【文章內(nèi)容簡介】 區(qū)2012年中小學(xué)生藝術(shù)異?；顒又形倚６嗝麑W(xué)生獲獎。在攝影比賽中我校陳君匋同學(xué)獲一等獎，李浩源同學(xué)獲二等獎。在繪畫比賽中呂欣怡同學(xué)獲二等獎，馬鑫悅、李晶同學(xué)獲三等獎。在書法比賽中劉藝艽、章琳琳獲二等獎，姚坤睿獲三等獎。在手工比賽中趙欣怡獲一等獎。（四）體育活動。運動會不只是運動素質(zhì)的大比拼，更是各班精神面貌的大比拼。因為不管上場上場下所有同學(xué)的行為都是運動會的一部分，都是對班級考核的評比范圍。所以比賽不只是評出運動成績的總分，還要評出體育道德風(fēng)尚獎。運動會上還進行了廣播操比賽。廣播操質(zhì)量，反映的是班級管理水平及學(xué)生的精神狀態(tài)。所以學(xué)校歷來重視廣播操質(zhì)量管理，把它納入到運動會上展示評比，也是為了促進班級對廣播操質(zhì)量的重視，以賽促練。，再一次取得中學(xué)Ｂ組總成績第一名和體育道德風(fēng)尚獎的雙豐收，這已是我校連續(xù)八年獲得這一光輝成績了。這一成績的取得是體育老師：楊波、李瑩、張衛(wèi)紅、付敬東等老師及全體運動員共同努力拼搏獲得的。在此對他們表示肯定和表揚。今年這一成績的獲得更加不易，因為我校生源越來越少，運動苗子更是少之又少，可是我們發(fā)揚不怕苦、敢拼搏的精神，通過科學(xué)嚴(yán)格的訓(xùn)練，不斷提高運動成績，終于還是確保了運動成績第一名的好成績，這我校爭了光。，積極支持學(xué)生參加區(qū)里比賽。學(xué)校組織足球隊參加了秦皇島市中學(xué)足球聯(lián)賽，在上半年取得了第六名的好成績。下半年的比賽還在進行當(dāng)中，相信只要發(fā)揚我校學(xué)生遵守紀(jì)律、嚴(yán)格訓(xùn)練、認真比賽的作風(fēng)，就一定會取得運動成績和體育道德雙豐收。學(xué)校還成立了男、女子排球隊準(zhǔn)備參加局中小學(xué)生排球賽。比賽中同學(xué)們敢打敢拼，充分發(fā)揮了自己的技術(shù)水平，最終都取得了第二名的好成績，為校爭了光。，在參加的局大課間活動評比活動中，我校認真組織、精心設(shè)計，獲得了中學(xué)組第五名的好成績。在活動中，跳起新近流行的“騎馬舞”讓人眼前一亮，受到師生的歡迎。，我校還成立了田徑、足球、籃球、排球等四個體育社團，定期開展社團活動，豐富了學(xué)生的課余生活?！瓣柟怏w育展示活動”。我校初一五班的姚坤睿的書法作品“開展體育運動、增強人民體育”代表我校參加展示活動。（五）繼續(xù)開展經(jīng)典誦讀活動，把經(jīng)典頌讀活動與德育教育活動，藝術(shù)節(jié)活動結(jié)合起來。嚴(yán)格按照上級主管部門的要求，每開閱讀時間不少于20分鐘：每天的早、中午課前十分鐘為經(jīng)典誦讀時間由班主任或語文老師負責(zé)。嚴(yán)格按照誦讀的進度和內(nèi)容要求進行誦讀活動。要求班主任對活動情況進行記錄。，利用節(jié)假日開展“五個一”活動。在清明節(jié)、母親節(jié)、端午節(jié)及暑假都給學(xué)生安排孝親作業(yè)：每周至少做一次家務(wù)活、每月至少做一次侍奉長輩和事。并要求有記錄、家長簽字，后交到德育處，作為評選三好學(xué)生的依據(jù)?！罢b經(jīng)典、長才干”學(xué)生硬筆書法比賽。展示學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)典效果。，“中華誦。2012經(jīng)典誦讀大賽”朗誦比賽，獲得了不錯的成績。我校學(xué)生劉藝艽等同學(xué)參加的“中華誦。2012區(qū)教育局學(xué)生規(guī)范漢字書寫比賽”分別獲得一、二等獎。（六）科技活動，青少年活動中心的老師對學(xué)生進行了科技操作示范和講解?；顒觾?nèi)容包括：益智玩具、模型、科技制作等。：科技制作社團、益智玩具社團、模型社團、信息技術(shù)社團。定期開展社團活動。以上科技活動的開展，無疑對學(xué)生培養(yǎng)興趣、提高科技素養(yǎng)起到了促進作用。（七）開展環(huán)保教育。提高環(huán)保意識和素養(yǎng)，參與各級環(huán)?；顒印?，培養(yǎng)學(xué)生的公德意識，為宜游港城做貢獻。、、關(guān)注環(huán)保、關(guān)注自身生命安全，培養(yǎng)自己的環(huán)保意識，積極參加環(huán)保行動。結(jié)合學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，德育處加大檢查力度，督促學(xué)生養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣。（八）法制教育，上兩次法制教育課。，進行自我教育，并選擇優(yōu)秀作品參加區(qū)級評選。計劃七月份組織初一年級部分學(xué)生參加此次為期一天的活動。首先是進行開營儀式，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進行動員，后觀看法制教育片，乘車到海港區(qū)法院參觀，還現(xiàn)場旁聽庭審。秦皇島電視臺會對本次活動進行全程報道。學(xué)校被評為“法制夏令營”優(yōu)秀組織單位，李玉蘭校長還被評為先進個人。，我校劉禹辰、楊嫻雅、李夢媛、韓松澤獲三等獎。（九）組織學(xué)生開展社會實踐活動，增強學(xué)生公民意識和服務(wù)意識。，要求學(xué)生深入社區(qū)進行社會實踐活動，通過自己力所能及的活動不斷鍛煉自己服務(wù)他人的能力，提高自己為他人服務(wù)的意識。要求學(xué)生開據(jù)社區(qū)活動證明，作為評選三好學(xué)生的重要依據(jù)。制定活動實施方案，下發(fā)給家長一封信，統(tǒng)計參加人員名單，做充分準(zhǔn)備工作。學(xué)生對于基地的活動很期待，參與的積極性很高，表現(xiàn)也很出色。受到基地領(lǐng)導(dǎo)的肯定。期間今日報道欄目還進行了專題報道。（十）開展國旗下講話活動，培養(yǎng)學(xué)生的演講能力，對學(xué)生進行愛國主義教育。三．加強學(xué)生的養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生行為根據(jù)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化管理舉措，認真謀劃，狠抓落實，促進學(xué)校風(fēng)貌的轉(zhuǎn)變。1．注重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，把良好衛(wèi)生的養(yǎng)成和端正課堂坐姿作為本德育工作的重點內(nèi)容來抓，促進了學(xué)校其它的德育工作。加強學(xué)生的文明禮儀教育，重點提出了“課前課后向老師敬禮致意”，學(xué)生的文明行為得到加強。流動紅旗評比，極大的帶動了班級及學(xué)生地活動積極性和主動性，使我校的校風(fēng)校貌不斷好轉(zhuǎn)。它已成為學(xué)生自我教育的內(nèi)在動力。主要進行三方面的流動紅旗評比：衛(wèi)生、紀(jì)律、課間操。這三項評比還和先進班評比結(jié)合起來，每兩周評選一次。因為每一個人的表現(xiàn)都和班級考核掛鉤，所以加強了學(xué)生班集體觀念的形成，培養(yǎng)了班級榮譽感。，德育處主動和后進生接觸，通過和諧勾通，指出其努力方向。教育原則：多鼓勵，少批評；多指導(dǎo)，少指責(zé)；多愛護，少冷落。不讓后進生成為老師的對立面，這就要老師具有教育智慧。，要讓先進學(xué)生的事跡得到廣泛宣傳，成為其它學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣?！笆恰痹u選就是樹立榜樣，讓學(xué)生知道身邊的很多同學(xué)都值得自己學(xué)習(xí)，從而帶動學(xué)生風(fēng)貌的進步。每學(xué)期進行一次十星評選，十星包括：班干部之星、學(xué)習(xí)之星、課間操之星、紀(jì)律之星、衛(wèi)生之星、環(huán)保之星、科技之星、文明之星、文藝之星、運動之星。，讓學(xué)生始終保持整潔形象，成為文明的標(biāo)識。，提高德育工作水平，促進班主任工作水平提高。班主任每學(xué)期都要寫班主任工作案例，就是對自己班主任工作得失的總結(jié)。通過班主任基本素質(zhì)大賽，特別是我的教育故事演講和情景答辯環(huán)節(jié)，成為對班主任工作的交流環(huán)節(jié)，各位班主任的精彩演講和答辯，表達出了自己對班主任工作的認知，對其他老師有很大的幫助。我校的黃艷老師代表學(xué)校參加了區(qū)教育局一年一度的班主任基本素質(zhì)大賽，獲得了第十二名的好成績。改變班主任會的形式。原來開會，都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置工作，作工作培訓(xùn)，現(xiàn)在增加了一個環(huán)節(jié)，要求班主任進行主題匯報交流，初一年級的交流的主題是：新建班級，給學(xué)生立規(guī)矩；初二年級的主題是：課堂良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成；初三年級的主題是：學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。改變了會議形式，班主任老師的收獲很大。改變是成功的。2．加強德育處和班主任的勾通與聯(lián)系，信息反饋及時，管理指導(dǎo)到位。使各班即能很好完成各項德育任務(wù)，又能充分展示各班特色。3．創(chuàng)造全員參與的育人環(huán)境，實現(xiàn)德育管理的精細化。深入年級的各位領(lǐng)導(dǎo)全面管理年級事務(wù)，對于年級的德育工作進行有效指導(dǎo)，這為學(xué)校的德育工作做出了很大貢獻?？迫卫蠋熞材芊e極參與到德育管理中來，協(xié)助班主任老師做好違紀(jì)學(xué)生的管理工作。4．積極進行學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育的探索，認真開展知心家長學(xué)?；顒樱嘀魅?、任課教師要通過各種形式經(jīng)常與家長聯(lián)系，以形成教育的合力。今年與區(qū)家庭教育協(xié)會合作，成立了家庭教育指導(dǎo)室，每周一下午，專家到校接受家長咨詢。在家長會期間，學(xué)校還請燕大經(jīng)濟管理學(xué)院的張慧老師進行了“做聰明家長、培養(yǎng)成功孩子”的講座。家庭教育高級指導(dǎo)師周連友老師還對班主任作為“如何與家長溝通”的報告。這些活動的開展促進了我校與家長的聯(lián)系，提高了學(xué)校的工作水平。五、做好學(xué)生保險、校服等管理工作。做好教育局及學(xué)校布置的其它工作。六、工作不足和努力方向，有些計劃內(nèi)工作沒有完成，如：特色班創(chuàng)建、學(xué)生會選舉、學(xué)生休閑體育活動、學(xué)生校園歌手大賽等。，與學(xué)生活動沖突，有些班主任對開展德育活動有看法，認為是對教學(xué)的沖擊。第三篇：小學(xué)部德育工作總結(jié)愛滿“笑園”2012——2013學(xué)年學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)部德育處工作總結(jié)精心構(gòu)建最具幸福感的“笑園”，是學(xué)校校的辦學(xué)理念。小學(xué)部德育處堅持以“同樂、童樂”為德育落腳點，以“來學(xué)、來玩、來創(chuàng)造”為育人方式，構(gòu)建了“課堂育人、管理育人、活動育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的德育機制，實現(xiàn)德育目標(biāo)的內(nèi)化，促進學(xué)生的和諧發(fā)展?，F(xiàn)計劃如下：一、加強德育隊伍建設(shè)，提高管理水平。德育工作的成敗很大程度上取決于是否有一支過得硬的德育管理隊伍。本學(xué)期的德育處工作重點之一就是在抓德育隊伍的建設(shè)。做好班主任培訓(xùn)工作，培育德育新人。在德育隊伍中，最為重要的是班主任隊伍。班主任是班級的領(lǐng)軍人物，一個知識淵博，責(zé)任心強，關(guān)心學(xué)生，工作方法靈活多樣，為學(xué)生喜愛的班主任，他所帶領(lǐng)的班級必然是團結(jié)向上的；而一個辦事馬虎，責(zé)任心薄弱，對學(xué)生近而遠之的班主任，所帶的班級肯定是渙散的。本學(xué)期繼續(xù)開展 “紫溪林”教師講壇活動，發(fā)揮好年級段長、優(yōu)秀班主任的榜樣作用，做好班主任工作培訓(xùn)和專題交流。本學(xué)期開了兩次班主任論壇。主題是《向每個周末要合力》《如何進行特色班級建設(shè)》。加強班干部的培訓(xùn)，努力實現(xiàn)學(xué)生自主管理班級的目標(biāo)。要求班主任每周開一次班干部會議，年級段長每月開一次班干部會議（不同的干部），德育處每學(xué)期開一次班干部會議，召開安全小衛(wèi)生會議。每次會議要有準(zhǔn)備、有主題、有記錄、有收獲。讓一部分學(xué)生參與到班級，參與到學(xué)校的管理中，成為學(xué)校的小主人在指導(dǎo)年級段長、班主任、班干部開展班級管理工作的過程中，德育處注意規(guī)范的管理和情感的投入相結(jié)合。經(jīng)常深入年段去了解情況，關(guān)心班主任的工作。為他們排憂解難。同時注意聽取他們對德育處工作的意見，不斷改進自身的工作。二、以常規(guī)管理為重點，強化行為養(yǎng)成教育。抓好行為規(guī)范教育，重視養(yǎng)成教育。學(xué)習(xí)的主體是學(xué)生，學(xué)生的思想決定學(xué)習(xí)的目標(biāo)與動力，決定校風(fēng)與班風(fēng)，從而決定學(xué)習(xí)的效果。我們將一直十分注重學(xué)生的思想品德教育，重視培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。德育處把“星級班級評比”、“溫馨家園評比”、“每周一星評比”作為班級建設(shè)的晴雨表，適時掌控各班狀況。評比不是目的，促進班