【文章內(nèi)容簡介】 擺上議事日程。”161。161。 2014年，國務(wù)院教育督導(dǎo)辦公室《關(guān)于進(jìn)一步做好縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估工作的通知》（國教督【2014】5號）。161。 后三個文件是重點(diǎn)。161。 四）基本程序161。 →市級復(fù)評→省級評估→國家認(rèn)定。161。 ：161。材料審核（重點(diǎn)是政府行為落實情況）161。實地查驗（通過學(xué)校驗證政府行為落實情況）161。 →整改 161。 161。 五）時限要求161。 第一步：到2015年，全國義務(wù)教育鞏固率達(dá)到93%，實現(xiàn)基本均衡的縣（市、區(qū)）比例達(dá)到65%(68個）； 161。40+（293）+10=76≥68 161。161。 第二步：到2020年，全國義務(wù)教育鞏固率達(dá)到95%，實現(xiàn)基本均衡的縣（市、區(qū)）比例達(dá)到95%。161。161。 小結(jié)： 161。 161。 161。二、政策要點(diǎn) 161。一）達(dá)成目標(biāo)國家：161?！叭s小”：切實縮小校際差距，加快縮小城鄉(xiāng)差距，努力縮小區(qū)域差距。161。 “兩個一”：辦好每一所學(xué)校，促進(jìn)每一個學(xué)生健康成長。161。 安徽：161。 推進(jìn)思路“四化”：辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化161。資源配置均等化 161。辦學(xué)行為規(guī)范化 161。教育教學(xué)優(yōu)質(zhì)化161。161。 發(fā)展目標(biāo)“四無”：城鄉(xiāng)學(xué)校班額無超標(biāo) 161。同城區(qū)公辦學(xué)校無擇校 161?？h域內(nèi)學(xué)校辦學(xué)條件無差距 161。城市流動人口子女就學(xué)無障礙 161。（二）基本均衡的五點(diǎn)內(nèi)涵161。 ，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)得到保障。161。，開齊國家規(guī)定課程。161。，提高教師整體素質(zhì)。161。，消除“大班額”現(xiàn)象。161。，縣域內(nèi)學(xué)校之間差距明顯縮小161。（三）推進(jìn)的七個路徑 161。 161。 161。教育均衡首先是資源配置的均衡。161。161。(1)保障教育投入。161。推進(jìn)均衡發(fā)展，保障經(jīng)費(fèi)是第一位。161。義保機(jī)制改革，公用經(jīng)費(fèi)提標(biāo)161。統(tǒng)一城鄉(xiāng)學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。161。調(diào)動鄉(xiāng)鎮(zhèn)積極性。2）推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。161。161。（3）采取新建學(xué)校、學(xué)校擴(kuò)建改造和學(xué)生合理分流等措施，解決縣鎮(zhèn)“大班額”（小學(xué)4初中50人）、超班額（80人以上）“大校額”（小學(xué)2000人、初中3000人、九年一貫制學(xué)校4000人。(金安、固鎮(zhèn)、蒙城）161。主要是擇校、資源不足兩大原因。161。（4）嚴(yán)格控制學(xué)校撤并。161。 161。 1）擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面 161。學(xué)校聯(lián)盟（花山、廣德）161。集團(tuán)化辦學(xué)（蜀山）161。對口幫扶（天長、長豐）161。大學(xué)區(qū)管理（雨山）161。委托管理（淮上）161。（2）大力推進(jìn)教育信息化 161。在線課堂（繁昌、南陵）161。班班通全覆蓋（禹會、休寧、三山）161。 ，也是難點(diǎn)。161。（1）及時補(bǔ)充教師。政府購買服務(wù)。161。（2）改善教師初次配置，向薄弱學(xué)校傾斜。161。（3）優(yōu)先配齊音體美等緊缺學(xué)科教師。161。（4）提高農(nóng)村教師待遇。提高教師補(bǔ)貼、新建教師周轉(zhuǎn)房。161。（5）加大校長教師交流。校長任期 5 年，同校不超過 2 屆；校長教師交流每年不低于 10 %。161。（6）教師“縣管校用”管理制度、無校際管理。161。 161。（1）保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育（兩為主、零障礙入學(xué)）。161。（2）建立農(nóng)村留守兒童關(guān)愛服務(wù)體系。161。（3）重視發(fā)展特殊教育。161。（4）扶助需要特別照顧的學(xué)生。161。161。 161。（1）樹立科學(xué)教育質(zhì)量觀，以素質(zhì)教育為導(dǎo)向。161。（2）切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。161。 161。（1）完善學(xué)籍管理。161。（2）規(guī)范招生。“義務(wù)教育免試就近入學(xué)，試行學(xué)區(qū)制和九年一貫對口招生。推行初高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價。”161。（3）規(guī)范財務(wù)管理（局管校用）。161。（4）規(guī)范收費(fèi)行為。（5）規(guī)范辦學(xué)行為 161。 161。（1）一個機(jī)制：各級政府要建立推動有力、檢查到位、考核嚴(yán)格、獎懲分明、公開問責(zé)的義務(wù)教育均衡發(fā)展推進(jìn)責(zé)任機(jī)制。161。（2）四個作用：監(jiān)(四)評估內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)：“121” 161?！?”：一個門檻“2”: 一個前提、一項工作評估 161。“1”: 一個重要參考161。 一個門檻：十項辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)161。均衡的第一個目標(biāo)是發(fā)展，發(fā)展的具體表現(xiàn)是標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，這是均衡的基礎(chǔ)，標(biāo)準(zhǔn)沒有達(dá)到，均衡就談不上。161。依據(jù)我省2007年義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，按照“硬件從實，軟件從優(yōu)，兼顧多數(shù)”原則設(shè)計的。161。 督過程，診斷問題，校正偏差，檢驗效果。161。（3）兩個全覆蓋：教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)全覆蓋、掛牌督導(dǎo)全覆蓋。161。（4）三個到位：掛牌到位，督學(xué)到崗，督導(dǎo)到校。161。（5）堅持三實：察實情、聽實話、報實數(shù)。161。161。 注意：161。 2014年11月省教育廳印發(fā)《安徽省全面改善義務(wù)教育薄弱學(xué)校辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)》和《安徽省農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)》（皖教秘基【2014】82號）161。161。（1）學(xué)校要有單獨(dú)的跑道，不能以道路代替跑道。在達(dá)到生均運(yùn)動場地面積的基礎(chǔ)上，還要確保至少有一個直道，小學(xué)不短于60米，初中不短于100米。不一定是塑膠跑道。161。 至少要有一個籃球場或排球場。161。 2）教學(xué)光盤400課時和教學(xué)軟件資源80G，如果沒有光盤，可用優(yōu)盤或移動硬盤存儲，不能缺。161。（3）教學(xué)用計算機(jī)包括電腦教室、教師電子備課室、多媒體教室和“班班通”教室里面的計算機(jī)。161。（4）學(xué)校接入帶寬≥10M。161。（5）學(xué)校如無專門的多媒體教室，但配備“班班通”，可視為擁有一個多媒體教室。161。（6）電子圖書不計入圖書冊數(shù)。新增圖書每年不少于1%。杜絕圖書不拆封，打捆存放。161。161。（7）實驗室體現(xiàn)在教育事業(yè)統(tǒng)計報表中是實驗室的面積（小學(xué)科學(xué)實驗室每個不少于76㎡、理化生實驗室每個不少于90㎡）。161。161。除了以一個重要參考：公眾滿意度調(diào)查 161。161。檢驗均衡發(fā)展的水平如何，關(guān)鍵看群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題是否解決，群眾是否滿意。161。調(diào)查內(nèi)容：適齡兒童少年就近入學(xué) 161。校際間辦學(xué)條件差距 161。校際間教師隊伍的差距 161。義務(wù)教育擇校情況161。政府的努力程度 161。161。調(diào)查形式：座談會+問卷 161。161。調(diào)查對象：人大代表、政協(xié)委員；校長、教師；家長；學(xué)生四個類別161。 上提到的實驗室、網(wǎng)絡(luò)計算機(jī)教室、多媒體教室、圖書室（包括藏書室、閱覽室）外，還要有