魯教版選修簡(jiǎn)愛(ài)練習(xí)題(編輯修改稿)
2025-01-12 00:20 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 主觀色彩，親切感人。 4 對(duì)人間自由幸福的渴望 和 對(duì)更高精神境界的追求 是《簡(jiǎn)。愛(ài) 》中女主人公的兩個(gè)基本動(dòng)機(jī)。 4里德太太把簡(jiǎn)送到了哪里？（送進(jìn)達(dá)羅沃德孤兒院。） 4在孤兒院里發(fā)生了什么事奪走了許多孤兒的生命，海倫也因此死去，使簡(jiǎn)愛(ài)受到很大的打擊？ 一場(chǎng)傳染性的傷寒 4簡(jiǎn)畢業(yè)后留校做什么？ 當(dāng)了兩年教師， 4簡(jiǎn)為什么離開(kāi)孤兒院，從這里可以看出她的什么個(gè)性 她受不了那里的孤寂、冷漠，她追求自由，幸福，勇于反抗 4簡(jiǎn)為什么到了桑費(fèi)爾德莊園 登廣告找到了一個(gè)家庭教師的工作，于是她來(lái)到了桑費(fèi)爾德莊園。 47。婚禮前夜，簡(jiǎn)做了一個(gè)什么夢(mèng) 看到一個(gè)身材高大、面目可憎的女人正在戴她 的婚紗，然后把婚紗撕成碎片 48 圣約翰準(zhǔn)備去 印度 傳教，臨行前向簡(jiǎn)求婚，但他坦率地告訴她，他要娶她并不是因?yàn)閻?ài)她，是因?yàn)槭裁?，?jiǎn)的態(tài)度是怎樣的？ 他需要一個(gè)很有教養(yǎng)的助手。簡(jiǎn)覺(jué)得應(yīng)該報(bào)答他的恩情，但遲遲不肯答應(yīng)他。 4小說(shuō)中由彼此對(duì)立自然因素構(gòu)成的比喻形象，呼應(yīng)著主人公內(nèi)心的這種矛盾和斗爭(zhēng)。都是什么樣的自然因素，請(qǐng)舉例。 冰與火、麗日與風(fēng)雨 50“你以為，我因?yàn)楦F，低微，矮小，不美，我就沒(méi)有靈魂沒(méi)有心嗎？你想錯(cuò)了 ──我的靈魂和你一樣，我的心也和你完全一樣， …… 我們站在上帝腳跟前，是平等的 ──因?yàn)槲覀兪瞧降?的！ ”這是簡(jiǎn)在文中的一段精彩的表白，你能從中讀出什么 參考答案：簡(jiǎn)在極力維護(hù)自己做人的尊嚴(yán)，但也透漏出她對(duì)羅切斯特先生的愛(ài)意。 三、 51《簡(jiǎn) .愛(ài)》這部小說(shuō)是以第 一 人稱敘述的，有強(qiáng)烈的主觀色彩，親切感人，帶有明顯的 自轉(zhuǎn)體 色彩 52 主人公簡(jiǎn) .愛(ài)成年后在桑菲爾德貴族莊園當(dāng) 家庭教師 53《簡(jiǎn) .愛(ài)》中的主人公簡(jiǎn) .愛(ài)的人生追求由兩個(gè)基本 “旋律 ”組成：一是如 17世紀(jì)英國(guó)作家班楊筆下的 “基督徒 ”一樣，追求超越 個(gè)人幸福 的更高境界。一是她富于激情、幻想和反抗精神，是浪漫主義文學(xué)傳說(shuō)的精神女兒，有著對(duì) 更高精神境界 的追求 54 簡(jiǎn) .愛(ài)的人生由哪兩個(gè)基本 “旋律 ”構(gòu)成？ A首先，她富于激情、幻想和反抗精神。是浪漫主義文學(xué)傳說(shuō)的精神女兒。 B 她同時(shí)又像是 17 世紀(jì)英國(guó)作家班楊筆下的 “基督徒 ”一樣追求超越個(gè)人幸福的更高境界。 55 簡(jiǎn) .愛(ài)的兩個(gè)基本動(dòng)機(jī)是什么？ A對(duì)人間自由幸福的渴望 B 對(duì)更高精神境界的追求 56《簡(jiǎn) .愛(ài)》中貫穿的兩個(gè)比喻是什么？ A旅行 B 求索 57《簡(jiǎn) .愛(ài)》中簡(jiǎn) .愛(ài)為何離開(kāi)桑菲爾德莊園？ 因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)羅切斯特結(jié)過(guò)婚，而且不愛(ài)他的妻子 58 簡(jiǎn)愛(ài)與羅切斯特的結(jié)局是 終成眷屬 59 簡(jiǎn)愛(ài)最初在 舅媽 家受盡折磨，之后到了 洛伍德 學(xué)校 60 最后又 到了 桑菲爾德貴族 莊園當(dāng)家庭教師 61 羅切斯特因?yàn)槭裁炊鳎?他的妻子燒了他的宅府，在這場(chǎng)火災(zāi)中羅切斯特雙目失明 62 你能說(shuō)出幾句《簡(jiǎn)愛(ài)》中的精彩對(duì)白嗎？ 簡(jiǎn)： “你認(rèn)為我窮、低微
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