人教版高中語(yǔ)文必修3第二單元單元導(dǎo)學(xué)案及答案(編輯修改稿)
2024-10-25 16:18 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 四、字詞歸納（見(jiàn)《學(xué)習(xí)指導(dǎo)》第1718頁(yè)、2324頁(yè)、2930頁(yè)）詩(shī)歌表現(xiàn)手法分抒情手法、描寫(xiě)手法和修辭手法三大類。抒情手法有直抒胸臆和間接抒情兩種。描寫(xiě)手法主要有：1．情景交融：間接而含蓄，景色描寫(xiě)之中寄寓著詩(shī)人的情感。2．對(duì)比烘托：從側(cè)面著意描寫(xiě)，作為陪襯，使所寫(xiě)事物鮮明突出。3．聯(lián)想想象：想象猶如天馬行空，奇思遐想與自然天真相結(jié)合。4．用典：使詩(shī)歌語(yǔ)言精練，內(nèi)容豐富，增加表達(dá)的生動(dòng)性和含蓄性，增強(qiáng)作品的表現(xiàn)力和感染力。5．象征：形象生動(dòng)具體，化實(shí)為虛。6．使用疊詞：增強(qiáng)韻律感，起強(qiáng)調(diào)作用。7．托物言志：感物抒懷，隱晦地表情達(dá)意，含蓄蘊(yùn)藉。8．細(xì)節(jié)：真實(shí)、準(zhǔn)確、傳神。9．白描：即不加渲染烘托，粗筆勾勒，真切深刻。修辭手法主要有：1．比喻：化平淡為神奇，化深?yuàn)W為淺顯，化抽象為具體，使詩(shī)歌所描繪的意象更加形象生動(dòng)。2．借代：以簡(jiǎn)代繁，以實(shí)代虛。3．比擬：色彩鮮明，描繪形象，表意豐富。4．夸張：揭示本質(zhì)，給人以啟示；烘托氣氛，增強(qiáng)感染力；增強(qiáng)聯(lián)想，創(chuàng)造氣氛。5．對(duì)偶：有音樂(lè)美，表意凝練，抒情酣暢。6．反問(wèn)：加強(qiáng)語(yǔ)氣。7．設(shè)問(wèn)：引人注意，啟發(fā)思考。8．雙關(guān)：意在言外，言此而意彼，含蓄蘊(yùn)藉。以下是高考重點(diǎn)考查的六種表現(xiàn)手法：1．襯托。包括正襯和反襯，反襯又有動(dòng)靜襯、聲寂襯、以樂(lè)景襯哀情等。2．各種修辭手法。比喻是為更加形象生動(dòng)，比擬是把事物人格化，夸張是為了強(qiáng)調(diào)和突出，對(duì)偶是為了增強(qiáng)詩(shī)的音樂(lè)美。3．動(dòng)靜結(jié)合。詩(shī)人描寫(xiě)景物非常注重景物動(dòng)態(tài)與靜態(tài)的相互映襯，可以動(dòng)靜結(jié)合，也可以靜寫(xiě)動(dòng)，以動(dòng)寫(xiě)靜，以動(dòng)襯靜。4．虛實(shí)結(jié)合。有時(shí)是相反相成形成強(qiáng)烈的對(duì)比，從而突出中心；有時(shí)則是相輔相成形成渲染烘托，以突出中心。5．色彩的渲染。色彩的渲染可以傳達(dá)出愉快的情感，也可以反襯感傷之情。6．觀察角度的變化。俯視
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