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正文內(nèi)容

大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)大綱[大全五篇](編輯修改稿)

2024-10-25 16:06 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 七 透鏡參數(shù)的測量 實(shí)驗(yàn)十八 分光計的調(diào)節(jié)與使用 實(shí)驗(yàn)十九 用密立根油滴實(shí)驗(yàn)測電子電荷 實(shí)驗(yàn)二十 光電效應(yīng)法測普朗克常量 實(shí)驗(yàn)二十一 干涉法測微小量二級物理實(shí)驗(yàn)(綜合性、設(shè)計性實(shí)驗(yàn))課程編號:02214200 預(yù)修課程: 開課學(xué)期: 總 學(xué) 時:54 學(xué) 分:1一、教學(xué)目標(biāo)及要求以綜合性、設(shè)計性為主的實(shí)驗(yàn),應(yīng)用綜合實(shí)驗(yàn)方法和技能系統(tǒng)研究力、熱、電、光學(xué)物理量的測量,并且逐步引進(jìn)綜合現(xiàn)代物理實(shí)驗(yàn)和方法,培養(yǎng)學(xué)生綜合思維和綜合應(yīng)用知識和技術(shù)的能力。在實(shí)驗(yàn)方法上,強(qiáng)調(diào)設(shè)計性實(shí)驗(yàn)。由以前教師排好實(shí)驗(yàn)、準(zhǔn)備好儀器、學(xué)生來做實(shí)驗(yàn)的狀態(tài),過渡到學(xué)生在教師指導(dǎo)下,自己設(shè)計方案來完成實(shí)驗(yàn),從而培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和創(chuàng)造能力。學(xué)生通過做設(shè)計實(shí)驗(yàn),從成功與失敗中受到訓(xùn)練,更有利學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計思想、實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)技術(shù),尤其是提出問題、分析問題和解決的能力。二、教材及主要參考書1.大學(xué)物理實(shí)驗(yàn) 第二冊 謝行恕、康士秀、霍劍青 主編 高等教育出版社 2001.6. 2.“大學(xué)物理仿真實(shí)驗(yàn) for Windows”(一)王曉蒲、霍劍青主編高等教育出版社 .“大學(xué)物理仿真實(shí)驗(yàn) for Windows”(二)王曉蒲、霍劍青主編高等教育出版社 .“大學(xué)物理虛擬實(shí)驗(yàn)遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)” 王曉蒲、霍劍青主編 高等教育出版社 、課程章節(jié)及學(xué)時分配實(shí)驗(yàn)一 用凱特擺測量重力加速度 實(shí)驗(yàn)二 聲速的測量 實(shí)驗(yàn)三 熱導(dǎo)系數(shù)的測量 實(shí)驗(yàn)四 檢流計的特性 實(shí)驗(yàn)五 雙臂電橋測低電阻實(shí)驗(yàn)六 用直流電位差計精確測量電壓弗蘭克赫茲實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)七 交流諧振電路 實(shí)驗(yàn)八 交流電橋?qū)嶒?yàn)九 通過霍爾效應(yīng)測量磁場 實(shí)驗(yàn)十 邁克爾遜干涉儀實(shí)驗(yàn)十一 棱鏡攝譜和光譜分析偏振光的研究 實(shí)驗(yàn)十二 低真空的獲得和測量 實(shí)驗(yàn)十三 傳感器系列實(shí)驗(yàn)(1)實(shí)驗(yàn)十四 GM計數(shù)管特性的研究 實(shí)驗(yàn)十五 物質(zhì)對β射線的吸收三級物理實(shí)驗(yàn)(現(xiàn)代物理實(shí)驗(yàn)技術(shù))課程編號:02214300 預(yù)修課程: 開課學(xué)期: 總 學(xué) 時:54 學(xué) 分:1一、教學(xué)目標(biāo)及要求以綜合現(xiàn)代物理實(shí)驗(yàn)和現(xiàn)代物理技術(shù)為主的實(shí)驗(yàn)。學(xué)生在本級物理實(shí)驗(yàn)中將學(xué)習(xí)現(xiàn)代物理實(shí)驗(yàn)技術(shù)的思想,方法,技術(shù)和應(yīng)用。.本級物理實(shí)驗(yàn)涉及廣泛的實(shí)驗(yàn)應(yīng)用技術(shù)領(lǐng)域,例如,計算機(jī)技術(shù)、光纖技術(shù)、X射線技術(shù)、磁共振技術(shù)、核物理技術(shù)、傳感器技術(shù)、光譜技術(shù)、真空技術(shù)和低溫技術(shù)等。二、教材及主要參考書1.大學(xué)物理實(shí)驗(yàn) 第三冊 李志超、軒植華、霍劍青 主編 高等教育出版社 2001.12. 2.“大學(xué)物理仿真實(shí)驗(yàn) for Windows”(一)王曉蒲、霍劍青主編高等教育出版社 .“大學(xué)物理仿真實(shí)驗(yàn) for Windows”(二)王曉蒲、霍劍青主編高等教育出版社 .“大學(xué)物理虛擬實(shí)驗(yàn)遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)” 王曉蒲、霍劍青主編 高等教育出版社 、課程章節(jié)及學(xué)時分配實(shí)驗(yàn)一 全息光柵 實(shí)驗(yàn)二 全息照相 實(shí)驗(yàn)三 激光散斑實(shí)驗(yàn)四 單色儀的調(diào)整與使用 實(shí)驗(yàn)五 付立葉光學(xué)實(shí)驗(yàn)(1)實(shí)驗(yàn)六 橢偏儀實(shí)驗(yàn)七 驗(yàn)證相對論實(shí)驗(yàn)盧瑟福散射實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)八 用閃爍晶體測量γ射線能譜 實(shí)驗(yàn)九 核磁共振實(shí)驗(yàn)十 x射線實(shí)驗(yàn): 德拜照相, 物相分析, 勞厄照相 實(shí)驗(yàn)十一 電子顯微鏡實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)十二 電子自旋共振實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)十三 鐵磁共振 實(shí)驗(yàn)十四 鈉原子光譜 實(shí)驗(yàn)十五 氫氘原子光譜(1)實(shí)驗(yàn)十六 塞曼效應(yīng)實(shí)驗(yàn)(1)實(shí)驗(yàn)十七 傳感器系列實(shí)驗(yàn)(2)實(shí)驗(yàn)十八 高真空的獲得和測量 實(shí)驗(yàn)十九 低溫的獲得和測量 實(shí)驗(yàn)二十 穆斯堡爾譜四級物理實(shí)驗(yàn)(研究型實(shí)驗(yàn))課程編號:02214400 預(yù)修課程: 開課學(xué)期: 總 學(xué) 時:54 學(xué) 分:1一、教學(xué)目標(biāo)及要求以科學(xué)小實(shí)踐為主題,組織若干個圍繞基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)的課題,以科研方式進(jìn)行實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和研究、開發(fā)應(yīng)用能力。學(xué)生在教師指導(dǎo)下,在自行調(diào)研的基礎(chǔ)上選擇課題、寫出調(diào)研報告、實(shí)驗(yàn)方案、完成課題和寫出研究論文。本級物理實(shí)驗(yàn)引導(dǎo)學(xué)生在前三級物理實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,綜合應(yīng)用實(shí)驗(yàn)的設(shè)計思想、實(shí)驗(yàn)方法和技術(shù),研究系列實(shí)驗(yàn)及其應(yīng)用。通過本級實(shí)驗(yàn),學(xué)生將學(xué)習(xí)科研的思維和方法,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維、理論與實(shí)際相結(jié)合的能力及團(tuán)隊合作精神。二、教材及主要參考書1.大學(xué)物理實(shí)驗(yàn) 第四冊 霍劍青、吳泳華、劉鴻圖 主編 高等教育出版社 2002.1 2.“大學(xué)物理仿真實(shí)驗(yàn) for Windows”(一)王曉蒲、霍劍青主編高等教育出版社 .“大學(xué)物理仿真實(shí)驗(yàn) for Windows”(二)王曉蒲、霍劍青主編高等教育出版社 .“大學(xué)物理虛擬實(shí)驗(yàn)遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)” 王曉蒲、霍劍青主編 高等教育出版社 、課程章節(jié)及學(xué)時分配實(shí)驗(yàn)一 X射線系列實(shí)驗(yàn)及應(yīng)用: X射線熒光,X射線衍射,德拜照相, 物相分析,勞厄照相 實(shí)驗(yàn)二 常溫及變溫下的吸收和發(fā)射光譜實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)三 電子顯微技術(shù)系列實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)四 射線成像實(shí)驗(yàn)的研究實(shí)驗(yàn)五 核物理實(shí)驗(yàn)與方法的研究:穆斯堡爾譜實(shí)驗(yàn)及應(yīng)用,測量高速運(yùn)動的電子的動量與能量間的關(guān)系,符合法測量放射源活度 實(shí)驗(yàn)六 掃描隧道顯微鏡實(shí)驗(yàn)及應(yīng)用 實(shí)驗(yàn)七 付立葉光學(xué)實(shí)驗(yàn)及應(yīng)用 實(shí)驗(yàn)八 脈沖激光器系列實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)九 等離子體特性實(shí)驗(yàn)及應(yīng)用實(shí)驗(yàn)十 薄膜制備技術(shù)及性能測試:蒸發(fā)法真空鍍膜,薄膜測量 實(shí)驗(yàn)十一 光譜系列實(shí)驗(yàn)及應(yīng)用:氫氘光譜實(shí)驗(yàn)(2),塞曼效應(yīng)實(shí)驗(yàn)(2)實(shí)驗(yàn)十二 拉曼光譜及應(yīng)用 實(shí)驗(yàn)十三 非線性光學(xué)系列實(shí)驗(yàn)開放實(shí)驗(yàn)課程編號: 預(yù)修課程: 開課學(xué)期: 總 學(xué) 時: 學(xué) 分:一、教學(xué)目標(biāo)及要求在每一級物理實(shí)驗(yàn)中,開設(shè)開放服務(wù)實(shí)驗(yàn)室,它不僅時間上對學(xué)生開放,而且在內(nèi)容上也開放,這是一種個性教學(xué)模式,滿足學(xué)生求知、探索和創(chuàng)新的欲望,側(cè)重創(chuàng)新精神與能力培養(yǎng),設(shè)計與開發(fā)等。在開放實(shí)驗(yàn)室中,學(xué)生可利用實(shí)驗(yàn)室提供的設(shè)備,自己設(shè)立題目,教師只是指導(dǎo)和審核學(xué)生提出的實(shí)驗(yàn)方案與題目,允許失敗,最后以小論文的形式發(fā)表和研討。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)組織教學(xué)的方法:滿足個性化教育的需要,建立了大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)網(wǎng)上選課系統(tǒng),打破多年來一個年級學(xué)生一張課表的作法,實(shí)現(xiàn)全方位開放的教學(xué)模式:在實(shí)驗(yàn)項目和教學(xué)內(nèi)容逐漸豐富的基礎(chǔ)上,建立了大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)網(wǎng)上選課系統(tǒng)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理系統(tǒng)。在三級、四級物理實(shí)驗(yàn)中,學(xué)生根據(jù)興趣和需要,在老師的指導(dǎo)下,在網(wǎng)上選課,打破多年來一個年級學(xué)生一張課表的作法,作到一個學(xué)生一張課表,滿足個性化教育,激發(fā)了學(xué)生的主動學(xué)習(xí)的熱情,提高了實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平。開設(shè)物理實(shí)驗(yàn)課的同時,并行開設(shè)“物理實(shí)驗(yàn)技術(shù)系列講座”,提高物理實(shí)驗(yàn)課的層次和水平: 在每級物理實(shí)驗(yàn)課開設(shè)的同時,對學(xué)生開設(shè)物理實(shí)驗(yàn)技術(shù)系列講座,講述各領(lǐng)域的背景、思想、方法、技術(shù)和應(yīng)用,使學(xué)生深入理解物理實(shí)驗(yàn)的思想、方法和應(yīng)用。激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和積極性,提高實(shí)驗(yàn)的層次和水平。實(shí)驗(yàn)報告和考核方法:實(shí)驗(yàn)報告的要求和考核方法體現(xiàn)了教學(xué)目標(biāo),也是對學(xué)生學(xué)習(xí)方法和內(nèi)容的導(dǎo)向。改變傳統(tǒng)的“照葫蘆畫瓢”實(shí)驗(yàn)報告模式,要求學(xué)生一個單元(4-6個實(shí)驗(yàn))寫一個大報告,注重總結(jié)、分析和討論。改變傳統(tǒng)的筆試方法,新的考核方法要求學(xué)生以小論文的方式提交總結(jié)報告、演講報告和參加答辯。三、課程章節(jié)及學(xué)時分配實(shí)驗(yàn)題目如下: 動態(tài)法測量導(dǎo)體的熱導(dǎo)率 膨脹系數(shù)的測量模擬電冰箱制冷參數(shù)的測量 摩擦系數(shù)的測量 示波器的調(diào)節(jié)和使用 光速的測定電子電量與荷質(zhì)比測量 弦振動的研究讀數(shù)顯微鏡的原理和應(yīng)用 模擬靜電場 動態(tài)楊氏模量的測量 電子束測荷質(zhì)比 閃光法測不良導(dǎo)體熱導(dǎo)率 單擺設(shè)計 磁控管法測荷質(zhì)比 統(tǒng)計規(guī)律光纖幾何尺寸的測量 三線擺溫差熱電偶的定標(biāo)和測溫 透鏡參數(shù)的測量 氣體比熱容比的測量 氣墊導(dǎo)軌系列實(shí)驗(yàn) PN結(jié)測溫的原理 磁滯回線的測量 衍射法測細(xì)絲直徑 電子衍射實(shí)驗(yàn) 萬用表的設(shè)計和組裝 相關(guān)器原理交流電路和整流濾波雙線擺 液體粘度的測定 磁天平攝影和暗室技術(shù) 全息光柵技能訓(xùn)練(金工實(shí)踐)高溫超導(dǎo) 鎖相放大器原理 三維全息 RLC暫態(tài)過程 RLC穩(wěn)態(tài)過程 弱電流放大及應(yīng)用 光學(xué)黑盒子物理擺運(yùn)動規(guī)律的研究 霍爾效應(yīng) 介電常數(shù)的測量 分光計干涉條紋的CCD測量 光纖通訊 電子自旋共振 變溫霍爾效應(yīng) 萬有引力的測量 二維碰撞實(shí)驗(yàn) 非線性電路混沌實(shí)驗(yàn) 邁克爾遜干涉儀 雙光柵測弱振動 幾何光學(xué)實(shí)驗(yàn)衍射、干涉、偏振現(xiàn)象的觀察 導(dǎo)熱系數(shù)的測量 空氣阻力實(shí)驗(yàn)飛機(jī)機(jī)翼的空氣動力實(shí)驗(yàn) 輻射定律的研究實(shí)驗(yàn) 螺線管磁場的測量 直導(dǎo)體外的磁場 分米波的輻射特性研究激光相干光系列實(shí)驗(yàn)(可做邁克爾遜干涉儀,F(xiàn)P干涉儀,馬陳干涉儀,激光多普勒,傅立葉光學(xué)實(shí)驗(yàn)等)克爾效應(yīng)實(shí)驗(yàn)空氣和金屬中的聲速測量 三軸回轉(zhuǎn)儀實(shí)驗(yàn)(陀螺儀實(shí)驗(yàn))錐體上滾輪實(shí)驗(yàn) 熱空氣發(fā)動機(jī) 偶極的輻射的方向特性數(shù)字示波器與通(斷)電自感測量 康普頓散射實(shí)驗(yàn)光尋址液晶光閥的特性研究實(shí)驗(yàn) 數(shù)碼成像的原理實(shí)驗(yàn) 剪切干涉原理實(shí)驗(yàn)全息照相和衍射現(xiàn)象的觀察和研究 光學(xué)設(shè)計原理和幾何象差 X射線衍射實(shí)驗(yàn) 激光散斑測量微小位移第三篇:《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》教學(xué)大綱《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》教學(xué)大綱(理工科類本科)課程代碼:3315009 總學(xué)時:48 學(xué)分:3 課程類別:必修適用專業(yè):理工科本科各專業(yè) 預(yù)修要求:高等數(shù)學(xué)、物理學(xué)一、總則1.本大綱的適用范圍全校理工類本科各專業(yè) 2.本大綱的實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵笪锢韺?shí)驗(yàn)課的目的:通過對物理實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和分析,學(xué)習(xí)運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)、分析和解決實(shí)驗(yàn)中問題的方法,從理論和實(shí)際的結(jié)合上加深對理論的理解。培養(yǎng)學(xué)生從事科學(xué)實(shí)驗(yàn)的初步能力,有:通過閱讀教材或資料能概括出實(shí)驗(yàn)原理和方法的要點(diǎn);正確使用基本實(shí)驗(yàn)儀器,掌握基本物理量的測量方法和實(shí)驗(yàn)操作技能;正確記錄和處理數(shù)據(jù),分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果和擇寫實(shí)驗(yàn)報告。培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的工作作風(fēng),勇于探索、堅韌不拔的鉆研精神以及遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作、愛護(hù)公物的優(yōu)良品德。物理實(shí)驗(yàn)課的要求:要求學(xué)生愛護(hù)儀器設(shè)備,培養(yǎng)良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣和學(xué)風(fēng),遵守《學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則》。通過實(shí)驗(yàn)前的預(yù)習(xí)和閱讀儀器說明書,明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、條件和步驟,能獨(dú)立正確安裝調(diào)整常用實(shí)驗(yàn)裝置,并能掌握實(shí)驗(yàn)操作的基本技術(shù),如零點(diǎn)校正、消除視差等。學(xué)習(xí)物理實(shí)驗(yàn)思想,如觀察、思維、聯(lián)想、推理、分析客觀規(guī)律以及用實(shí)驗(yàn)手段解決問題的思路等。掌握基本實(shí)驗(yàn)方法和測量方法,如放大法、比較法、轉(zhuǎn)換法、置零法等。了解誤差的基本知識,能正確記錄和處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),客觀評價實(shí)驗(yàn)結(jié)果,寫出合格的實(shí)驗(yàn)報告。3.本實(shí)驗(yàn)課程的重點(diǎn)和內(nèi)容 1)測量誤差與數(shù)據(jù)處理 2)拉伸法測彈性模量 3)扭擺法測定物體轉(zhuǎn)動慣量 4)電學(xué)元件伏安特性的測量 5)直流電橋測電阻 6)電壓補(bǔ)償及電流補(bǔ)償實(shí)驗(yàn) 7)示波器的原理和使用 8)分光計的調(diào)整和使用 9)用牛頓環(huán)測曲率半徑10)邁克耳孫干涉儀的調(diào)整和使用 11)音頻信號光纖通信原理 12)光電效應(yīng)測定普朗克常數(shù) 13)聲速的測定 14)光柵衍射 4.本大綱的所需實(shí)驗(yàn)設(shè)備游標(biāo)卡尺、螺旋測微儀、鋼直尺、物理天平、數(shù)字毫秒計、轉(zhuǎn)動慣量測試儀、楊氏彈性模量測定儀、數(shù)字電壓表、數(shù)字電流表、微安表、穩(wěn)壓電源、滑線變阻器、電阻箱、標(biāo)準(zhǔn)電阻、穩(wěn)壓二極管、單臂電橋、雙臂電橋、平衡指示儀、電位差計、標(biāo)準(zhǔn)電源與待測低電勢、函數(shù)信號發(fā)生器、雙蹤示波器、聲速測定儀、分光計、精密光柵、三棱鏡、低壓汞燈、低壓鈉燈、讀數(shù)顯微鏡、牛頓環(huán)儀、多束光纖激光源、普朗克常數(shù)測定儀、微電流測試儀、邁克爾遜干涉儀、音頻信號光纖傳輸技術(shù)實(shí)驗(yàn)儀、
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