【文章內容簡介】 情案、金錢案”，不以權謀私、以案謀私，保持正氣一身，做到清風兩袖。教育并約束全體法官，自覺抵制各種利益的誘惑和干擾，始終保持清正廉明的職業(yè)本色。三、開展技能比武，打造創(chuàng)建平臺為了適應新形勢下法官隊伍建設的需要，不斷提升司法公正與效率的水平,從2005年9月開始，計劃用3年時間，動員全院上下,開展一年一度的司法能力大比武活動，以便把創(chuàng)建學習型法院活動進一步引向深入。一是開展“6項評比”。在法庭與法庭之間、法官與法官之間進行橫向比，同一個庭的現在與過去、與歷史上最好水平年份進行縱向比，一比結案數量，看哪個庭、哪名法官結案數量最多；二比案件質量，看哪個庭、哪名法官結案優(yōu)質率最高；三比辦案效率，看哪個庭、哪名法官結案平均審限最短；四比社會效果，看哪個庭、哪名法官能夠做到勝敗皆服、案結事了、無纏訴上訪；五比駕馭庭審能力，看哪個庭、哪名法官庭審功能發(fā)揮得好、庭審效率高、當庭宣判率高；六比文書制作水平，看哪個庭、哪名法官的裁判文書達到了格式標準規(guī)范、認證理由充分、適用法條準確、裁判論理透徹、文字表達簡煉、能夠以理服人。二是追求“6項達標”。通過大比武活動的開展，實現“6項達標”，也就是5個75和1個95的指標。即調解結案率、每月動態(tài)結案率、一審息訴率、二審維持率、簡易程序適用率(此率刑事、行政、再審案件除外)分別達到75以上(其中院直業(yè)務庭要求達到80以上)，質檢優(yōu)質率達到95以上。三是做到“5個善于”。即善于鉆研審判理論，善于總結審判經驗，善于研究審判規(guī)律，善于創(chuàng)新審判方式，善于運用最新司法理念引領審判實踐。四是實現“3高1創(chuàng)”。各個工作崗位都立足于高起點，圍繞著高標準，力爭有高質量，務必要創(chuàng)一流。四、堅持求真務實，豐富創(chuàng)建載體為使創(chuàng)建活動搞得有聲有色，堅持求真務實的科學態(tài)度，適時推出了一系列行之有效的活動載體。一是開展一年一度的庭審觀摩講評活動。每個人民法庭和審判業(yè)務庭每年各開一個普通程序簡化審和簡易程序快捷審的觀摩庭，由主管副院長負責，審委會委員和有關庭長參加，先觀摩庭審，后講評打分，年終排座次，公開發(fā)通報，以督促其提高駕馭庭審的能力和當庭裁判的水平。二是開展一年一度的文書競賽展評活動。年末從每名審判人員所制作的判決書、調解書、裁定書以及機關公文中各隨機抽取1份，加封后由審委會組織專人分項評分，年終排座次，公開發(fā)通報，以督促其多出精品文書，展示司法文明。三是開展一年一度的送法下鄉(xiāng)辦案活動。各庭分別選擇典型案例，在各自轄區(qū)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))搞一次大型公開審判，用以案講法、別開生面的創(chuàng)意和豐富多樣、喜聞樂見的形式，推進全民普法，深化依法治區(qū)。四是開展一年一度的效率提速競賽活動。首先，堅決杜絕超審限案件，做到在法定審限內能快則快；其次，取消審限延長報批制度，原則上不再批準延長審限；再次，訴訟案件以平均審限35天、執(zhí)行及再審案件以平均審限50天作為衡量標準和奮斗目標，對各庭及其辦案法官進行考評，一月一通報，年終排座次，以督促其加快辦案節(jié)奏，提高辦案效率。五是實行一月一期的達標評比通報制度。由審監(jiān)庭結合案卷質檢評查，對每個庭、每名法官完成“6項評比”、“6項達標”的情況，每月作統(tǒng)計，每月發(fā)通報，年終排座次，獎優(yōu)并罰劣，以督促其規(guī)范司法行為，提升司法效率，促進司法公正。六是實行一季一次的執(zhí)行難案攻堅活動。在堅持搞好經常性執(zhí)行工作的基礎上，對各個時期的積案、難案、骨頭案，則集中時間、人力、車輛，對被執(zhí)行人采取“媒體曝光制”、“限制消費制”、“懸賞線索制”、“聯(lián)建黑名單”等方法，每季開展一次有規(guī)模、有聲勢、有力度的攻堅活動，堅決克服“執(zhí)行難”，維護司法權威。五、規(guī)范司法行為，提升創(chuàng)建水平第三篇：創(chuàng)建學習型企業(yè)經驗交流材料)創(chuàng)建學習型企業(yè)經驗交流材料公司黨委將創(chuàng)建學習型企業(yè)與創(chuàng)建學習型黨組織、爭當知識型職工相結合，堅持以學習團結力量，以學習提升能力，以學習推進創(chuàng)新，以學習驅動發(fā)展。一、明確學習目的，完善學習制度。捷龍公司黨政領導班子清醒地認識到：創(chuàng)建學習型企業(yè)、培養(yǎng)知識型員工，對公司持續(xù)發(fā)展、提高企業(yè)的核心競爭力將起到積極的推動作用。為此，公司辦公會制定了“學習日”制度，明確了建設學習型企業(yè)主要內容和工作措施。完善了相關的學習制度，在每年初均制定詳細的學習、培訓工作計劃，對全年的工作做出全面部署。二、堅持分類指導，構建全員學習體系。公司在建設學習型企業(yè)過程中，結合公司實際，針對不同人員提出不同的要求和學習內容，增強學習的有效性。公司領導班子以學理論、學政策、學法律法規(guī)為主，增強創(chuàng)新意識。中層干部和管理人員以學企業(yè)管理知識為主，重點增強管理意識。普通員工中以提高素質和技能培訓為主，重點提高職業(yè)道德素質和業(yè)務水平。三、豐富學習形式，增強學習有效性堅持完善的學習制度。公司黨委堅持把理論學習擺上重要位置，黨政領導高度重視，齊抓共管，從四個方面抓好落實，保證學習效果。一是學習制度落實。每年年初制定學習計劃，對學習的內容、方式、考勤等都作了明確的要求。二是學習人員落實。在學習過程中根據實際需要，選擇不同的學習講解員。三是學習時間落實。將每周四下午定為學習時間。四是學習資料落實，根據學習計劃，我們及時購買下發(fā)各種理論書籍和學習材料。堅持開展各類主題教育。先后開展豐富多彩的黨員及群眾性活動7次（“亮身份、亮職責、亮承諾”活動、重溫入黨誓詞活動、“捷龍發(fā)展我發(fā)展，我為捷龍作奉獻”活動、“大戰(zhàn)九十天、誓奪四十萬”活動、“雙升比賽”活動等）。堅持開展讀書活動。公司閱覽室堅持定期向職工開放，供職工學習充電。堅持集中學習與自主學習相結合，理論學習和交流研討相結合。除集中學習以外，要求各級員工充分利用業(yè)余時間進行自學，做到集中學習與自主學習相結合。公司自辦《捷龍人》報，提供平臺給職工交流、發(fā)表文章。豐富多彩的群眾活動寓教于樂。公司開展的征文比賽、卡拉ok比賽、雙升比賽等豐富多彩的群眾活動既能豐富員工生活，又能寓教于樂，使枯燥的學習變得生動有趣，職工在活動中受到潛移默化的影響。四、堅持學以致用，以學習促進企業(yè)發(fā)展。大力開展企業(yè)文化宣傳教育活動。公司廣泛開展以企業(yè)核心價值觀、企業(yè)精神為主要內容的宣傳活動，如制作宣傳展板、自辦《捷龍人》報紙等，積極發(fā)揮企業(yè)文化的凝聚力和引 領力。做好崗位技能培訓。公司注重做好全體員工的崗位技能培訓，根據公司需要適時開展培訓，如2013年開展的高級物流師培訓等，努力將公司全體職工培養(yǎng)成知識型職工。開展職工技術創(chuàng)新活動。公司黨委積極引導廣大職工在學習中提高，在提高中創(chuàng)新，深入挖掘職工潛力，充分發(fā)揮廣大職工和黨員的積極性和創(chuàng)造性。開展勞動競賽和技能比武。公司先后開展了節(jié)油能手、業(yè)務能手、創(chuàng)新能手等種的技能比賽。在活動中，涌現出一批勤于學習、善于鉆研、技能優(yōu)秀的知識型職工。第四篇：法院創(chuàng)建學習型法院調研報告陵縣人民法院創(chuàng)建學習型法院調研報告學習是一個永恒的課題。當今時代，是要求人們必須終身學習的時代，創(chuàng)建學習型法院，建立科學有效的學習制度，創(chuàng)造良好的學習氛圍，培養(yǎng)出一大批專家型、復合型的優(yōu)秀法官，對于提升法院形象和提高法官素質，確保司法公正和提高司法效率，必將產生積極而深遠的影響。為了推動學習型法院的創(chuàng)建，促進學習型法院建設取得實效和成功，按照兩級法院創(chuàng)建學習型法院的部署要求，我院成立領導組，下設辦公室，制定了創(chuàng)建學習型法院推進計劃，明確學習方向、學習內容，從組織領導和制度建設方面，在干警中營造濃厚的學習風氣，樹立終身學習、全員學習的理念，不斷提高政治素質和業(yè)務素質。院黨組在物資投入上，在時間保證上，在開發(fā)利用現代學習手段上，積極創(chuàng)造便利條件，鼓勵和支持參加司法統(tǒng)一考試和在職高學歷教育培訓。通過開展一系列學習活動，取得了良好效果。一、采取有效學習形式，搭建學習的平臺各庭室結合工作特點和人員狀況，制定了切實可行的學習計劃，定期組織審判人員開展政治學習、業(yè)務培訓和專題研討。堅持干什么學什么，缺什么補什么，自學為主，集中為輔，學以致用，并確定了每周四下午全體干警集中學習的制度。（一）、以評促學。進一步健全案件評析制度，業(yè)務庭 根據審判實際，對新型、疑難案件，每月至少召開一次研討分析會，剖析爭議焦點，分析證據效力，研究法律適用，促進了審判人員相互間的學習交流。（二）、以賽促學，通過組織演講、知識競賽等活動，調動全院干警的學習積極性。（三）、以訓促學。積極組織審判人員參加上級法院舉辦的各類培訓班學習，定期組織本院業(yè)務骨干進行審判實務專題講座，切實解決實踐中遇到的疑難問題。（四）、以研促學。把調研與學習緊密結合起來，圍繞審判工作中熱點、難點問題，積極開展調研，通過召開調研成果發(fā)布會，評選