伴隨孩子一起成長--教案(編輯修改稿)
2024-10-25 15:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 孩子一起成長伴隨孩子一起成長《一年級大個子二年級小個子》讀后感袁明玉最近和孩子們一起閱讀這本有一個長長怪怪的書名，叫《一年級大個子二年級小個子》，伴隨孩子一起成長《一年級大個子二年級小個子》讀后感。書不厚，不是童話，是一部幼年小說?？唇榻B時知道這本書在1970年3月問世以后，讓出版這本書的一家名叫偕成社的出版社意想不到的事情發(fā)生了，僅僅七年，也就是到了1977年6月，這本書就買出了50萬冊，到了1999年，已經(jīng)突破了100萬冊!就是現(xiàn)在，還在以每年三、四、每次1萬冊的速度再版。到2001年2月，它已經(jīng)再版了173次!《一年級大個子二年級小個子》是一部什么書呢?它講了一個什么故事呢?它為什么受到了一代又一代讀者的喜愛呢?《一年級大個子二年級小個子》的故事是再簡單不過了，不過是講了一個女孩和男孩的故事。秋代是一個上二年級的女孩，個子矮小，人卻堅強。正也是一個才上一年級的男孩，個子又高又大，卻是個愛哭鼻子的膽小鬼。一天，他們倆認識了，于是，一個普普通通的故事就在兩個孩子身上發(fā)生了…這是一部描寫幼年孩子日常生活的小說，日本叫“幼年小說”，也就是說，是專門寫給一、二年級學生自己看的小說。這樣的小說，很容易寫得羅嗦、枯燥，讓孩子們讀不下去丟在一邊。但作家卻把一個既沒有幻想又沒有離奇情節(jié)的幼年小說寫得生動極了，一個平淡無奇的故事，在作家的筆下，竟然會變得那么有趣了!讀這本書，我們完全感覺不到作家的存在了，甚至感覺不出這是一本書了，面前只有一男一女兩個孩子(當然還有別的孩子)，他們哭，我們也會一起哭，他們笑，我們也會一起笑，不知不覺地，我們就融入到了故事里，讀后感《伴隨孩子一起成長《一年級大個子二年級小個子》讀后感》。如果是一個孩子，會覺得是在講自己的故事，如果是一個大人，會覺得是在講自己的童年。這是因為，作家把孩子的心理揣摩得太透徹了。有時，讀著讀著，我們簡直懷疑作家是不是鉆到孩子的心眼兒里面去了!幾個孩子的形象躍然紙上，還離不開作家對他們身邊風景的描寫。這些風景絕對不是可有可無的，讀到最后一頁，你
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