魯教版選修簡愛練習題(編輯修改稿)
2025-01-12 00:20 本頁面
【文章內容簡介】 主觀色彩，親切感人。 4 對人間自由幸福的渴望 和 對更高精神境界的追求 是《簡。愛 》中女主人公的兩個基本動機。 4里德太太把簡送到了哪里？（送進達羅沃德孤兒院。） 4在孤兒院里發(fā)生了什么事奪走了許多孤兒的生命，海倫也因此死去，使簡愛受到很大的打擊？ 一場傳染性的傷寒 4簡畢業(yè)后留校做什么？ 當了兩年教師， 4簡為什么離開孤兒院，從這里可以看出她的什么個性 她受不了那里的孤寂、冷漠，她追求自由，幸福，勇于反抗 4簡為什么到了桑費爾德莊園 登廣告找到了一個家庭教師的工作，于是她來到了桑費爾德莊園。 47?；槎Y前夜，簡做了一個什么夢 看到一個身材高大、面目可憎的女人正在戴她 的婚紗，然后把婚紗撕成碎片 48 圣約翰準備去 印度 傳教，臨行前向簡求婚，但他坦率地告訴她，他要娶她并不是因為愛她，是因為什么，簡的態(tài)度是怎樣的？ 他需要一個很有教養(yǎng)的助手。簡覺得應該報答他的恩情，但遲遲不肯答應他。 4小說中由彼此對立自然因素構成的比喻形象，呼應著主人公內心的這種矛盾和斗爭。都是什么樣的自然因素，請舉例。 冰與火、麗日與風雨 50“你以為，我因為窮，低微，矮小，不美，我就沒有靈魂沒有心嗎？你想錯了 ──我的靈魂和你一樣，我的心也和你完全一樣， …… 我們站在上帝腳跟前，是平等的 ──因為我們是平等 的！ ”這是簡在文中的一段精彩的表白，你能從中讀出什么 參考答案：簡在極力維護自己做人的尊嚴，但也透漏出她對羅切斯特先生的愛意。 三、 51《簡 .愛》這部小說是以第 一 人稱敘述的，有強烈的主觀色彩，親切感人，帶有明顯的 自轉體 色彩 52 主人公簡 .愛成年后在桑菲爾德貴族莊園當 家庭教師 53《簡 .愛》中的主人公簡 .愛的人生追求由兩個基本 “旋律 ”組成：一是如 17世紀英國作家班楊筆下的 “基督徒 ”一樣，追求超越 個人幸福 的更高境界。一是她富于激情、幻想和反抗精神，是浪漫主義文學傳說的精神女兒，有著對 更高精神境界 的追求 54 簡 .愛的人生由哪兩個基本 “旋律 ”構成？ A首先，她富于激情、幻想和反抗精神。是浪漫主義文學傳說的精神女兒。 B 她同時又像是 17 世紀英國作家班楊筆下的 “基督徒 ”一樣追求超越個人幸福的更高境界。 55 簡 .愛的兩個基本動機是什么？ A對人間自由幸福的渴望 B 對更高精神境界的追求 56《簡 .愛》中貫穿的兩個比喻是什么？ A旅行 B 求索 57《簡 .愛》中簡 .愛為何離開桑菲爾德莊園？ 因為她發(fā)現(xiàn)羅切斯特結過婚，而且不愛他的妻子 58 簡愛與羅切斯特的結局是 終成眷屬 59 簡愛最初在 舅媽 家受盡折磨，之后到了 洛伍德 學校 60 最后又 到了 桑菲爾德貴族 莊園當家庭教師 61 羅切斯特因為什么而失明？ 他的妻子燒了他的宅府，在這場火災中羅切斯特雙目失明 62 你能說出幾句《簡愛》中的精彩對白嗎？ 簡： “你認為我窮、低微
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