【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 社區(qū)三者之間的聯(lián)系。（9）采用彈性課時(shí)集中使用與分散使用相結(jié)合。三、教材分析要求： 第一單元 家政——種植了解家庭常見花卉的種植、小花圃的管理和一些常見農(nóng)作物的種植的基本知識(shí)學(xué)習(xí)栽培菊花、雞冠花和牽?；?，了解水仙花的栽培方法，了解花卉的有關(guān)知識(shí)。通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，了解花卉與文藝、環(huán)保之間的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的美化環(huán)境的意識(shí)。第二單元 我的校園了解生活中各種各樣的建筑模型，掌握模型制作的基本方法，并學(xué)會(huì)動(dòng)手制作我的校園建筑模型，通過(guò)建筑模型的制作，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的模型場(chǎng)景設(shè)計(jì)、模型中綠化模型的制作等。四、學(xué)情分析通過(guò)六年級(jí)上學(xué)期的勞技學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)于木工、金工等一系列技能，已經(jīng)非常熟悉，也能夠完全的看懂一些木工、金工的符號(hào)，并且能夠根據(jù)要求制作完成簡(jiǎn)單的木工、金工小作品。本學(xué)期，在上學(xué)期學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了知識(shí)的拓展，如種植知識(shí)等。本學(xué)期的勞技教材加入了模型制作的學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生各方面的能力要求更加提高，通過(guò)這一部分的學(xué)習(xí)，了解生活中各種各樣的建筑模型，掌握模型制作的基本方法，并學(xué)會(huì)動(dòng)手制作我的校園建筑模型，通過(guò)建筑模型的制作，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的模型場(chǎng)景設(shè)計(jì)、模型中綠化模型的制作等。五、提高質(zhì)量措施 對(duì)于教師：端正教育思想，更新教育觀念，樹立正確的人才觀、課程觀、教學(xué)觀和質(zhì)量觀；有計(jì)劃、有組織地開展教學(xué)研究和觀摩課活動(dòng)，經(jīng)常性的開展聽課、評(píng)課活動(dòng)，主動(dòng)與其他任課教師交換意見；不斷加強(qiáng)學(xué)科性學(xué)習(xí)以及教學(xué)研究，提高自己的自身文化素質(zhì)。轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，遵循教育規(guī)律，探索教育、教學(xué)改革新方法，新路子，開拓創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，努力培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)能力以及勞技技能。認(rèn)真?zhèn)湔n、寫教案、研究課，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的調(diào)整，出色完成教學(xué)任務(wù)；熱愛每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，要求學(xué)生做到的，教師首先做到，對(duì)學(xué)生循循善誘。對(duì)于學(xué)生：有明確的奮斗目標(biāo)，有強(qiáng)烈的求知欲望，有濃厚的學(xué)習(xí)興趣；尊敬老師的辛勤勞動(dòng)，聽從老師的正確教導(dǎo)，認(rèn)真完成老師布置的勞技操作任務(wù)。認(rèn)真聽講，積極動(dòng)腦，思維準(zhǔn)確，大膽發(fā)言，不懂的知識(shí)和問(wèn)題虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括課前準(zhǔn)備好上課所必須的材料，課后，把上課的知識(shí)點(diǎn)延伸到生活中，懂得知識(shí)的回歸生活。積極參加學(xué)科學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口和創(chuàng)造能力；建立學(xué)習(xí)型組織，師生之間、同學(xué)之間廣泛交流，加強(qiáng)研究，相互補(bǔ)充，形成一種活潑、主動(dòng)、向上的學(xué)習(xí)新風(fēng)尚；開展“天才”教育活動(dòng)和對(duì)“學(xué)困生”的幫助活動(dòng)，使優(yōu)秀學(xué)生更優(yōu)秀，使學(xué)習(xí)較差的學(xué)生盡快趕上；建立學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)制度， 周次日期教學(xué)計(jì)劃備注 一家政種植DIY(一)二家政種植DIY(二)三家政種植DIY(三四扦插養(yǎng)護(hù)菊花五做花圃管理員（一）六做花圃管理員（二七八九十十一十二十三十四十五十六十七十八十九種瓜、種豆樂(lè)趣多（一）種瓜、種豆樂(lè)趣多（二插花藝術(shù)我的校園（一）我的校園（二）我的校園（三）我的校園（四）五一放假我的校園（五）我的校園（六）我的校園（七）我的校園（八）各類模型建筑期末考核課題：家政 種植花卉使我家更漂亮教學(xué)課時(shí) 1課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容:書上第一頁(yè)到第三頁(yè)：家庭種植DIY 教學(xué)目標(biāo)：向?qū)W生介紹花卉種植的基本知識(shí)。了解幾種家庭常見的觀賞花卉。陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，提高他們的文化修養(yǎng)。教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)幾種常見的花卉的種植方法有基本的了解。教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)幾種常見的花卉的種植方法有基本的了解。教具準(zhǔn)備：花卉圖片 教學(xué)步驟 教師活動(dòng)一、談話導(dǎo)入同學(xué)們，你們有過(guò)種花的經(jīng)歷嗎？ 交流自己的種花經(jīng)歷，與大家分享。種植和做其他的事情一樣，也要講竅門的。今天，我們學(xué)習(xí)第一課，相信大家學(xué)過(guò)后一定會(huì)有很大的收獲的。二、了解家庭常見的花卉。教師率先介紹幾種花卉。出示相關(guān)的圖片，指導(dǎo)觀察。（1）大麗花（Dahlia pinnata Cav）別名大理花、大麗菊、地瓜花，為菊科多年生宿根草本花卉。其栽培品種達(dá)3萬(wàn)多個(gè)，是世界上園藝品種最多、花色最豐富艷麗的花卉之一。它原產(chǎn)墨西哥，性喜溫暖涼爽、陽(yáng)光充足，不耐高溫和干旱，但又畏澇。適宜在冬季不冷、夏季涼爽、陽(yáng)光充足、通風(fēng)良好的環(huán)境與排水良好的沙壤土中生長(zhǎng)。（2）杜鵑花，花色艷麗，熱烈卻不失清逸，繁盛卻不顯臃腫，具有殷紅、嫩紫、粉白諸色。殷紅花瓣，薄如紅絹，恍若茜羅裁就；粉白花朵，更顯出嫻靜淡雅之美，仿佛西施素妝而出，玉容雪肌，樸素俏秀。白居易詩(shī)云：“花中此物是西施；芙蓉芍藥皆媖母”。（3）桂花（Osmanthus fragrans Lour），姿態(tài)端莊挺秀，枝葉婆娑；枝干蒼勁鐵骨，斑駁古媚；花開時(shí)節(jié)，金粟萬(wàn)點(diǎn)，香氣溢人。她象征著友好、和平和吉祥如意。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的燕、趙兩國(guó)曾以桂花作為珍貴的禮品相送，以表示長(zhǎng)久友好往來(lái)。人們喜歡桂花，更敬仰其品性和神韻。（4）蘆薈 〔Aloe vero (Haw.)Borg〕，花開黃色或橙紅色，極其醒目。盆栽蘆薈的形態(tài)矮小多姿，色彩斑爛，妙趣橫生，引人入勝。它適宜點(diǎn)綴客廳、書房、陽(yáng)臺(tái)和庭院等處觀賞。（5）蘭花,花開幽香淡雅，是中國(guó)傳統(tǒng)十大名花之一。古人稱它為“香祖”、“國(guó)香”、“天下第一香”。它的花、香、葉“三美俱全”，古書寫道：松、竹、梅世稱三友，松有葉而無(wú)香，竹有節(jié)而無(wú)花，梅有花而無(wú)葉，惟蘭獨(dú)并有之。蘭花的可貴更在于它品質(zhì)高潔，它原生長(zhǎng)于深山幽谷之中，“不為無(wú)人而不芳”，“不因清寒而萎瑣”，故有“空谷佳人”、“花中君子”之美譽(yù)。(6)水仙屬石蒜科水仙屬多年生草本植物，原產(chǎn)中國(guó)，在中國(guó)已有一千多年栽培歷史，為中國(guó)傳統(tǒng)名花之一。此屬植物全世界共有800多種，其中的10多種具有極高的觀賞價(jià)值。水仙原分布在中歐、地中海沿岸和北非地區(qū)，中國(guó)的水仙是多花水仙的一個(gè)變種，種名為：Narcissus tazetta Roem。(7)花中皇后月季又稱“月月紅”，自然花期5至11月，開花連續(xù)不斷。月季花種類主要有切花月季、食用玫瑰、藤本月季、大花月季、豐花月季、微型月季、樹狀月季、地被月季等。中國(guó)是月季的原產(chǎn)地之一。至于現(xiàn)代月季，血緣關(guān)系極為復(fù)雜。學(xué)生介紹自己課外搜集的幾種花卉資料。說(shuō)說(shuō)自己喜歡哪種花卉，為什么？二、幾種防蟲害方法。過(guò)渡語(yǔ)：家庭養(yǎng)花經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)蟲害，這些害蟲不但影響花木的健康生長(zhǎng)，而且還有礙觀賞。隨著氣候的變化，梅雨季節(jié)即將到來(lái)，蟲害亦將進(jìn)入高發(fā)時(shí)期。那么，如何防治一些常見的蟲害呢？具體措施：（1）選擇空氣流通、光照充足處作栽培點(diǎn)及盆栽花卉放置地。（2）清潔園地，保持盆花擺放地或栽培的環(huán)境衛(wèi)生，并清除盆內(nèi)或擺放地周圍的雜草(日常養(yǎng)護(hù)所施用的肥料也要注意，譬如，牛奶水等殘?jiān)?。這些都會(huì)引來(lái)小蟲)。（3對(duì)生長(zhǎng)過(guò)密的植株適當(dāng)疏枝，使之通風(fēng)見光。2）、使用方法：噴灑、或用舊牙刷蘸刷、毛筆蘸涂害蟲均可。三、總結(jié)全課。只要全身心地投入種植，你的付出必有收獲。板書設(shè)計(jì)：家庭種植花卉：大麗花 杜鵑花 桂花 蘆薈 蘭花防蟲害方法：空氣流通 清潔園地 疏枝 噴灑藥水.土培吊蘭教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的土培，在活動(dòng)中獲得真實(shí)的情感體驗(yàn)，提高種植技能。安全使用勞動(dòng)工具，規(guī)范操作，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)土培吊蘭的方法。教學(xué)準(zhǔn)備：花盆，吊蘭幼苗及工具 教學(xué)過(guò)程。一、探究學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)土培吊蘭出示土培好的吊蘭，你認(rèn)識(shí)這種花卉嗎？ 今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)土培吊蘭。組織學(xué)生自學(xué)、思考：土培吊蘭需要哪些材料和工具？土培吊蘭的操作步驟是怎樣的？ 學(xué)生自學(xué)。檢查自學(xué)：展示土培吊蘭需要哪些材料和工具，交流土培吊蘭的操作步驟。巧思考：在學(xué)習(xí)中，你產(chǎn)生了哪些問(wèn)題？指名交流。教師演示主要操作步驟。二、實(shí)踐操作，分工合作。各小組進(jìn)行種植吊蘭。教師巡視指導(dǎo)。三、成果展示，交流評(píng)議學(xué)生展示土培吊蘭。開展自評(píng)和互評(píng)活動(dòng)。教師參與評(píng)價(jià)，了解土培吊蘭活動(dòng)中學(xué)生的真實(shí)體驗(yàn)，成功經(jīng)驗(yàn)以及不足之處。四、拓展思維，總結(jié)通過(guò)實(shí)踐，我們學(xué)習(xí)了土培吊蘭的方法，？課后大家了解一下，除了利用這種土培栽種的方法，我們還可以用什么方法進(jìn)行栽種？水培發(fā)豆芽 教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)水培發(fā)豆芽的方法，在活動(dòng)中獲得真實(shí)的情感體驗(yàn)，提高種植技能。培養(yǎng)學(xué)生觀察探究能力，進(jìn)一步拓展思維，探索更多的種植技術(shù)。重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)習(xí)水培發(fā)豆芽的方法。教學(xué)時(shí)間 一課時(shí) 教學(xué)準(zhǔn)備花盆（可樂(lè)瓶），浸泡24小時(shí)的綠豆，小石頭，紗布，水培發(fā)豆芽的錄像。教學(xué)過(guò)程一、談話導(dǎo)入新課出示一盆發(fā)好的綠豆芽。說(shuō)說(shuō)綠豆芽的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。這節(jié)課我們嘗試水培綠豆芽。板書課題：水培綠豆芽。自學(xué)課文，了解水培發(fā)豆芽需要的材料。指名交流如果沒有花盆，可用什么代替？為什么在瓶底打洞？ 自學(xué)課文，了解水發(fā)豆芽的步驟。指名交流 板書步驟提出疑問(wèn)：對(duì)于水發(fā)豆芽的步驟還有那些不明白的地方？ 交流解答播放錄像，了解豆芽生長(zhǎng)過(guò)程的變化，幫助學(xué)會(huì)學(xué)生掌握最佳收貨時(shí)間。學(xué)生實(shí)踐，教師巡視。播放錄像填寫活動(dòng)自我評(píng)價(jià)表。小組開展活動(dòng)評(píng)價(jià)。水發(fā)豆芽需要一段時(shí)間，課堂不能完成，在培植過(guò)程中需要注意什么？二、學(xué)習(xí)水培的方法三、學(xué)生實(shí)踐體驗(yàn)四、評(píng)價(jià)展示五、拓展體驗(yàn)活動(dòng)。學(xué)習(xí)“小貼士”指名讀一讀發(fā)好的豆芽怎么做菜呢？學(xué)習(xí)知識(shí)窗指名讀一讀小組交流烹飪豆芽的方法。播放烹飪豆芽的錄像。六、總結(jié)生活中還有那些植物是水培的方法進(jìn)行培植的？指名交流。扦插、養(yǎng)護(hù)菊花 教學(xué)目標(biāo)了解菊花幾種常見的科學(xué)種植方法。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)大自然的喜愛，提高學(xué)生的審美情趣。重點(diǎn)難點(diǎn)在了解菊花種植方法的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，豐富學(xué)生的科學(xué)知識(shí)。教學(xué)時(shí)間 一課時(shí) 教學(xué)準(zhǔn)備菊花圖片。一些輕音樂(lè)。教學(xué)過(guò)程一、激趣導(dǎo)入。引導(dǎo)學(xué)生回顧假期的新區(qū)景象。黃金周期間，數(shù)千盆姹紫嫣紅、爭(zhēng)奇斗艷的精品菊花著實(shí)讓游客和廣大菊花愛好者飽了眼福。不少游客還萌發(fā)了種菊花的念頭，而許多人卻不知如何栽種菊花。你有過(guò)這樣的經(jīng)歷嗎？學(xué)生自由交流。（一）、了解菊花的生長(zhǎng)習(xí)性和種植方法?；A(chǔ)常識(shí)：菊花為菊科菊屬植物，多年生宿根草本花卉。菊花原產(chǎn)中國(guó)河南等地，為我國(guó)十大著名傳統(tǒng)花卉之一，在我國(guó)已有3000多年的栽培歷史。大約在唐代經(jīng)朝鮮傳入日本，17世紀(jì)傳歐美各國(guó)，現(xiàn)已成為世界著名花卉之一。發(fā)展至今，菊花品種已達(dá)3000多個(gè)。常見的繁殖菊花的方法：可采用分株、扦插、嫁接、播種等多種方法。嫁接法和播種法，技術(shù)要求條件高，繁殖過(guò)程比較繁瑣，沒有高超的削切、嫁接技巧及良種的選擇、人工授粉等技術(shù)，很難繁殖成功。這兩種繁殖方法，也只有需要大量育苗時(shí)，在苗圃中進(jìn)行，家庭養(yǎng)菊，一般多采用分株法和扦插法來(lái)進(jìn)行繁殖。過(guò)度：種植菊花的學(xué)問(wèn)可多著呢，所以一旦你要種植，千萬(wàn)不要馬虎。觀賞菊花的圖片。配上動(dòng)聽的輕音樂(lè)，讓學(xué)生觀賞悅目的菊花圖片。二、實(shí)際操作演示。菊花的扦插。（1）選枝和留枝。（2）基質(zhì)和扦插盆。（3）扦插。讓學(xué)生觀察并談?wù)勛约旱目捶?。引?dǎo)學(xué)生寫一份扦插菊花的