(huán)境中發(fā)揮個人特長,施展自己的才華,鍛煉個人的能力,拓展人際關(guān)系,更加能培養(yǎng)團隊的協(xié)作精神。財務部籌集了經(jīng)費,一定的活動經(jīng)費有利于我們開展各種活動,并且財務部對活動經(jīng)費進行了合理規(guī)劃。編導部改寫了《如何正確戀愛》和《遲來的兒子》等多部話劇,各個同學充分發(fā)揮了自己的文學才能。表演部排練了《遲來的兒子》并在20xx年學?!皸罘啻?,夢想起航“的元旦匯演上進行了表演。每個演員都在《遲來的兒子》中付出了很大的心血,犧牲了許多個人的休息時間。由于我們每個演員付出的汗水和努力,話劇《遲來的兒子》在演出后,贏得了觀眾的認可,并得到了“最感人節(jié)目”的稱號。校園中五彩繽紛的社團活動豐富了我們的業(yè)余生活,也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺。不但能開闊眼界,增加人生閱歷,還能提高學生綜合素質(zhì)。適度的社團活動還是我們大學生業(yè)余生活的“調(diào)味劑”與“潤滑劑”。不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用,而且很多學生在加入社團后,明顯的感覺到自己的溝通能力、組織能力、表達能力、處事能力等都有很大進步,性格也變得更加開朗樂觀了。在工作中,我們體會到:總有一種藝術(shù)讓我們感動,總有一種藝術(shù)讓我們淚流滿面,我們不在乎追求高貴的人生,不在乎追求高傲的人生。或許我們很瘋狂,或許我們很平凡,但我們瘋狂的精彩,平凡的真摯......話劇活動總結(jié)9活動類型:英文話劇活動時間:星級班級活動月主辦單位:河北師范大學外國語學院英語教育二班班委會活動人員:河北師范大學外國語學院英語教育二班全體同學活動簡介:自星級班級活動月開始,我班同學滿腹熱情,積極參與,在我班班長和心理委員的組織領導下,我班同學積極參與此次由外國語學院舉辦的英文心理短劇大賽,同學們發(fā)散思維,勇于創(chuàng)新,選題材,編劇本,創(chuàng)翻譯,挑演員,調(diào)音樂,排劇情。在我班同學的共同努力下,我們自編自導自演了一個以反映當代大學生心理變化及人際交往為題材的英文短劇,并在大賽中取得院級三等獎,年級一等獎的好成績,大大的鼓舞了同學們的士氣,增強了班級的凝聚力。在題材的選擇上,我班緊貼時事,緊密聯(lián)系當代大學生在現(xiàn)今物欲橫流的社會背景下如何正確處理人際關(guān)系,該題材以貧富差距下引起的某些同學的自卑心理及某些同學奢侈的生活和自傲的畸形性格為前提,以大學生單純熱情的性格感化同窗為脈絡線索,并穿插當前大學生做兼職的不公平待遇及校園扒手肆虐等現(xiàn)象;在劇本的成型上,我班同學集思廣益,融合英文電影中的精彩對白,兼收并蓄,為我所用,一篇融入三十人心血的劇本終于成功出爐;在演員的選擇上,我們結(jié)合各位同學的性格特點與劇中人物相匹配,以求使劇情升華而發(fā)展;在話劇的排練上,同學們更是齊心協(xié)力,不論主角配角亦或普通觀眾,同學們都抽出自己的休息時間,在導演(班長、心理委員)組織下,積極配合,最終取得圓滿成功。活動意義:通過這次英文心理短劇大賽,一方面調(diào)動了同學們觀察時事、學習英語的積極性,另一方面,有利于增強集體的凝聚力。大多數(shù)同學反映通過這次活動,對很多同學有了進一步的了解,發(fā)現(xiàn)了很多同學的閃光點,并且在這次活動中深刻體會到了團結(jié)合作的重要性。活動之后,我班班委商量決定類似活動將在以后的時間里多多開展,創(chuàng)新思維,鞏固英文,和諧班級,增進親情。話劇活動總結(jié)10活動類型:英文話劇活動時間:星級班級活動月主辦單位:河北師范大學外國語學院 英語教育二班班委會活動人員:河北師范大學外國語學院 英語教育二班全體同學活動簡介:自星級班級活動月開始,我班同學滿腹熱情,積極參與,在我班班長和心理委員的組織領導下,我班同學積極參與此次由外國語學院舉辦的英文心理短劇大賽,同學們發(fā)散思維,勇于創(chuàng)新,選題材,編劇本,創(chuàng)翻譯,挑演員,調(diào)音樂,排劇情。在我班同學的共同努力下,我們自編自導自演了一個以反映當代大學生心理變化及人際交往為題材的英文短劇,并在大賽中取得院級三等獎,年級一等獎的好成績,大大的鼓舞了同學們的士氣,增強了班級的凝聚力。l 在題材的選擇上,我班緊貼時事,緊密聯(lián)系當代大學生在現(xiàn)今物欲橫流的社會背景下如何正確處理人際關(guān)系,該題材以貧富差距下引起的某些同學的自卑心理及某些同學奢侈的生活和自傲的畸形性格為前提,以大學生單純熱情的性格感化同窗為脈絡線索,并穿插當前大學生做兼職的不公平待遇及校園扒手肆虐等現(xiàn)象;l 在劇本的成型上,我班同學集思廣益,融合英文電影中的精彩對白,兼收并蓄,為我所用,一篇融入三十人心血的劇本終于成功出爐;l 在演員的選擇上,我們結(jié)合各位同學的性格特點與劇中人物相匹配,以求使劇情升華而發(fā)展;l 在話劇的排練上,同學們更是齊心協(xié)力,不論主角配角亦或普通觀眾,同學們都抽出自己的休息時間,在導演(班長、心理委員)組織下,積極配合,最終取得圓滿成功?;顒右饬x:通過這次英文心理短劇大賽,一方面調(diào)動了同學們觀察時事、學習英語的積極性,另一方面,有利于增強集體的凝聚力。大多數(shù)同學反映通過這次活動,對很多同學有了進一步的了解,發(fā)現(xiàn)了很多同學的閃光點,并且在這次活動中深刻體會到了團結(jié)合作的重要性?;顒又?,我班班委商量決定類似活動將在以后的時間里多多開展,創(chuàng)新思維,鞏固英文,和諧班級,增進親情。外國語學院 英語教育二班 全體同學話劇活動總結(jié)11為了豐富我院同學的業(yè)余生活,加強同學間的聯(lián)系,增進同學間的友誼,我院以“成長路,感恩行”為主題,本著“培養(yǎng)興趣,增強信心,展示風采,樹立榜樣”的原則為廣大同學提供一個提高自我,展示自我,捕捉機遇的平臺,我環(huán)境學院鼓勵廣大同學積極參加。本次大賽又我院素質(zhì)拓展中心與生活部共同舉辦,學生會各部負責人擔當評委。以下是我部對本次大賽的工作總結(jié):一、前期準備工作由院學生會素質(zhì)拓
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