小學(xué)思品二年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-10-25 17:31 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 第十七周：1讓校園更美好第三篇：小學(xué)思品二年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃小學(xué)思品二年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)情分析：二年級(jí)的學(xué)生活潑好動(dòng)，上進(jìn)心和求知欲都很強(qiáng)。這就要求利用品德與生活課做好思想教育工作，教育學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀，學(xué)會(huì)做人，樹(shù)立班集體榮譽(yù)心。用科學(xué)的方法指導(dǎo)每個(gè)人去學(xué)習(xí)。二、教材分析：本冊(cè)教材大體分為四個(gè)單元，第一單元（第1—4課）主題“生日快樂(lè)”；第二單元（5—8課）主題“走進(jìn)秋天”，第三單元（9—12課）主題“成長(zhǎng)樂(lè)園”，第四單元（13—16課）主題“金點(diǎn)子行動(dòng)”。三、教學(xué)目標(biāo)：第一單元：教育學(xué)生在學(xué)校里情緒安定，心情愉快。喜歡和同學(xué)、老師交往，高興地學(xué)，愉快地玩。能看到自己的成長(zhǎng)和變化，并為此而高興。知道自己是集體的一員，認(rèn)真完成集體交給的任務(wù)，愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù)，關(guān)心和愛(ài)護(hù)同伴能用自己的方式愛(ài)父母長(zhǎng)輩，積極主動(dòng)做家務(wù)勞動(dòng)。尊敬國(guó)旗、國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌，崇敬人民英雄，為自己是中國(guó)人感到自豪。第二單元：了解天氣，季節(jié)變化對(duì)生活的影響，學(xué)會(huì)照顧自己。喜歡和同學(xué)，老師交往，高興地學(xué)，愉快地玩。能用自己的方式愛(ài)父母長(zhǎng)輩，積極主動(dòng)做家務(wù)勞動(dòng)。樂(lè)于幫助別人，特別是老年人和殘疾人。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和動(dòng)物。知道家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝和資源，關(guān)心家鄉(xiāng)的發(fā)展變化。為保護(hù)周圍環(huán)境做力所能及的事，有初步的生態(tài)意識(shí)。教育會(huì)正確使用簡(jiǎn)單的工具。能用多種方法收集資料，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的整理和應(yīng)用。能與他人合作，交流，分享感受，想法或活動(dòng)成果。第三單元：教育學(xué)生按時(shí)作息，做事用心，并養(yǎng)成良好的飲食和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。能欣賞自己和別人的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處。有勇氣嘗試富于挑戰(zhàn)性的活動(dòng)，不怕苦，不怕難，不膽怯。自己能做的事自己做，做事認(rèn)真，不敷衍，有耐心，有毅力。教育學(xué)生懂禮貌，守秩序，行為文明。百度文庫(kù)能初步認(rèn)識(shí)規(guī)則和紀(jì)律的作用，遵守學(xué)校紀(jì)律。愛(ài)護(hù)公物和別人的勞動(dòng)成果，節(jié)約水、電、紙張等資源。第四單元：教育學(xué)生學(xué)習(xí)與生活遇到問(wèn)題時(shí)愿意想辦法解決。能在老師的幫助下總結(jié)提升獲得的經(jīng)驗(yàn)和信息。能與他人合作、交流、分享感受、想法或活動(dòng)成果。做到選擇生活和學(xué)習(xí)用品時(shí)有自己的判斷，不盲從。教育會(huì)正確使用簡(jiǎn)單的工具。鼓勵(lì)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，善于想象，初步嘗試和學(xué)習(xí)有創(chuàng)意地生活的知識(shí)和技能。四、教學(xué)措施：準(zhǔn)確地把握教材，從認(rèn)知和行為兩方面，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。結(jié)合班隊(duì)，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教學(xué)。充分利用參考資料和書(shū)上的習(xí)題開(kāi)拓創(chuàng)新。充分利用教學(xué)掛圖、幻燈片、錄音機(jī)等教學(xué)手段達(dá)到最佳效果。五、教學(xué)進(jìn)度：第一周：祝你生日快樂(lè) 第二周：快樂(lè)的國(guó)慶節(jié) 第三周：過(guò)去的故事 第四周：紅領(lǐng)巾的生日 第五周：國(guó)慶節(jié)放假 第六周：秋天到了 第七周：秋游回味 第八周：巧手剪春天 第九周：中秋與重陽(yáng) 第十周：我來(lái)試試看 第十一周：我不膽小 第十二周：1我不任性 第十三周：1我的好習(xí)慣 第十四周：1走進(jìn)聰明屋 第十五周：1我也能研究 第十六周：1生活中的創(chuàng)造 第十七周：1讓校園更美好百度文庫(kù)小學(xué)思品二年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)情分析：本班學(xué)生活潑好動(dòng)，上進(jìn)心和求知欲都很強(qiáng)，追求新鮮。學(xué)生上課興趣較濃，發(fā)言也積極，但聽(tīng)得不夠?qū)Ｐ暮驼J(rèn)真，喜歡游離課堂，做自己的事情。二、教材分析：本冊(cè)教材大體分為四個(gè)單元: 第一單元（第1—4課）學(xué)做文明人； 第二單元（5—8課）春姐姐的腳步。第三單元（9—12課）我的興趣愛(ài)好。第四單元（13—16課）、教學(xué)目標(biāo)：情感與態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)他人，尊重他人和從內(nèi)心對(duì)客人友好的情感與態(tài)度。通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景、仿真性表演等活動(dòng)，誘發(fā)兒童參與活動(dòng)的熱情，激發(fā)他們樂(lè)于交往、尊重他人的情感態(tài)度。通過(guò)活
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