【文章內(nèi)容簡介】 ”，“曷不委心任去留”呢？那個朝堂，那位君主，令他沒有留戀，那么他又何必委屈自己為人臣，做些無用之事，虛耗自己的人生呢？要知道，在陶淵明當(dāng)時所處的社會，他的決定也是需要勇氣的。不說過去，說現(xiàn)在吧。時代的腳步加快，社會日新月異，不停地更迭變換，每個人都處在一種緊張的狀態(tài)之中，似迷路于沙漠，入眼的除了金黃還是金黃，原本如金的顏色卻成了一種窒息的逼迫。我們擁有更多的選擇，也必定要面對更多的挑戰(zhàn)與壓力，經(jīng)常會令自己彷徨不安，困惑迷惘，像是游走在懸崖邊際，下一秒等待我們的可能是深不見底的深淵。我想請你摒棄周3 圍的一切干擾，忽略周圍的噪雜之聲，閉上眼，放松思維，凝神傾聽自己的聲音，什么才是你所在意的，你所追求的，你所擁有的？有人白發(fā)蒼蒼地走完一生，但他一生中多次違背自己的心；也有人是英年早逝，卻不悔此生?；羧ゲ〉囊簧挥?5年，可在世時他的心活得舒暢。他以“匈奴不滅、無以家為”為信念，堅定地指揮自己。18歲時的他便為驃騎校尉，率領(lǐng)八百驃騎，深入匈奴腹地，斬殺匈奴兩千多人。他的人生短暫，卻充實(shí)。他的英雄偉績，令歷史也無法淡去這顆璀璨的將星！當(dāng)我們猶豫徘徊時，心靈的聲音會變得微弱細(xì)小；當(dāng)我們自信勇敢時，心靈的聲音會宏亮激昂地響徹胸中。我們的人生很短暫，生命很脆弱很渺小，要活得鮮明真實(shí)，就要傾聽自己的聲音。莫要“宿昔青云志，蹉跎白發(fā)年。誰知明鏡里，形影自相憐。”不要去強(qiáng)迫自己，違背自己，讓懊惱悔恨纏上你。曾經(jīng)看到這樣一句話，雖然我還無法深切體會作者的心境，卻是令我印象深刻：“縱是情深，奈何緣淺，但不悔相思?！辈徽摻Y(jié)果如何，順從自己的心。有過刻苦銘心的相思想念，至少擁有美好的回憶，而不是錯過的遺憾！七、寫作（60分）閱讀下面的文字，按要求作文。漫畫家豐子愷說：人長大好比由青蟲變成蝴蝶，而大人們總喜歡在青蟲身上裝上翅膀令它同蝴蝶一起飛翔。請結(jié)合自己的經(jīng)歷和認(rèn)識，展開思考，寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。自擬標(biāo)題，不得抄襲。七、寫作（60分）閱讀下面的材料，按要求作文。(60分)孔雀在國際舞蹈表演競賽上獲得了大獎，引起了極大轟動。回國后，《鳥國日報》杜鵑記者訪問孔雀，發(fā)表了長篇訪問記?！段鑹冯s志還派人協(xié)助孔雀寫出了自傳《我的道路》，在《舞壇》雜志顯著位置刊出。孔雀成了知名度很高的舞蹈藝術(shù)家，各個協(xié)會、學(xué)會和社會團(tuán)體的會議通知、請柬、聘書，紛至沓來，推選孔雀擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)或榮譽(yù)職務(wù)，而且都提出了不容推卸的理由。獨(dú)舞研究會和民間舞蹈研究會推選孔雀擔(dān)任副會長，因?yàn)樗侵?dú)舞家和民間舞蹈家；美化生活研究會和服裝研究會，推選孔雀擔(dān)任名譽(yù)理事，是因?yàn)樗姆b精美絕倫；水文地質(zhì)研究會聘請孔雀為顧問，是因?yàn)榭兹缚隙ㄊ煜た兹负?，且孔雀河在水文地質(zhì)學(xué)上有很高的學(xué)術(shù)研究價值；有色金屬研究學(xué)會聘請孔雀為名譽(yù)顧問，是因?yàn)榭兹甘翘釤掋~礦的重要原料；印度史研究學(xué)會聘請孔雀為名譽(yù)顧問，是因?yàn)榭兹缚隙ㄅc孔雀王有瓜葛甚至有血緣關(guān)系，而研究印度史肯定是要研究孔雀王的?? 孔雀兼任的各種社會職務(wù)多達(dá)三四十種，各種各樣的理事會、年會、學(xué)術(shù)討論會應(yīng)接不暇，幾乎天天都有。孔雀往返于各個會場之間，疲于奔命，再也沒有時間練功，體型越來越胖，后來竟步履蹣跚，根本跳不成舞了。這個寓言故事給你怎樣的啟迪？請結(jié)合生活實(shí)際，立意自定，標(biāo)題自擬，寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。七、寫作（60分）1944年冬天，歐洲某國因戰(zhàn)爭經(jīng)濟(jì)崩潰，物資匱乏，加之該國位于歐洲中部，冬季極為寒冷，百姓家里燃料不夠，難以熬過漫長的冬天。因此各地的政府只得允許百姓上山砍柴。不過地方政府先組織林業(yè)工作人員在林海里拉網(wǎng)式搜索，在老弱病殘的劣質(zhì)樹木上做記號，然后告訴民眾:砍伐沒有記號的樹木將會受到處罰。在有些人看來，這樣的規(guī)定簡直就是個笑話:國將不國了，誰來執(zhí)行處罰？令人驚異的是，戰(zhàn)爭結(jié)束，全國竟沒有發(fā)生居民違章砍伐無記號樹木的事，百姓都忠實(shí)的執(zhí)行了政府這個沒有任何強(qiáng)制約束力的規(guī)定。閱讀這則材料后你有何感悟？請自定立意，自擬題目，寫一篇不少于800字以上的記敘文或議論文。龍亢農(nóng)場中學(xué)2010屆學(xué)年高三第二次月考語文參考答案一、現(xiàn)代文閱讀（34分）D（四項都是木村公信的節(jié)能舉措，但最能體現(xiàn)“對節(jié)能‘著了魔’”的應(yīng)為D項，原文有“失去理智”作為語言提示）C（以偏概全，原文是“多數(shù)專家都認(rèn)為”，而不是“各國專家都認(rèn)為”）B（A這只是原因的一個方面，更重要的原因是有節(jié)能的“思維方式”；C原文是通過40%和1/4這兩個數(shù)據(jù)的對比，來說明日本在人口多、經(jīng)濟(jì)規(guī)模大的情況下，節(jié)能問題卻抓得好；D“能5 源價格杠桿”只是一個外在的強(qiáng)制手段，它并不能“從根本上” 調(diào)控人們對節(jié)能問題的關(guān)注程度）陽光代表溫暖和愛心，而眼睛是心靈的窗戶，這句話形象地寫出了奶奶對小姑娘美好心靈的贊許與肯定，對其撒落陽光的寬容與安慰。（1）含有大自然的氣息，帶有泥土和花草樹木的呼吸和體溫，以及來自云層的清新與濕潤。（2）像是母親的擁抱、情人的撫摸、朋友的呵氣如蘭。（3）給予人發(fā)乎天、止于心的溫暖。（根據(jù)第④⑤段內(nèi)容概括）①賦予陽光以詩意般的色彩，增強(qiáng)了文章的可讀性②為下文的抒情和議論作鋪墊，說明陽光是有情感有生命的東西，可以在人們之間傳遞，可以帶給我們美好而奇妙的感覺。③豐富了文章的內(nèi)涵，深