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正文內(nèi)容

幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)教案:安全過(guò)馬路(編輯修改稿)

2024-10-28 12:08 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 用肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá),請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)來(lái)猜是哪四個(gè)詞。四個(gè)詞語(yǔ)分別為:車、跑、紅綠燈、人行橫道線2.(教師主講總結(jié))這些詞都是跟我們平常生活中安全過(guò)馬路相關(guān)聯(lián)的,1)看人行橫道線(也就是斑馬線)過(guò)馬路要看人行橫道線,從人行橫道線上走;2)看交通信號(hào)燈紅綠燈;3)觀察來(lái)往車輛;4)左看、右看再左看,過(guò)馬路要快步走,但不能奔跑 3.(教師主講)剛才說(shuō)到過(guò)馬路的時(shí)候要看車的行駛情況,除了這一點(diǎn),還有什么要看呢?讓安安熊告訴我們。4.(安安熊助教介紹延伸知識(shí))同學(xué)們,我們過(guò)馬路不僅要看紅綠燈和交通標(biāo)志還要注意汽車的車燈。(PPT配合)1)轉(zhuǎn)彎燈:黃色,一閃一閃;2)剎車燈:紅色;3)倒車燈:白色 學(xué)會(huì)看車燈的變化,將幫助我們更安全地通過(guò)馬路l 安全過(guò)馬路三步曲之三:過(guò) 13’1.(教師主講)現(xiàn)在到了安全過(guò)馬路三步曲最后的一個(gè)環(huán)節(jié),過(guò)。我們先來(lái)看一個(gè)小品。178。 互動(dòng)小品表演《過(guò)馬路》2.(教師主講總結(jié))正確的過(guò)馬路是要左右左看車子。那我們?yōu)槭裁匆笥易罂茨??讓安安熊?lái)告訴我們。3.(安安熊助教介紹)這要從道路的標(biāo)線說(shuō)起。大家都知道,馬路上的車輛是往兩個(gè)不同的方向行駛的,因此在馬路的當(dāng)中會(huì)有一條黃色的實(shí)線,來(lái)分隔兩個(gè)不同方向的車輛。在我們國(guó)家,車輛都是靠右行駛的,因此大家看我們的圖片,在中心線下半邊的車輛都是從左往后駛,中心線上半的車輛都是從右往左駛。同方向的車輛是用白色的虛線相隔開(kāi)的。那當(dāng)我們的同學(xué)要從下方過(guò)馬路走到對(duì)面時(shí),首先會(huì)遇到從左向右的車輛。因此這時(shí)我們要先向左看。等左邊的車輛駛過(guò)之后,我們才能安全地走到道路中心線。這次遇到的是從右邊駛來(lái)的車輛,因此我們需要向右看。最后我們?cè)傧蜃罂创_認(rèn)沒(méi)有其他車輛,兩邊都安全之后我們才能走過(guò)人行橫道線。這樣才是最安全的過(guò)馬路的方法。(配合PPT演示)4.(安安熊助教介紹延伸知識(shí))除了日常大家都會(huì)走的馬路外,還有什么地方可以安全的通過(guò)呢?大家看我手上的兩個(gè)標(biāo)志,你們認(rèn)識(shí)嗎,這是什么標(biāo)志?(展示標(biāo)志,同學(xué)回答)1)人行天橋;2)人行地下通道 5.(教師主講)總結(jié)安全過(guò)馬路三步曲l 校門(mén)口,我減速 10’1.(教師主講)現(xiàn)在很多同學(xué)上下學(xué)都由爸爸媽媽開(kāi)車接送。爸爸媽媽來(lái)接你的時(shí)候,車子的速度和在馬路上開(kāi)的速度一樣嗎?(提問(wèn),學(xué)生回答)我們先來(lái)看一個(gè)小品。178。 互動(dòng)小品表演《上學(xué)路上》2.(教師主講總結(jié))1)在學(xué)校門(mén)口通常要限速,一般是3040公里),在很多學(xué)校的門(mén)口都有這個(gè)標(biāo)志(投影顯示),代表司機(jī)在通過(guò)這段馬路的時(shí)候車速不能超過(guò)這個(gè)速度,請(qǐng)同學(xué)們回去告訴爸爸媽媽。2)同時(shí)告訴爸爸媽媽在校門(mén)口要有序停車(展示PPT圖片)接下來(lái)安安熊要發(fā)一封倡議給各位同學(xué)3.(安安熊助教介紹)我要給同學(xué)和家長(zhǎng)提出三大倡議:1)孩子在上學(xué)、放學(xué)和平時(shí)外出活動(dòng)時(shí)在路口做到一停,二看,三通過(guò)。2)家長(zhǎng)請(qǐng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則3)希望家長(zhǎng)成為孩子遵守交通法規(guī)的榜樣l 課程小結(jié) 5’今天,我們上了一堂安全過(guò)馬路的課,希望大家都能記住安全過(guò)馬路三步曲——停、看、過(guò),做到安全地過(guò)馬路!最后,我們一起學(xué)習(xí)一首安全步行拍手歌。第四篇:安全過(guò)馬路教案安全過(guò)馬路 你我共參與二(3)班戴倩瑩活動(dòng)目的:1
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