體育課跳繩教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2024-10-25 16:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)生能認(rèn)真參與各個內(nèi)容的練習(xí)，達(dá)到教學(xué)目的，課堂氣氛活躍，師生間情感融洽。預(yù)計每一組學(xué)生都能有12種雙人跳繩的玩法，并能學(xué)會用運于實際鍛煉中。預(yù)計通過快速跳繩學(xué)習(xí)，體驗快速中跳繩間最佳節(jié)奏，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，體驗到合作帶來的快樂。預(yù)計的練習(xí)密度在40%50%，平均心率達(dá)120140次/分。八、場地器材：學(xué)校場地、短繩45根，小黑板一塊、錄音機(jī)一部。教學(xué)反思本節(jié)課準(zhǔn)備活動后主要是讓學(xué)生分成四組，創(chuàng)編花樣跳繩，以小組為單位，小組長負(fù)責(zé)，請同學(xué)們發(fā)揮自己的聰明才智，各小組討論創(chuàng)造雙人跳法和最佳的組合練習(xí)。然后讓學(xué)生展示自己組的練習(xí)成果：單人原地跳繩、單人向前跑步搖繩跳。兩人合作跳短繩。單人快速跳繩。游戲：跳繩跑接力。學(xué)生各組相互交流并相互學(xué)習(xí)。第三篇：六年級體育課跳繩教學(xué)設(shè)計六年級體育課跳繩教學(xué)設(shè)計通過學(xué)生喜聞樂見的跳繩活動，激發(fā)學(xué)生積極創(chuàng)想，主動參與活動的興趣。通過跳繩的練習(xí)，使學(xué)生掌握跳繩的正確動作要領(lǐng)，并發(fā)揮自己的思維拓展能力，學(xué)習(xí)嘗試多種跳繩的方法。跳繩活動能夠促進(jìn)學(xué)生心肺功能的提高，對于發(fā)展耐力素質(zhì)、彈跳力、靈敏性、協(xié)目標(biāo)調(diào)性等具有顯著作用。以人為本，通過教師的引導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生豐富的想象力和創(chuàng)造力，使其在自主、合作的氛圍中探究學(xué)習(xí)。通過本課提高學(xué)生心理健康水平和社會適應(yīng)能力。學(xué)習(xí)內(nèi)容 單人跳繩、雙人及多人跳繩 重點 讓學(xué)生樂于參與活動，在活動中勇于展示自難點 自主學(xué)練，探究創(chuàng)新我。程教學(xué)過程 教法要求 學(xué)法 組織形式 練習(xí)練習(xí)時 序 次數(shù) 時間 間一、課堂常規(guī)集合快、靜、▲▲▲▲▲▲體育委員整在指定地點集齊，精神飽▲▲▲▲▲▲1隊，檢查人數(shù) 合整隊，教師教滿，注意力集○○○○○○ 次 2’30 準(zhǔn)師生問好，態(tài)自然，精神飽中?！稹稹稹稹稹?備 宣布本課內(nèi)容，滿△ 次部安排見習(xí)生分講解開口螺旋注意力集中，二、熱身練習(xí)形跑的要求 認(rèn)真聽取老將繩放在筐中，師的要求，拿開口螺旋形以筐為中心讓繩動作迅速。跑 學(xué)生跑成一個圈，然后下開口螺旋形跑的口令，繞至場地中心到筐中取繩。準(zhǔn)繩操▲▲▲▲▲▲（1）頭部運動▲▲▲▲▲▲（4*8個八拍）○○○○○○備（2）肩部運動 教師示范動作注意力集中，○○○○○○5分（4*8個八拍）準(zhǔn)確到位，講解認(rèn)真模仿老 △ 1次鐘部（3）體轉(zhuǎn)運動 清晰響亮 師動作，動作（4*8個八拍）到位。3’’分（4）腹背運動 30（4*8個八拍）（5）踢腿運動（4*8個八拍）（6）整理運動（4*8個八拍）分組自由單人教師積極引導(dǎo)積極參與跳跳繩練習(xí)學(xué)生創(chuàng)編新的繩活動，與同 ▲▲▲▲▲▲單人跳法展跳繩方法，激發(fā)伴積極思考，▲▲▲▲▲▲示 學(xué)生的運動參創(chuàng)造新的單 ○○○○○○與熱情。每組選人跳法。○○○○○○出小組長，充分勇于在同學(xué) △ 基一分鐘定時跳發(fā)揮體育骨干面前展示自繩 的作用教師積己的跳法，虛 本極鼓勵學(xué)生勇心學(xué)習(xí)其他比比一分鐘哪個敢展示自己的同學(xué)的跳法。部 同學(xué)跳的多 跳法，對有創(chuàng)意認(rèn)真完成老的同學(xué)進(jìn)行表師布置的任 分 揚鼓勵學(xué)生堅務(wù)，堅持一分持跳完一分鐘，鐘 強調(diào)學(xué)生講誠信▲▲▲▲▲▲請兩位同學(xué)進(jìn)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真思想集中，認(rèn)行跳繩示范，同觀察兩位同學(xué)真觀察，認(rèn)真▲▲▲▲▲▲學(xué)觀察動作，分的動作，分析正聽老師講認(rèn)析正確跳繩方法 確動作要領(lǐng)，同真回憶動作△定數(shù)跳繩比賽 時進(jìn)行示范講要領(lǐng)，講誠信100個誰先跳完 解分析完正確認(rèn)真思想，與○○○○○○分組進(jìn)行雙人的動作要領(lǐng)后同學(xué)互相合基 及多人跳繩方法進(jìn)行定數(shù)跳繩作，共同探究○○○○○○探究 比賽，要求學(xué)生勇敢展示本雙人及多人跳講誠信積極引組的創(chuàng)新成本 繩方法展示 導(dǎo)學(xué)生，充分挖果，認(rèn)真汲取▲▲▲▲▲▲掘?qū)W生的創(chuàng)造其他同學(xué)的繩的拓展游戲 能力，不斷鼓方法。認(rèn)真聽▲▲▲▲▲▲部 ——快快跳起來 勵。鼓勵學(xué)生主游戲規(guī)則，積方法：學(xué)生分成動展示創(chuàng)造的極參與到游△四組排成4路縱花樣跳法，維持戲之中，與
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