杯子的設(shè)計反思(編輯修改稿)
2024-10-25 21:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 效地激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，使學(xué)生在設(shè)計中體現(xiàn)出作品新穎獨特的一面。本課屬于“設(shè)計*應(yīng)用”領(lǐng)域的內(nèi)容。我詳細介紹設(shè)計的理念和方法，指導(dǎo)學(xué)生有目的地觀察，了解設(shè)計與應(yīng)用之間的關(guān)系，為學(xué)生掌握設(shè)計方法，設(shè)計出新穎作品提供了有力保障。最后我借“杯子王國招募設(shè)計師”這一情境，為學(xué)生提供了一個展示自己的舞臺，引導(dǎo)更多的學(xué)生在自主參與評價的過程中，更好地體驗到了美術(shù)學(xué)習(xí)的愉悅和成功。課堂教學(xué)評價以學(xué)生作品評價為例，通過學(xué)生自評、互評與教師評價三者相結(jié)合的形式，共同評析作品。但是在本節(jié)課中，教師留給學(xué)生自由創(chuàng)作的時間還是感覺少了點，少數(shù)學(xué)生沒有完成作業(yè)。深深感到在美術(shù)課堂中，要留給學(xué)生充足的創(chuàng)作實踐時間，而一節(jié)課的時間就那么40 分鐘，這就要求教師在美術(shù)課的講授過程中，一定要反復(fù)推敲，把握住重難點，掌控好課堂節(jié)奏。在教學(xué)中我還存在一些細節(jié)上的問題，語言方面，還有待加強，最好能精煉不重復(fù)，場面在熱鬧些不屈于平淡。針對以上不足在今后的教學(xué)中我會特別注意，逐一改正。我覺得上好一堂課，除了要課前的準備，臨場的發(fā)揮外最重要的還是駕馭教學(xué)及學(xué)生還有整個場面的掌控能力要扎實。而作為一名一線教師，在經(jīng)驗、臨場等諸多方面我顯然還很不成熟。但我相信勤能補拙，我會將平時的每一堂課都當作公開課來準備，都以公開課的心態(tài)去教學(xué)。多跟有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí)，多自我反思。努力上好每一堂課第四篇：《杯子的設(shè)計》美術(shù)教學(xué)反思《杯子的設(shè)計》美術(shù)教學(xué)反思《杯子的設(shè)計》美術(shù)教學(xué)反思五年級的學(xué)生有了一定的觀察能力與創(chuàng)造能力，讓他們設(shè)計一些常用的生活用品可以增加他們對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣，同時能更好地認識到美術(shù)學(xué)習(xí)可以創(chuàng)造生活美?！侗拥脑O(shè)計》，它的教學(xué)目標為：了解杯子各部分結(jié)構(gòu)、材料、功能等方面的知識。運用了解的知識，設(shè)計
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