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小學縮句技巧(編輯修改稿)

2024-10-25 16:19 本頁面
 

【文章內容簡介】 船。10返回艙返回了地面。10溪水流過村莊。1人們談論著。11敵人封鎖了道路。11雨大。11雨點帶來了冷氣。11老象陷進了淤泥里。11天空中飄動白云。11船逼近榕樹。11話包蘊著哲理。11堤岸上隱藏著隧道。11人們避雨。1我們愛惜時間。12少先隊員們獻上花圈。12星星眨著眼睛。12話音響徹會場。12戰(zhàn)船前進。12肩頭疼。12諸葛亮借到了箭。12喜馬拉雅山高。12太陽紅。12晚霞倒映。1天空中翱翔著雄鷹。13我數(shù)星星。13小路穿過樹林。13這是影片。13目光注視著表演。13奶奶笑。13雨來是中國人。13正面鑲著金邊。13心痛。13爸爸描述著故宮。1樹林掩映著屋頂。14覆蓋了村莊。14世紀寶鼎是青銅器。14《清明上河圖》是作品。14小明當學徒。14姑娘跑來。14刺兒球是刺猬。14江主席進入人民大會堂。14漁夫拖著魚網(wǎng)。14人民涌向天安門廣場。150、精神成為明燈。15臉上沒有過笑容。15孩子走著。15同學們游泳。15女孩表演節(jié)目。15樹木彎著腰。15他完成了實驗。15隊員們激動。15媽媽在炒著飯菜。15爺爺釣魚。160、天空,遠峰,山,村,房屋,以至小橋流水,顯現(xiàn)出來。16發(fā)展表明了優(yōu)越。16梨樹開花了。16江畔住著紅羅女。16尾巴翹著。16伯伯是所長。16叔叔練習射擊。16弟弟差點兒掉下來。16他差點兒掉進河里。縮句練習四伶俐可愛的小燕子停在細細的電線上休息。(小燕子停在電線上休息)奶奶在水井邊用水桶打水。(奶奶用水桶打水)夏天的天氣熱得像個蒸籠。(天氣熱。)寬闊的錢塘江籠罩著一層薄薄的霧。(錢塘江籠罩著霧。)活潑的小松鼠在松樹上蹦來跳去。(小松樹蹦來跳去。)小鹿側著腦袋欣賞自己在水里的影子。(小鹿 側著腦袋欣賞影子。)綠油油的墓草地上盛開著五顏六色的野花。(草地上盛開著野花。)夏天,火辣辣的太陽高高地掛在蔚藍的天空(太陽掛在天空。)擬人句,又悄無聲息地走開。,在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。,.,從頭到腳都是新的,它生長著...,遮遮掩掩,躲躲藏藏;春天是出生的嬰兒,嬌小可愛。,憧憬渴望;春天就像健壯的青年,充滿朝氣;春天就像健康的老人,令人回味。.風兒清唱著歌,喚醒了沉睡中的大地。,吟唱著歡樂的歌兒。,樹上金紅的果子露出了笑臉,她在向著我們點頭微笑。,沖著你點頭微笑。,微微露出點粉色。,躲在樹枝間。,沒精打彩的,是渴睡人的眼。,蟋蟀們在彈琴。,幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來。, 柔和地愛撫我的面孔。,讓柔和的晚風輕撫著鬢角,吹去一切郁悶和煩惱。,沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。,又開始新的生活;它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒,慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。,清風徐徐吹來,明月追趕晚霞,早早爬過山頭,掛在中天,那月光似乎帶著一股清涼,驅趕著酷日留下的余熱。,等蒼蠅累得筋疲力盡,蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。,水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷,于是他們的心一起碎了;水把頭埋入地下,山卻把心的碎片一塊塊收好。于是就有了迷亂復雜的溶洞,就有了千姿百態(tài)的石筍,就有了洞口突突的泉水。,一會把那朵悠閑的云趕得滿天跑,還不斷變化她的面具,一會兒卷起地上的落葉,讓她們打著旋舞蹈。,索溪像是一個從深山中蹦跳而出的野孩子,一會兒纏繞著山奔跑,一會兒撅著屁股,賭著氣又自個兒鬧去了,向我們點頭笑。,欣賞著自己的容貌。,滿天的星星驚散了。?那在山腳纏繞不斷的自然是汶河;那拱衛(wèi)在泰山膝蓋下的無數(shù)小饅頭,卻是沮淶山等著名的山嶺。,春來江水綠如藍”這是革命的春天,這是人民的春天,這是科學的春天!讓我們張開雙臂,熱烈地擁抱這個春天吧!。,萬玉女、齊回舞袖。,手指上纏絞著柔滑修長的葦眉子,葦眉子又薄又細,在她懷里跳躍著。,紅旗飄飄把手招。第二篇:縮句句子縮寫縮寫句子就是把結構比較復雜的句子中的修飾、限制和補充說明的成分去掉,保留主要成分,而不改變句子的主要意思。縮句訓練,有助于我們更清楚地認識句子的基本結構,更好地理解句子的主要意思??s句的方法有11種:一、刪去“的”前修飾成分。例如:“美麗的蝴蝶飛走了?!本渲?,“美麗的”是用來修飾“蝴蝶”的,因此,應該刪去。二、刪去“地”前的修飾、限制成分。例如:“人們都驚訝地呼喊起來。”句中,“都驚訝”是用來修飾“呼喊起來”的,要刪去。三、刪去“得”后補充說明成分。例如:“他高興得跳起來?!本渲?,“跳起來”是對“高興”的程度進行補充說明的,要刪去。四、刪去數(shù)量短語。例如:“羅丹塑了一座女像?!本渲?,“一座”這個數(shù)量短語可刪去。五、抓住主干來縮簡。(留下“主、謂、賓”)只要抓住句子的主干“誰做什么”或“什么怎么樣”(這是每個完整句子都具備的),或“什么是什么”,就可迅速地縮句。例如:“鐵球同時從高處落下來?!边@句話:說“什么?”——“鐵球”,“怎么樣?”——“落下來”。因此,這句話可縮為:“鐵球落下來?!笨s句有時需要各種方法綜合運用。例如:“幾只小鳥在空中自由自在地飛翔。”這句話可縮為:小鳥飛翔。六、“著”“了”“過”如何處理其實并不迷惑。既然縮句是為了幫助理解句子,那就不一定要所到最簡。只要理解了句子,就行了。補語保留可以,刪去也行,不過要看具體情況?!爸⒘?、過”是時態(tài)助詞,助詞在句子中幾乎沒有獨立性,是不能刪的。七、“把”字句和“被”字句如何處理?把字句和被字句是特殊的句式。把字句中,介詞“把”能把手動詞支配的賓語改稱動詞的狀語。被字句中,充當介詞“被”賓語的這個成分是主動者,主語則是被動者。一般來說,需要將把字句和被字句變?yōu)椴挥谩鞍选弊趾汀氨弧弊值囊话憔渥?,再做縮句或比較,來幫助理解句子。對于小學生,考試中不應該出這樣的題。八、刪掉“在什么地方”的短語。九、刪掉“在什么時間”的短語。十、刪掉“朝什么方向”的短語。十一、|刪掉“像什么”的短語朝鮮老媽媽的眼里閃著激動的淚花。我們要努力探索大自然的奧秘。團長拿著筷子的手激動地抖著。她受到空前熱烈的迎接。她胸前掛著一個又一個的亮晃晃的獎章。李剛的匣子里裝著各種各樣好玩的東西。少先隊員的紅領巾是光榮的標志。英雄的人民馴服了咆哮一時的洪水。一群穿著破爛的纖夫十分艱難地邁著沉重的步伐。我們祖國的崇山峻嶺蘊藏著豐富的煤和石油。1繁花似錦的焰火在夜空中構成一幅幅美妙的圖案。1鳥類飛翔的能力十分驚人。1我養(yǎng)成了做完作業(yè)認真檢查的習慣。1晌午的太陽光熱辣辣地照射著茂密的樹林。1美麗的小松鼠常常在樹枝上跳來跳去。1英勇無畏的戰(zhàn)士們如猛虎下山,直撲敵人的陣地。1清澈的溪水流過美麗的小村莊。1深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。1一位漁民在金黃的沙灘上發(fā)現(xiàn)了一塊堅硬的琥珀??蓯鄣募亦l(xiāng)的許多景物深深地印在我的心中。2少先隊員愉快的歌聲蕩漾在寬闊的黔靈湖水面上。2光頭赤腳的小女孩哆哆嗦嗦地走來。224號船上的勇士們勝利地完成了橫渡長江的艱巨任務。2他以非凡的毅力刻苦地學習文化知識。2一群水鳥正在吞食漂在水面上的菜葉。2我緊緊地握著臺灣教師的手。2白發(fā)蒼蒼的老農(nóng)向客人介紹土地的情況。2胡錦濤同志在北京人民大會堂親切接見來自全國各地的勞動模范。2海邊的沙地上種著一望無際的碧綠的西瓜。四年級七班的學生十分愛戴親切、溫和、知識豐富的莊老師。3噴薄而出的紅日映照著大橋巨大的橋身。3我們的炮兵不斷地轟擊敵人的陣地。3巍峨的金字塔是世界古代建筑的一個奇跡。3青青的麥苗悄悄地抽出嫩綠的葉子。3魯迅筆下的閏土是機智勇敢、聰明伶俐的少年。3一輛銀灰色的小轎車飛速向首都機場駛去。3父親不慌不忙地從抽屜里取出一支閃亮的小手槍。3一望無際的草原忽然傳來篤篤的馬蹄聲3美麗的松鼠翹著毛茸茸的尾巴。一座英雄的銅像巍巍屹立在高高的山岡上。4島上的戰(zhàn)士們津津有味地品嘗他們種出的唯一的大西瓜。4我們學校的師生積極參加植樹造林的活動。4鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地商量著什么。4他仍然保持艱苦樸素的生活作風。4老師講得有聲有色。4飄飄蕩蕩的青煙彌漫在大地上。4這是我對你們的希望。4王叔叔的手里提著滿滿的一袋蘋果。4無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞。50、英雄的唐山人民重建自己的家園??s寫句子練習:1. 打柴的孩子吃力地背著滿滿一背篼柴火。2. 雄偉的大壩凝聚著人民群眾的熱情。3. 我們在道邊高聲誦讀鑿在石壁上的古人的題句。4. 北京自然博物館的古生物大廳里,陳列著一具大象的骨架。5. 巨大的吊車輕松自如地提起千斤重物。6. 像炸彈頭的震搗器發(fā)出“嗡嗡”的吼聲。7. 微風吹拂著千萬條才展開嫩葉的柳絲。8. 將軍的臉色頓時嚴峻起來。9. 凍僵的老戰(zhàn)士神態(tài)十分鎮(zhèn)定。10. 一位船員在一所普通的鄉(xiāng)村小學上了一節(jié)他終生難忘的語文課。11. 這是鐵路線上的一個小站。12. 大家熱情地接待了遠方的客人。13. 清脆悅耳的鳥叫聲從遠處的山林里傳來。14. 白石爺爺晚上在昏暗的油燈下學畫。15. 我熱情地攔住一個額前披著短發(fā)的男孩子。16. 偉大的祖國養(yǎng)育了勤勞善良的母親。17. 天上的星星怕冷似的鉆進厚厚的云絮里。18. 穿著節(jié)日盛裝的孩子們喜氣洋洋地參加游園活動。19. 縫紉鳥辛勤紡織成的幾十個窩都被一場風雨刮在附近的草叢中。20. 首都鋼鐵工人在節(jié)日里仍然堅守生產(chǎn)崗位。21. 身處于青松、翠竹、垂柳的環(huán)抱之中的小拱橋突然出現(xiàn)在我眼前。22. 我的書桌上擺著一對潔白無瑕的小瓷鵝。23. 一棵棵小樹在寒風中頑強地挺立著。24. 各式各樣的汽車在寬闊的大街上來回奔馳。25. 轟隆轟隆的火車來來回回地運載著成千上萬噸沙石。26. 慈愛的母親悄然露出一絲快慰的微笑。27. 巍然屹立的萬里長城是我國古代勞動人民血汗和智慧的結晶。28. 雪白的墻上明顯地有三個灰黑色的球印。29. 山羊在細細的鋼絲上小心翼翼地走著。30. 為了解放隆化城,董存瑞獻出了年輕的生命。31. 戰(zhàn)士們的目光注視著沿著山坡慢慢爬上來的敵人。32. 曹操在東漢末年率領80萬大軍南下想奪取東吳的地方。33. 長期流亡在外,生活窮苦的馬克思得到好朋友恩格斯不斷資助。34. 赤壁之戰(zhàn)是我國歷史上非常有名的以少勝多的戰(zhàn)例。35. 《西游記》刻劃了一個機智勇敢、重情重義的孫悟空形象。36. 站在船頭的曹操見黃蓋的船隊駛來露出了笑容。37. 長江上響起了東吳響亮的擂鼓聲和吶喊聲。38. 為了培養(yǎng)我們,爸爸媽媽不知花了多少時間和精力。39. 守城的兩個團的敵人早已在城墻和山坡上筑好了工事。40. 杭州的秋天是一年中最美的季節(jié)。41. 幾間茅屋的屋頂上飄拂著陣陣炊煙。42. 深紅的太陽突然放出奪目的亮光。43. 我們班教室的墻報上畫著一個個充滿濃郁民族特色的紅燈籠。44. 我在教師節(jié)前夕親手為老師繪制了一張精美的賀卡。45. 雨大得像從天上倒下來似的。46. 這是一部叫人看過之后就不會忘卻的電影。47. 趕路的人們在這個草棚下避雨。48. 一群又一群的彩色的溪魚在松坊溪中游。49. 我和媽媽在春節(jié)那一天看了一場十分精彩的馬戲。50. 教我們語言的王老師一絲不茍地批改著我們的作業(yè)。51. 紅軍的主力浩浩蕩蕩地奔赴抗日的最前線。52. 圓溜溜的柿子像許許多多掛滿枝頭的紅燈籠。53. 縫紉鳥辛勤紡織成的幾十個窩都被一場風雨打落在附近的草叢中。54. 巍峨的金字塔是世界古代建筑的奇跡。55. 山楂樹上綴滿了一顆顆瑪瑙似的紅果。56. 我們是在艱難困苦的勞動中沒有掉過一滴眼淚的硬漢。57. 一條清澈的小河奇跡般地出現(xiàn)在我的眼前。58. 灰塵是地球上永不疲倦的旅行者。59. 李天王和哪吒三太子氣勢洶洶地來捉拿“弼馬溫”孫悟空。60. 二十四只草船的草把子插滿了曹軍射過來的箭。詹天佑是我國杰出的愛國工程師。洪亮的鐘聲在天空中經(jīng)久不息地回響。敬愛的周總理無微不至地關懷著年輕的戰(zhàn)士。吳國的都督周瑜十分妒忌很有才干的諸葛亮。銀色的雪光照著一望無際的大草原。夏天,老人們都愛到河邊的樹陰下釣魚。時光老人給我們的禮物是珍貴的。8.戴著紅領巾小姑娘一片一片地撿起地上的碎紙。____________________________ 9.氣象臺發(fā)布了西伯利亞來的寒流即將南下的消息。____________________________ 10.從南方趕來的小燕子加入了這百花爭艷的盛會。____________________________ 11.他那微微張開的嘴唇和沒精打采的目光,顯得又虛弱又疲憊。____________________________ 12.他好像要擺脫這種與他的年齡很不相稱的重荷。____________________________ 13.一群穿著破爛的纖夫使勁地拉著一艘沒有張帆的貨船。____________________________ 14.1969年出土的“馬踏飛燕”是不可多得的藝術珍品。____________________________ 15.伏爾加河上的纖夫 是一幅不可多得的珍貴的油畫。____________________________ 16.五彩繽紛的焰火在夜空中構成了一幅幅美妙的圖畫。____________________________ 17.斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲從一所茅屋里傳出來。____________________________ 18.皎潔的月光照在她那恬靜的臉上。____________________________19.一個蜘蛛慢慢地爬過來。___________________________
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