【文章內(nèi)容簡介】 解反應(yīng)速率常數(shù)的測定（4學(xué)時）學(xué)習(xí)旋光儀的使用，學(xué)習(xí)測定反應(yīng)級數(shù)、反應(yīng)速率常數(shù)的方法。測定蔗糖水解反應(yīng)的速率常數(shù)。：過氧化氫催化分解反應(yīng)速率常數(shù)的測定（4學(xué)時）學(xué)會用皂膜流量計確定生成氣體的體積。學(xué)習(xí)鞏固化學(xué)動力學(xué)知識，過氧化氫催化分解反應(yīng)，反應(yīng)物質(zhì)體積和濃度的關(guān)系，動力學(xué)方程，數(shù)據(jù)處理新模型。用新模型確定過氧化氫催化分解反應(yīng)的速率常數(shù)。：乙酸乙酯皂化反應(yīng)速率常數(shù)及活化能的測定（4學(xué)時）乙酸乙酯皂化反應(yīng)，電導(dǎo)率與反應(yīng)物質(zhì)濃度，動力學(xué)方程，阿累尼烏斯方程，電導(dǎo)率儀。測量某一溫度下反應(yīng)系統(tǒng)在不同時刻的電導(dǎo)率。由動力學(xué)方程確定速率常數(shù)。由阿累尼烏斯方程計算反應(yīng)的活化能。:差熱分析（4學(xué)時）學(xué)習(xí)差熱分析基本原理，了解差熱分析儀器基本構(gòu)造，學(xué)會操作技術(shù)。用簡易差熱分析儀測定CuSO4?5H2O的差熱分析曲線。：溶液表面張力的測定（4學(xué)時）學(xué)習(xí)表面張力的測定方法。用氣泡最大壓力法測定表面張力。由吉布斯等溫式求不同濃度下溶液表面的吸附量。以蘭格繆爾公式為依據(jù)求飽和吸附量。求每個分子在液體表面所占的面積。四、考核方法及成績評定本課程的成績評定為12個實驗的平時成績加和而成，加和后按分?jǐn)?shù)高低區(qū)分為優(yōu)秀、良好、中等、及格與不及格。評定實驗成績應(yīng)從以下幾方面來考察：對實驗的重視程度，對實驗原理和實驗知識的理解，儀器能否正確使用，實驗操作技能，實驗結(jié)果的正確度和精密度，實驗報告的書寫和實驗結(jié)果的討論。并隨時注意在實踐中對學(xué)生能力的考評。成績評定細(xì)則：每個實驗滿分10分，根據(jù)預(yù)習(xí)、操作、實驗報告三個方面的情況給分。寫出預(yù)習(xí)報告給1分；。按實驗要求正確操作，按時完成并經(jīng)老師簽字確認(rèn)后給3分。實驗認(rèn)真，肯動腦思考給1分。完成實驗后搞好衛(wèi)生。能發(fā)現(xiàn)實驗現(xiàn)象，排除實驗故障或解決其它實驗問題者。無特殊情況遲到15分鐘以內(nèi)扣1分，遲到超過15分鐘扣2分，超過30分鐘取消本次實驗資格。未經(jīng)教師同意早退者扣1～2分；紀(jì)律不好者扣1～2分；違反操作規(guī)程，造成實驗事故者扣1～5分。有事請假，憑輔導(dǎo)員簽字的假條給予補做的機(jī)會。無假條，按曠課處理，不再安排補做。按要求正確寫出實驗報告給3分；分析實驗誤差，解答思考題，提出改進(jìn)實驗意見給1分。實驗報告有錯誤，酌情扣分；抄襲實驗報告一旦查實，4分全部扣除。五、教材及參考文獻(xiàn)教材：郭子成，楊建一，羅青枝等編《物理化學(xué)實驗》，北京理工大學(xué)出版社。參考文獻(xiàn)：復(fù)旦大學(xué)等編《物理化學(xué)實驗》，（第二版），高等教育出版社。羅澄源《物理化學(xué)實驗》，（第三版），高等教育出版社。大綱制訂：郭子成 大綱審訂：郝彥忠2008年1月14日《物理化學(xué)實驗》B課程教學(xué)大綱(2008114修訂)課程名稱：Physical Chemistry Experiments amp。 Techniques B 課程類型：學(xué)科基礎(chǔ)課 學(xué)時：40 學(xué)分：2 適用對象：適用于高等工科院?；ぁh(huán)工、輕工、材料及染整等各類專業(yè)本科生。一、實驗?zāi)康奈锢砘瘜W(xué)包括理論教學(xué)及實驗教學(xué)。物理化學(xué)實驗是繼無機(jī)化學(xué)實驗、分析化學(xué)實驗、有機(jī)化學(xué)實驗之后一門獨立的基礎(chǔ)實驗課程。該課程的教學(xué)目的是使學(xué)生掌握物理化學(xué)實驗的基本方法和技能，培養(yǎng)和提高從事實際工作的能力；加深對物理化學(xué)基本原理和概念的理解，培養(yǎng)理論與實際相結(jié)合的良好學(xué)風(fēng)；培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致觀察實驗現(xiàn)象，準(zhǔn)確測定實驗數(shù)據(jù)的能力，掌握正確記錄處理分析實驗數(shù)據(jù)和結(jié)果的方法。通過本門課程的學(xué)習(xí), 學(xué)生應(yīng)比較牢固地掌握物理化學(xué)的基本概念、基本理論。應(yīng)使學(xué)生得到一般科學(xué)方法的進(jìn)一步訓(xùn)練, 培養(yǎng)學(xué)生提出問題、分析問題和解決問題的能力。使學(xué)生進(jìn)一步熟悉從實驗結(jié)果出發(fā)進(jìn)行歸納、演繹及由假設(shè)和模型上升為理論, 并結(jié)合具體條件應(yīng)用理論解決具體問題的一般的科學(xué)方法。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)其它課程打下良好的理論與實驗基礎(chǔ)。二、實驗基本要求實驗內(nèi)容上驗證性實驗與設(shè)計性實驗相結(jié)合，驗證性實驗重點訓(xùn)練學(xué)生的基本操作技能，學(xué)生要熟練掌握實驗中涉及到的常規(guī)物理化學(xué)實驗技術(shù)和常用儀器設(shè)備的原理與操作方法，并進(jìn)一步鞏固和加深物理化學(xué)基礎(chǔ)理論知識；設(shè)計性實驗重點培養(yǎng)學(xué)生運用知識的能力，分析問題、解決問題的能力以及創(chuàng)新能力。在實驗教學(xué)中要注重培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的思維方法，良好的操作習(xí)慣和事實求是的工作作風(fēng)，鼓勵學(xué)生獨立、積極思考問題，大膽創(chuàng)新。三、實驗內(nèi)容及學(xué)時分配 （自學(xué)）誤差與數(shù)據(jù)處理知識，實驗室安全知識，預(yù)習(xí)報告﹑實驗報告的書寫要求。：恒溫槽的調(diào)節(jié)及液體粘度的測定（4學(xué)時）恒溫槽的構(gòu)造，控溫原理以及安裝和使用，恒溫槽靈敏度的測定；測量液體粘度原理，實驗測定乙醇黏度。：溶解熱的測定（4學(xué)時）溶解熱測定原理，用簡單量熱計測定硝酸鉀在水中的溶解熱。學(xué)習(xí)貝克曼溫度計的調(diào)節(jié)與使用。：液體飽和蒸汽壓的測定（4學(xué)時）測定飽和蒸汽壓原理、方法，真空設(shè)備的使用。用靜態(tài)法測定四氯化碳在不同溫度下的飽和蒸汽壓，求出其平均摩爾汽化焓。：二元液系相圖（4學(xué)時）學(xué)習(xí)用阿貝折光儀測定二元系統(tǒng)的組成。學(xué)習(xí)鞏固二元系統(tǒng)氣液平衡知識，用回流冷凝法測定常壓下環(huán)己烷—乙丙醇的氣液平衡數(shù)據(jù)，繪制二元液系的T—x圖，確定系統(tǒng)恒沸組成及恒沸溫度。：金屬相圖（4學(xué)時）學(xué)習(xí)熱分析法測繪金屬相圖的原理和方法。掌握熱電偶測溫技術(shù)及自動平衡記錄儀的使用。作不同組成的二組分金屬系統(tǒng)的步冷曲線，作出二組分系統(tǒng)金屬相圖。：氨基甲酸胺分解反應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)平衡常數(shù)的測定（4學(xué)時）學(xué)習(xí)等壓法測平衡常數(shù)原理，測定不同溫度下氨基甲酸胺的分解壓力，計算相應(yīng)溫度下該分解反應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)平衡常數(shù)，計算分解反應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)摩爾反應(yīng)焓變、標(biāo)準(zhǔn)摩爾反應(yīng)吉布斯函數(shù)變和標(biāo)準(zhǔn)摩爾反應(yīng)熵變。：原電池電動勢的測定和應(yīng)用（4學(xué)時）學(xué)習(xí)對消法測定電池電動勢原理，掌握簡易電池的構(gòu)成，標(biāo)準(zhǔn)電池，電位差計。測定三個電池的電動勢，測定一個溶液的pH值。：蔗糖水解反應(yīng)速率常數(shù)的測定（4學(xué)時）學(xué)習(xí)旋光儀的使用，學(xué)習(xí)測定反應(yīng)級數(shù)、反應(yīng)速率常數(shù)的方法。測定蔗糖水解反應(yīng)的速率常數(shù)。：過氧化氫催化分解反應(yīng)速率常數(shù)的測定（4學(xué)時）學(xué)會用皂膜流量計確定生成氣體的體積。學(xué)習(xí)鞏固化學(xué)動力學(xué)知識，過氧化氫催化分解反應(yīng)，反應(yīng)物質(zhì)體積和濃度的關(guān)系，動力學(xué)方程，數(shù)據(jù)處理新模型。用新模型確定過氧化氫催化分解反應(yīng)的速率常數(shù)。：乙酸乙酯皂化反應(yīng)速率常數(shù)及活化能的測定（4學(xué)時）乙酸乙酯皂化反應(yīng)，電導(dǎo)率與反應(yīng)物質(zhì)濃度，動力學(xué)方程，阿累尼烏斯方程，電導(dǎo)率儀。測量某一溫度下反應(yīng)系統(tǒng)在不同時刻的電導(dǎo)率。由動力學(xué)方程確定速率常數(shù)。由阿累尼烏斯方程計算反應(yīng)的活化能。四、考核方法及成績評定本課程的成績評定為10個實驗的平時成績加和而成，加和后按分?jǐn)?shù)高低區(qū)分為優(yōu)秀、良好、中等、及格與不及格。評定實驗成績應(yīng)從以下幾方面來考察：對實驗的重視程度，對實驗原理和實驗知識的理解，儀器能否正確使用，實驗操作技能，實驗結(jié)果的正確度和精密度，實驗報告的書寫和實驗結(jié)果的討論。并隨時注意在實踐中對學(xué)生能力的考評。成績評定細(xì)則：每個實驗滿分10分，根據(jù)預(yù)習(xí)、操作、實驗報告三個方面的情況給分。寫出預(yù)習(xí)報告給1分；。按實驗要求正確操作，按時完成并經(jīng)老師簽字確認(rèn)后給3分。實驗認(rèn)真，肯動腦思考給1分。完成實驗后搞好衛(wèi)生。能發(fā)現(xiàn)實驗現(xiàn)象，排除實驗故障或解決其它實驗問題者。無特殊情況遲到15分鐘以內(nèi)扣1分，遲到超過15分鐘扣2分，超過30分鐘取消本次實驗資格。未經(jīng)教師同意早退者扣1～2分；紀(jì)律不好者扣1～2分；違反操作規(guī)程，造成實驗事故者扣1～5分。有事請假，憑輔導(dǎo)員簽字的假條給予補做的機(jī)會。無假條，按曠課處理，不再安排補做。按要求正確寫出實驗報告給3分；分析實驗誤差，解答思考題，提出改進(jìn)實驗意見給1分。實驗報告有錯誤，酌情扣分；抄襲實驗報告一旦查實，4分全部扣除。五、教材及參考文獻(xiàn)教材：郭子成，楊建一，羅青枝等編《物理化學(xué)實驗》，北京理工大學(xué)出版社。參考文獻(xiàn)：復(fù)旦大學(xué)等編《物理化學(xué)實驗》，（第二版），高等教育出版社。羅澄源《物理化學(xué)實驗》，（第三版），高等教育出版社。大綱制訂：郭子成 大綱審訂：郝彥忠2008年1月14日第三篇：天津大學(xué)_物理化學(xué)所考實驗總結(jié)實驗總結(jié)實驗1恒溫槽調(diào)節(jié)及粘度測定儀器和藥品恒溫水?。ㄓ伤〔?、攪拌器、電接點溫度計、電子繼電器、調(diào)壓器組成）；烏式粘度計；秒表；無水乙醇（.）注意事項，應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行教師指