四風自查分析報告(編輯修改稿)
2025-10-25 17:03 本頁面
【文章內容簡介】 問題自我剖析材料在這次黨的群眾路線教育實踐活動學習教育、聽取意見階段，我按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題為突破口，以貫徹落實中央八項規(guī)定為切入點，進行了認真學習，努力提高認識，通過書面自查的方式虛心查找自身“四風”方面存在的問題，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，主要在形式主義方面存在以下幾個問題：，學生到課率這一塊抓得不夠。在學校，我的工作主要是兩個方面：教學及輔導員工作。根據(jù)學工處的規(guī)定，輔導員老師要堅持每周的晚上需要23次的查寢，深入寢室和學生交流。我雖然能勉強做到，但由于住校外的因素仍然沒有達到規(guī)定的要求。學生到課率方面，當學生有沒到上課情況時，會利用課間時間到宿舍查寢，把學生叫出宿舍，但部分同學雖然離開了宿舍并沒有及時回到教室上課，導致到課率偏低。，缺乏親身督促。學工處很多的通知，我都是直接傳達給班長，由班長負責落實，或者直接在群里通知。但總存在一些原因，會導致部分同學通知不到位。，關懷力度不夠。班級內部有部分弱勢群體，平時不參與班級活動，在班級里不愛表現(xiàn)，性格偏內向。平時，我會利用課余時間和他們單獨聊天，但自我感覺關懷力度不夠。，需改進。我?guī)Я?個班，共90個學生。每個學生都有一點問題的話，疊加在一塊，事情就非常多，再加上每天需要備課，上課外，這樣工作量就非常大，辦事效率就會下降，因此，我需要在工作中尋找新的管理辦法。改進措施：，深入一線，了解學生情況。同時，也要排查存在的不安全、不穩(wěn)定因素，及時解決。對學生每天的行動進行追蹤，督促，嚴格管理，保證較高的到課率。，對部分不關注群信息或不關心班級事務的同學，要親自督促，多談心，用自己的行動改變他們的態(tài)度。，更應多關愛，多鼓勵。平時多交流，讓他們能走出自己的圈子，更多和班級同學交流。，在工作過程中要逐漸形成一套行之有效的管理方法，向優(yōu)秀的班主任學習相關管理經(jīng)驗?？傊?，在今后的工作中我將按照反“四風”要求，進一步提高思想認識，轉變工作作風，努力改進工作措施，加強自我約束，創(chuàng)新工作方式方法，更好的管理班級，營造良好的班級氛圍和班級文化。2014年12月8日第四篇：四風自查四風”問題自查報告我校認真組織校委會成員學習了市教育局《全市教育系統(tǒng)開展“四風”方面突出問題專項整治活動方案》，并按要求認真貫徹落實。始終堅持問題導向，認真查找?guī)熒?、群眾反映強烈的突出問題，確保教育實踐活動真正取得實效、取信于民。經(jīng)自查，我校在“四風”方面主要存在以下突出問題：一、存在不足：在形式主義方面。我校領導班子及校委會成員未能做到自覺學習黨的政治理論和先進教育思想，僅僅流于各類會議傳達，不求實效，工作不實、落實不力，虛于應付。有的作風漂浮，不抓落實、不想落實。只注重形式，對工作中的問題避重就輕，推諉塞責。在官僚主義方面。個別班子及成員辦事不穩(wěn)重，目光短淺，工作缺少計劃性，不敢擔當、不愿負責，有的不敢抓、不敢管；有的怕得罪人，上捧下拉、左右逢源，搞無原則的一團和氣。有的考慮問題不從學校大局出發(fā)，只強調部門利益，有利的事情爭著干，沒利的事情相互推。方法簡單粗暴，有的做事拍自己腦袋、憑個人好惡亂做主。個人本位主義思想嚴重，缺乏大局觀念，只掃自家門前雪，不管他人瓦上霜，工作中溝通協(xié)調少，協(xié)作共事難。享樂主義方面思想空虛、精神頹廢。有的心中沒有敬畏、行為沒有底線。有的斤斤計較個人待遇，工作事業(yè)心不強，責任心不足，存在艱苦的崗位最好不要去，艱巨的工作最好別人干的思想。奢靡之風方面有的安于現(xiàn)狀，不思進取，工作平庸，紀律渙散；有的工作責任心不夠強，積極性不夠，不能認真負責地把關，工作不主動；有的缺少創(chuàng)新精神和憂患意識，墨守成規(guī)，不敢突破、不愿改革；有的干部勤儉意識淡薄，不注意節(jié)水節(jié)電，存在浪費現(xiàn)象；極個別干部工作紀律松馳，上班時間辦私事、玩游戲等等。二、分析原因理論學習不夠深入。沒有把理論學習放在重要位置，學習
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