在“改作風(fēng)、樹形象、促發(fā)展、惠民生”專題(編輯修改稿)
2024-10-25 17:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 智慧，齊心協(xié)力為我區(qū)各項(xiàng)事業(yè)貢獻(xiàn)力量。要深入思考“為了誰”、“依靠誰”、“我是誰”這三個(gè)命題，嚴(yán)于律己，謙虛謹(jǐn)慎，時(shí)時(shí)刻刻用“六公”廉政理念約束自己。要從我區(qū)萬眾一心實(shí)現(xiàn)跨越、創(chuàng)造“四個(gè)金山”（實(shí)力、魅力、活力、幸福新金山）的偉大實(shí)踐中吸取經(jīng)驗(yàn)，提升正能量。要把群眾路線理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐緊密結(jié)合起來，通過專題調(diào)研、經(jīng)驗(yàn)交流、案例分析、基層蹲點(diǎn)、扶貧濟(jì)困等途徑，努力提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力，真正成為改革發(fā)展的推動(dòng)者、社會(huì)風(fēng)尚的引領(lǐng)者、公平正義的維護(hù)者。二、聽取群眾意見，接地氣“求木之長必固其根本，欲流之遠(yuǎn)必浚其泉源。”人民群眾是黨和國家的力量源泉，群眾路線和群眾觀點(diǎn)是我們的傳家寶。領(lǐng)導(dǎo)干部只有帶著真心實(shí)實(shí)在在地深入基層，了解老教職工的疾苦，把他們的事當(dāng)成自己的事來干，和群眾打成一片，才能真正讓群眾體會(huì)到黨的溫暖和組織的關(guān)懷，才能從根本上密切黨群干群關(guān)系。一要主動(dòng)貼近群眾，虛懷若谷傾聽民意。與群眾距離越近，群眾對(duì)我們就越親，贏得的信任和支持就越大。所以班子成員要主動(dòng)地、經(jīng)常性地下基層、接地氣，了解師生最關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)和難點(diǎn)問題，最大限度地幫助他們排憂解難，解決一些現(xiàn)實(shí)問題。二要用情維系群眾，立足實(shí)際解決難題。接地氣，就是要針對(duì)實(shí)際找準(zhǔn)問題、直面問題、解決問題。這里面體現(xiàn)的是領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。要著力抓好推動(dòng)教育公平發(fā)展、加強(qiáng)師生服務(wù)、保障學(xué)生安全、建設(shè)良好教學(xué)環(huán)境、創(chuàng)新完善常規(guī)管理和強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)等重點(diǎn)工作，努力在改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)思想工作作風(fēng)、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、有效治理“三亂”、積極改善辦學(xué)條件、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、落實(shí)幫扶學(xué)困生計(jì)劃、提高教育質(zhì)量等方面持續(xù)取得新進(jìn)展。三要緊密聯(lián)系群眾，服務(wù)基層創(chuàng)新發(fā)展。我們要相信人民群眾中蘊(yùn)藏著巨大的創(chuàng)造力，要善于問政于民、問計(jì)于民，充分調(diào)動(dòng)群眾的積極性和創(chuàng)造性，集思廣益。班子成員要結(jié)合自身分管工作，廣泛聯(lián)系不同群體，要虛心傾聽各方面的意見和建議而不是下車伊始先入為主，要千方百計(jì)為基層排憂解難而不是自以為是橫加指責(zé)，確保我們的教育實(shí)踐活動(dòng)和各項(xiàng)工作始終目標(biāo)清晰、方向明確、措施有效，讓教育始終朝著正確的方向健康發(fā)展，不走偏、不走樣。三、帶頭根除“四風(fēng)”，樹正氣當(dāng)前，我校各標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)正處于推進(jìn)期，課程改革正處于關(guān)鍵期，教育質(zhì)量正處于攻堅(jiān)期，新時(shí)期、新任務(wù)對(duì)我校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部提出了新要求。我們必須清醒地看到，在我校黨員干部隊(duì)伍中，一定程度上存在著“四風(fēng)”現(xiàn)象。特別是近期查擺、征求出的一些突出問題，足以引起我們反思和警醒。審慎客觀地看待我校干部隊(duì)伍，絕大多數(shù)同志是好的，勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)；但是確實(shí)有個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、思想防線松弛、法紀(jì)政紀(jì)意識(shí)淡薄，履職能力不強(qiáng)，表率作用發(fā)揮的不好。今后，班子成員一定要對(duì)照理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民生、先進(jìn)典型這“四面鏡子”，認(rèn)真深刻地反思自己的言行，深入剖析問題產(chǎn)生的根源，積極整改自身存在的不足和問題。我們也必須從中深刻吸取教訓(xùn)，保持警鐘長鳴。這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容是“為民、務(wù)實(shí)、清廉”。各級(jí)黨員干部要按照中央要求，緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，自覺抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，以為民之心、務(wù)實(shí)之行、清廉之舉，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，真抓實(shí)干，推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。一要抓住“為民”這個(gè)根本，提高執(zhí)政能力。官僚主義的要害就是脫離群眾。做官先做人，萬事民為先。實(shí)踐表明，在我區(qū)深化改革、加快發(fā)展、促進(jìn)穩(wěn)定的過程中，只要我們把握住“一切為了群眾”這個(gè)總原則，秉持“六民”理念，學(xué)校發(fā)展過程中存在和出現(xiàn)的困難與問題就一定能夠得以克服和解決；即使一些困難和問題暫時(shí)無法徹底解決，群眾也能夠給予理解。二要抓住“務(wù)實(shí)”這個(gè)關(guān)鍵，謀求發(fā)展實(shí)效。形式主義的本質(zhì)就是脫離實(shí)際。總書記強(qiáng)調(diào)“空談?wù)`國、實(shí)干興邦”。實(shí)踐黨的根本宗旨，核心就在于堅(jiān)持思想上求實(shí)、工作上務(wù)實(shí)、行動(dòng)上落實(shí)，繼承、鞏固和發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的良好思想與工作作風(fēng)，正所謂“實(shí)干就是能力，落實(shí)才是水平”。特別是在課堂教學(xué)改革、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)過程中，一定要杜絕不切實(shí)際擺“花架子”、勞民傷財(cái)搞“形象工程”的形式主義現(xiàn)象。三要抓住“清廉”這個(gè)基礎(chǔ)，營造清風(fēng)凈土。享樂主義和奢靡之風(fēng)的實(shí)質(zhì)就是腐敗。開展教育實(shí)踐活動(dòng)，其目的不在于“搞活動(dòng)”，而在于轉(zhuǎn)作風(fēng)。行動(dòng)是惟一能夠反映出我們精神面貌的鏡子。轉(zhuǎn)作風(fēng)不能坐等，領(lǐng)導(dǎo)班子成員惟有想在前、做在前，才能以作風(fēng)的切實(shí)轉(zhuǎn)變贏得群眾的真正信任和支持。也只有這樣，我校的黨組織才能團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大黨員干部和教師求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，加快發(fā)展，為科教興區(qū)和建設(shè)金山旅游名鎮(zhèn)提供強(qiáng)有力的人才保障和智力支持。同志們，討論會(huì)上，全體黨員干部以改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和師德師風(fēng)、樹立教育良好形象和促進(jìn)教育發(fā)展、提高為師生服務(wù)質(zhì)量等問題為主要內(nèi)容，進(jìn)行充分交流和深入討論，認(rèn)真回答了“三個(gè)為什么”（我是誰？為了誰？依靠誰？
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