【文章內(nèi)容簡介】 主要以人流為主的公共場所，故本項目綠化方案主要在廣場內(nèi)布置草地或花壇，以形成多層次的綠化環(huán)境，同時不占用教育及活動場地。綠化系數(shù) 30％。 土建 本項目主要建筑為 綜合 教學樓 綜合 教學樓 位于 幼兒園 西 側(cè)， 是 **縣 實驗 幼兒 園 項目 的標志 22 性建筑 。建筑整體平面為長方形，共 五 層， 混 凝土框架 結(jié)構(gòu)，教學樓 南北 長 70 米、 東西 寬 17米， 建筑面積 6000平方米 。 建筑立面造型設計根據(jù)使用功能、周邊 環(huán)境及 幼兒園 整體建筑風格 的 立意進行，在色彩和線條上強調(diào)層次感，左右對稱是該建筑的外觀特點，不僅有利于結(jié) 構(gòu)防震的安全性，而且在視覺上給人穩(wěn)重、大方的氣魄。配以淺色富有質(zhì)感的外飾材料。 教學樓共五層，一至四層用于學生學習和各種活動，五層用作教師辦公。 教學樓內(nèi)共分 15 個單元，每班為一個單元 ，幼兒 教室 活動室、臥室 、 廁所配套齊全 。 基礎：柱下獨立基礎，磚墻下條形基礎 墻體：磚墻采用 磚，輕質(zhì)砌塊采用 200 厚加氣砼塊。 結(jié)構(gòu) ：鋼筋砼 框架，填充墻 。 屋蓋：采用鋼筋砼 現(xiàn)澆 板。 建筑物地震烈度為 6度設防，該區(qū)域所在地無復雜構(gòu)造，宜于建筑。 教學設備選型 教學設備在選擇時要考慮 實用型人才 的特點，達到結(jié)構(gòu)合理、操作簡便、快捷、靈敏、性能穩(wěn)定可靠的要求，并符合國家有關標準。 23 公用工程 《城市給水工程規(guī)劃規(guī)范》（ GB5028298） 《建筑給水排水設計規(guī)范》（ GB50015－ 2021） 《室外給水設計規(guī)范》（ GBJ1386） 《室外排水設計規(guī)范》（ GBJ1487） 《生活飲用水衛(wèi)生標準》（ CB574989） 《建筑設計防火規(guī)范》（ GBJ1687） 本項目給水水源采用 市政 供水 ， 從新區(qū)供水管網(wǎng)接入 并 從給水干管送至各用水點。 總出水量為 60m3/h。室內(nèi)消防給水管采用 DN70 鍍鋅鋼管，生活用水采用 DN15 鍍鋅鋼管， 在 幼兒園內(nèi)沿道路布置成環(huán)形管網(wǎng)。供水條件可滿足項目需求。 本項目完成后， 幼兒園 內(nèi)學生 500 人，教職工 55 人， 本項目用水量主要考慮職工用水和綠化、沖洗用水，幼兒飲水為消毒純凈水 ， 教職工 每人每天按 計算 （含綠化、沖洗用水 ） ，55 人用水，日用水 33 噸。年平均用水量為 9900噸。 項目用水水質(zhì)標準應符合國家生活飲用水標準 GB5749－ 24 85。 各用水處供水管道入口處水壓不小于 根據(jù)《建筑設計防火規(guī)范》 GBJ1687，消防用水與生產(chǎn)用水同一系統(tǒng)，項目室外消防用水量 25L/s，室內(nèi)消防用水量 30L/s，幼兒園 內(nèi)設有消防水池和配套輔助設施組成消防給水系統(tǒng)，滿足項目消防需求。 排水采用有組織排水，雨水、污水分流制。內(nèi)部雨水排放結(jié)合地面徑流由道路雨水匯集口進入雨水管網(wǎng)，而后排入道路 雨水系統(tǒng)。 廢水為洗滌用水，沖洗打掃水直接排放。排水量按用水的70％計算，由化糞池處理后排出系統(tǒng)。 幼兒園 周圍的電源由城市供電部門根據(jù)城市規(guī)劃要求統(tǒng)一布置，由 **新 區(qū) 公變引入幼兒園 配電房，經(jīng) 分路 后供 幼兒園 使用，供電線沿 幼兒園 道路敷設。 幼兒園 建成后主要是照明用電和少量動力用電，配備有總電度表箱，各用戶均設戶配電箱。 照明和動力用電分開供電。照明采用高效 節(jié)能燈 。超過二層的建筑物均按三級防雷設置避雷裝置，可采用建筑構(gòu)造柱、基礎內(nèi)的主鋼筋或?qū)ＴO鋼筋作引下線，接地連接。 程控自動電 話、計算機等弱電設備的電纜，直接埋地敷設。 25 本項目固定垃圾定點收集、存放，并利用社會運力運輸垃圾到城市垃圾處理場。 第 五 章 環(huán)境保護、消防與安全 環(huán)境保護 該項目建設地點 位于 ****新區(qū) 。 環(huán)境幽靜無 工業(yè)污染源，環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀良好，符合項目建設要求。 中華人民共和國國務院令第 253 號《建設項目環(huán)境保護管理條例》（ 1998年 11 月 29 日） GB30951996《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》二級標準 GB38382021《地表水環(huán)境質(zhì)量標準》Ⅳ類標準 GB12523－ 90《建筑施工場界噪聲限制》 《污水綜合排放標準》 GB897888 根據(jù)施工特點，本項目施工期對環(huán)境影響的主要因素有： 26 施工揚塵對大氣環(huán)境的影響，在整個施工期，產(chǎn)生揚塵的作業(yè)有房屋建筑、水庫施工、建材運輸、露天堆放、裝卸和攪拌過程。 施工機械噪聲對聲環(huán)境的影響。 施工過程中產(chǎn)生的泥漿和施工隊伍產(chǎn)生的生活廢水對水環(huán)境的影響。 固體廢棄物。 期環(huán)境影響因素 本項目的主 要污染源是：生活污水和垃圾。 噪聲環(huán)境影響 在施工過程中，基礎開挖施工將使用推土機、挖掘機、裝卸機等機械設備；結(jié)構(gòu)施工將使用混凝土攪拌機、振搗棒、電鋸；裝修過程將使用控壓機、沖擊鉆等，這些機械設備的施工噪聲將達到 85～ 100dB（ A），在施工過程中，這些機械設備噪聲將會對附近居民產(chǎn)生一定的影響。 另外，在施工過程中，建筑材料及建筑垃圾的運輸，使得運輸車輛的增加引發(fā)的交通噪聲，也將對區(qū)域的聲學環(huán)境產(chǎn)生一定的影響。只要施工單位合理安排施工時間，采取合 理的施工方式，優(yōu)先選用低噪聲的施工設備，減少高噪聲機械設備的同時運行，加之施工是短時期的，因此施工過程中的噪聲對區(qū) 27 域聲學環(huán)境及周圍人群的影響是暫時的，將隨過程的結(jié)束而消失。 大氣環(huán)境影響 在施工過程中，要進行大量的土方開挖、堆積以及建筑材料、建筑垃圾的運輸都將產(chǎn)生揚塵污染，會對周圍空氣環(huán)境產(chǎn)生影響。建議施工土方開挖、搬運，應避免在大風天氣時進行；建議在施工過程中，對施工場地定期進行灑水降塵，對建筑材料、建筑垃圾的運輸車輛加蓋篷布防止塵土飛揚。 經(jīng)上述措施處理后，揚塵可以得到有效的防治，對區(qū)域空氣環(huán)境的影 響將大大減少。 期環(huán)境影響分析 廢水 本項目所產(chǎn)生的廢水主要是生活污水，主要污染物為 COD、BOD SS 等。生活污水排去向為化糞池進行沉淀處理，經(jīng)處理后，廢水中的懸浮物濃度將大大降低， COD 和 BOD5濃度降低 1/3，排入城市排污系統(tǒng)，不會導致水質(zhì)惡化。 固體垃圾 固體垃圾設收集點統(tǒng)一收集，定期由環(huán)衛(wèi)人員外運至垃圾處理點。 從環(huán)境 角度來看，本項目的建設通過采取環(huán)保措施和嚴格按照設計進行實施，項目在保護環(huán)境的基礎上 發(fā)展 幼兒 教育 ，對 28 于提高 居民素質(zhì) 和生活質(zhì)量，有力 促進社會經(jīng)濟和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展都將起到積極的作用，并將對環(huán)境產(chǎn)生長期的積極影響。 消防 本項目嚴格按照 GBJ1687《建筑設計防火規(guī)范》等規(guī)范要求設計。該 幼兒園 按三級防火等級標準， 幼兒園 內(nèi)各類建筑物之間防火間距均大于 14 米，滿足規(guī)范要求。總平面布置時留足消防通道，道路寬度均大于 4 米，系統(tǒng)完整，環(huán)行貫通，滿足消防要求。 幼兒園 內(nèi)設消火栓，并在重要場所配備化學干粉滅火器。 安全衛(wèi)生 食堂衛(wèi)生 按食品衛(wèi)生法要求，要求從事餐飲的人員定期檢查身體，以避免疾病通過貨物傳播。并禁止有傳染病的職 工上崗。 安全 首先， 幼兒園 重點安全防范對象是防火。本項目采用低壓消防系統(tǒng)，沿主干道供水干管上敷設地上式消火栓， 幼兒園 內(nèi)道路均為環(huán)型布置，以利消防車輛、人員快速通行。 其次是防盜。 幼兒園 周圍設置固定式圍護結(jié)構(gòu)（圍墻），各通行大門均設門崗，夜間專人巡邏值勤。 29 第 六 章 組織機構(gòu)與勞動定員 組織機構(gòu) **幼兒園 為 全日制民辦 幼兒園 ， 幼兒園 實行 園長 負責制，由園長 對整個 幼兒園 的各項工作及運行負責。 管理機構(gòu)及教學機構(gòu) 幼兒園 設辦公室、 保教 科 、保健 科 、財務 科 、后勤 科等 部門 。幼兒園 管理組織機構(gòu)系統(tǒng)如下圖： 組織機構(gòu)系統(tǒng)圖 實驗 幼兒園 園長 副 園長 副 園長 辦公室 后勤科 財務科 保教科 保健科 30 勞動定員： 本工程勞動定員為 55人，其中：行政管理 8人， 幼兒 教師35 人 ， 后勤人員 12 人 。 幼兒園 實行 幼兒園 、 科 (室、 專業(yè) )、 幼兒 教師 三 級。 人員來源及培訓： *幼兒園 項目 建成后， 所需師資力量 面向社會公開招 聘， 幼兒 教師必須具備 專 科以上學歷，嚴格限制非教學人員進入。 其它后勤人員及職工面向 **縣 公開擇優(yōu)錄用 。 后勤人員及職工 必須經(jīng)過專門的技術培訓，經(jīng)考試合格后上崗。 第 七 章 項目管 理與實施進度 項目管理 本項目承辦單位為 **教育投資有限公司 ， 公司 成立項目建設領導小組，下設辦公室，直接對 園主要 領導負責，以確保項目高質(zhì)量、高標準按進度計劃安排的工期完成 。 實行工程質(zhì)量終身負責制。對項目建設工程質(zhì)量負主要責任的領導、參建單位的領導人和直接責任人，實行工程質(zhì)量終身追究制度。 建立項目品質(zhì)監(jiān)控體系。項目品質(zhì)主要包括設計品質(zhì)和 31 工程質(zhì)量。工程質(zhì)量的控制可以通過招標挑選有實力的施工單位，同時委托監(jiān)理公司、質(zhì)量監(jiān)督站進行質(zhì)量監(jiān)控。 實行工程監(jiān)理制。項目建設過程中，聘請有資格的監(jiān)理單 位和人員，對項目建設進行監(jiān)理，抓好工程進度，提高工程質(zhì)量，降低成本。 建立完善的合同管理體系。在項目建設實施過程中，項目單位應與設計院、監(jiān)理公司、施工單位、材料設備供貨商等通過合同形式來約束雙方的責任、義務與利益關系，共同完成項目建設過程。項目單位通過合同對各單位進行監(jiān)控，以保證項目按時完成。 嚴格項目資金管理，對項目資金實行專帳管理、?？顚Ｓ?，嚴禁挪用和擠占。 建設階段劃分 本項目在項目建議書批準后，抓緊項目的科研編制與報批工作，積極籌措項目資金。主要包括以下幾個階段： 可 研報告編制與 報批。初步設計階段，施工圖設計階段、場地準備和“三通一平”階段、招標投標階段、土建施工階段、竣工驗收階段，各項工作可穿插進行。 建設進度計劃 本項目建設應在可行性研究報告批準后實施，主要包括以下幾個階段： ，包括項目可研報告的編制和審批； 32 ，初步設計階段； ； ； ； 。 具體進度計劃見下表： 月數(shù) 項目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 初步設計 √ 施工 圖設計 √ 施工準備 √ 土建施工 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 竣工驗收 √ 投入使用 √ 第八章 項目招標方案 為了確保項目建設的工程質(zhì)量，縮短工程建設期，防范和化解工程建設中的違規(guī)行為，制定項目的招標方案如下： 建設項目招標范圍及招標組織形式 本項目招標的范圍包括項目的勘察設計招標、施工監(jiān)理招標、施工企業(yè)選擇招標和設備與材料采購招標，面向社會全部進行公開招標和邀請招標。鑒于項 目法人單位目前尚不具備自行招標所具備的編制招標文件和組織評標能力，該項目招標活動，應委托給有資質(zhì)的招標代理機構(gòu)辦理。 投標、開標、評標和中標程序 33 本項目質(zhì)量要求高，根據(jù)建設項目規(guī)模和建設要求，在招投標過程中必須遵守如下程序： 項目經(jīng)上級部門批復同意后，項目承辦單位在指定媒體上發(fā)布招標公告。 在招標文件開始發(fā)出之日起 30 日內(nèi)，具有承擔招標項目能力的法人或者其它組織都可以投標。投標人少于 3 個時，應當重新進行招標。投標文件應當對招標文件提出的實質(zhì)性要求和條件做出。招標項目屬于建筑施工的， 招標文件的內(nèi)容還包括擬派出的項目負責人與主要技術人員的簡歷、業(yè)績和擬用以完成招標項目的機械設備。本項目不接受聯(lián)合體投標。 評標按照《中華人民共和國招投標管理法》的規(guī)定和程序進行。 開標時由項目承辦單位主持，邀請所有投標人參加，由招標人委托公證機構(gòu)檢查并公證。 中標人確定后，招標人向中標人發(fā)出中標通知書，該通知書具有法律效力，若中標人放棄中標項目，應當承擔法律責任。自中標通知書發(fā)出 30 日之內(nèi)，按照招標文件，項目承辦單位和中標人簽訂書面合同，中標人不得向他人轉(zhuǎn)讓中標項目，不得將中標 項目肢解后分別向他人轉(zhuǎn)讓。 評標委員會的人員組成和資質(zhì)要求 項目全部采用公開招標方式。因此，在招投標過程中，為保證項目的公開，對評標委員會的組成和資質(zhì)有如下要求： 評標委員會由項目承辦單位的代表和有關技術、經(jīng)濟等方 34 面的專家組成。專家成員中根據(jù)