【文章內(nèi)容簡介】 朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭。明月幾時有》。男：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。1：千古名句，中外傳唱。展現(xiàn)了作者豁達的胸襟和對親人的美好祝愿。2：請聽八年級三班朗誦的《水調(diào)歌頭明月幾時有》。男：“但愿人長久，千里共嬋娟”，蘇軾的一曲《水調(diào)歌頭》，承載著世間訴不盡的豪情和思念。1：仰望一輪明月，多少思念與牽掛又縈回在心間。2：下面請聽八年級六班為我們朗誦蘇軾的名篇《水調(diào)歌頭。明月幾時有》男：古詩人的情感，似血濃于水，或纏綿、或豁達。1：：我們的真誠，則情重如山，或深似海，或美如花。2：請欣賞八年級五班為我們朗誦唐代李商隱的詩《無題》。男：在花前月下與親朋相聚。1：在異地它鄉(xiāng)思念故鄉(xiāng)親人。2：請欣賞七年級十一班為我們朗誦《木蘭詩》。男：滿天云霞編織陽光的燦爛，馨香花朵綻開迷人的笑靨，1：颯爽英姿，巾幗不讓須眉，2：下面請欣賞七年級六班為我們朗誦《木蘭詩》。男：中華五千年歷史，造就了多少憂國憂民的仁人志士。1：如杜甫說：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”。2：下面請欣賞八年級二班朗誦杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》。男：中華五千年歷史，涌出了多少報國情懷的英雄豪杰如：范仲淹說“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”。請欣賞八年級十班為我們朗誦范仲淹的《漁家傲》。男：慢慢走著，這就是一種表達，一種傾訴。1：讓我揮一揮手，不帶走一片云彩，2：下面請欣賞八年級十二班給我們帶來的徐志摩的《再別康橋》。男：我們多彩的夢滿載理想向著未來放飛。1：今天的我們身系民族的希望，2：江山代有才人出，一代更比一代強。請欣賞七年級十二班的朗誦《我為少男少女們歌唱》。男：堅毅的靈魂，激揚的青春，1：中華少年，用熾情與信念鑄就不朽的長城，2：下面請欣賞《中華少年》，朗誦者：七年級十班。男：我們多彩的夢滿載理想向著未來放飛，1：我們年輕的心向著太陽把希望暢想，2：青春少年把夢想與祖國緊緊相聯(lián)，請欣賞七年級九班朗誦的《少年中國說》。男：祖國——我們與您同心，我們擁您前進，1：您的兒女們堅信，祖國的明天更美好!2：我驕傲，我是中國人!請聽七年級五班朗誦《我驕傲，我是中國人》。男：在我們中國革命的崢嶸歲月中，有一個響亮的名字——毛澤東，1：同樣，在我們中華古詩詞的瑰寶中，毛澤東仍然是一個響亮的名字。2：讓我們記住領(lǐng)袖毛澤東，詩人毛澤東。請欣賞七年級三班為我們朗誦毛澤東的一首著名的詞——《沁園春雪》。男：江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。1：風(fēng)景這邊獨好，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。2：一代偉人——毛澤東。從您的詩句中，我們感受您豪邁的激情，深邃的思想。男：從您的詩句中，我們領(lǐng)略您博大的胸襟，偉人的情懷。1：下面，我們請欣賞八年級七班朗誦的《沁園春雪》。2：下面請同學(xué)們欣賞舞蹈《清風(fēng)荷影》。男：現(xiàn)在開始頒獎。1：首先請獲得三等獎的班級上臺領(lǐng)獎。請遂平一中黨支部書記、校長柯校長為三等獎的獲得者頒獎2：請獲得二等獎的班級上臺領(lǐng)獎。請頒獎男：請獲得一等獎的班級七年級11班上臺領(lǐng)獎。請教體局副局長王隨柱局長為一等獎的獲得者頒獎結(jié)束語：合：讓我們再次用熱烈的掌聲對獲獎班級表示祝賀!男：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻，還在我們耳邊回響1：中華經(jīng)典的萬世情懷，還在我們心頭蕩漾。2：吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌。男：吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸?：絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩。2：悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚鏗鏘。男：愿中華詩文藝術(shù)之花永遠芬芳。1：愿中華五千年經(jīng)典文化永久傳唱。2：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新樂章。合：遂平一中“誦中華經(jīng)典，做博學(xué)少年”，經(jīng)典詩文誦讀匯報演出到此結(jié)束。男：謝謝同學(xué)們的精彩表演。1：謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。2：謝謝同學(xué)們的積極參與中華誦讀主持詞 篇4女：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們。合：大家上午好!男：雅言傳承文明，女：經(jīng)典浸潤人生。男：誦讀彰顯魅力，女：積累陶冶性情。男：黃歇中學(xué)中華經(jīng)典誦讀大賽——合：現(xiàn)在開始!女：首先請周校長致辭，大家歡迎!男：擔(dān)任今天評委的是我校的語文老師，讓我們以熱烈的掌聲對他們表示衷心的感謝。女：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。男：華夏源遠流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。女：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。男：今天，讓我們共同誦讀千古美文，營造書香校園，傳承華夏文明。女：第一章生命之歌女：先讓我們把目光投向古代漢魏六朝時期。在這一時期產(chǎn)生的“南北朝樂府詩”是中國文學(xué)史上一支奇葩，成為中華民族優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的一個有機組成部分。男：《木蘭詩》代表了北朝樂府民歌杰出的成就。一千多年來，木蘭代父從軍的故事在我國家喻戶曉，木蘭的形象一直深受人們喜愛。女：花木蘭是文學(xué)作品中的奇女子，這里還有一位文學(xué)王國里的奇女子。她被稱為“宋代最偉大的一位女詞人，也是中國文學(xué)史上最偉大的一位女詞人”。她的人格像她的作品一樣令人崇敬。她既有巾幗之淑賢，更兼須眉之剛毅。既有常人憤世之感慨，又具崇高的愛國情懷。她就是李清照。女：李清照的詞溫婉、凄美，而一首《再別康橋》，把現(xiàn)代詩人徐志摩熱烈、真摯、輕柔、細膩又略帶飄逸的浪漫主義個性，作了充分顯示。男：《再別康橋》這首詩優(yōu)美的韻律和朗朗上口的詞句，多少年來，引得無數(shù)詩歌愛好者配樂朗誦或譜曲吟唱。女：梁啟超在1900時寫下的《少年中國說》，極力歌頌少年的朝氣蓬勃，熱切希望出現(xiàn)“少年中國”，振奮人民的精神。文章酣暢淋漓，具有強烈的進取精神，寄托了作者對少年中國的熱愛和期望。男：在梁啟超寫下《少年中國說》36年之后，中國文壇一顆巨星隕落，他就是中國文化革命主將的魯迅。女：然而人民是不會忘記他的，在他死后，被人民稱為“民族魂”。于是便有了臧克家的《有的人》。請欣賞***同學(xué)朗誦的這首詩。男：第二章家國之戀男：高天上一輪明月，閱盡了古今變遷，人世紛擾，悲歡離合。請聽七年級一班為我們朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭。明月幾時有》。男：對皎皎月色，東坡不由得把酒問月。望瀟瀟雨歇，岳飛禁不住仰天長嘯。作為中國歷史上的一員名將，岳飛精忠報國的精神深受中國各族人民的敬佩。他在出師北伐、壯志未酬的悲憤心情下寫的千古絕唱《滿江紅》，至今仍激勵著中華民族的愛國心，令人振奮。男：春天來臨時，我們的泥土是喜悅的，我們也是喜悅的，因為春天意味著萬象更生，而我們也可以有了新的選擇。女：這個時候，讓我們目光向下，注視這塊土地，注視這塊與我們息息相連，卻永遠不會背棄我們的土地。我們該怎樣熱愛這片土地呢?女：時光飛逝，大地?zé)o言，自古以來，土地與祖國的形象就緊密相連，我們熱愛土地，我們也熱愛祖國，對于我們來說，祖國的土地就是我們永遠的根。男：我們在這塊土地上出生、生長、戀愛、建設(shè)，對這塊熱土我們有著無限的眷戀和熱愛，因為她使我們感到堅實、感到依靠、感到溫暖。《祖國啊，我親愛的祖國》由803班劉思念、吳永安帶給大家，請欣賞!男：有國才有家，有家才有親人的團聚。丙辰這年中秋，皓月當(dāng)空，銀輝遍地，蘇軾與胞弟蘇轍分別之后，轉(zhuǎn)眼已七年未得團聚了。此刻，詞人面對一輪明月，心潮起伏，于是乘酒興正酣，揮筆寫下了這首名篇。古代評論家曾云：“中秋詞自東坡《水調(diào)歌頭》一出，余詞盡廢”。女：第三章希望之光女：有請804班朗誦《少年中國說》。男：假如我是……作為當(dāng)代少年的我們，對未來有過無數(shù)次的憧憬。在五四新文化運動中的冰心，曾以其獨特的心性創(chuàng)作過《假如我是個作家》，她只以最真實的思想訴諸文字，以作品來袒露自己的感情志向，她娓娓動聽地訴說著內(nèi)心的秘密，從而使我們?yōu)橹膭?、為之感懷。女：少年是人生最寶貴的季節(jié)，春天是最美麗的季節(jié)。《春》，這個滿貯詩意的名篇。以詩的筆調(diào)，描繪了花卉爭榮、生機勃勃的春天的圖畫，贊美、抒唱春的創(chuàng)造力和帶給人們以無限希望。男：她是一首抒情詩，一幅風(fēng)景畫，是一曲春的贊歌。男：欣賞完春的贊歌，再來欣賞一首風(fēng)流人物的贊歌。毛澤東詩詞是中國革命的史詩，是中華詩詞海洋中的一朵奇葩……女：《沁園春雪》這首詞一直是眾人的最愛，每次讀來都仿佛又回到了那個戰(zhàn)火紛飛的年代，又看到了那個指點江山的偉人，不由地沉醉于那種豪放的風(fēng)格、磅礴的氣勢、深遠的意境、廣闊的胸懷。男：第四章思想之魂女：它是中國的大動脈，在它的周身，奔流著民族的熱血。男：它震動著，跳躍著，像一條飛龍，日行千里，注入浩浩的東海。她就是母親河——黃河!下面請聽七年級一班的誦讀《黃河頌》。女：黃河的大氣磅礴是一種美，春水的清新明快是另一種美。不施濃墨重彩，沒有多余的修飾，淡淡的、輕輕的掠過，留下的，是足以讓人感嘆不同尋常的自然本色。讀《春水》能從中找到一種與自己內(nèi)心相映的共鳴。男：閑暇時，輕輕地找出詩集，放松心情，打開扉頁，聽著窗外柔和的風(fēng)聲，看著眼前拂動的樹影，細細品味，風(fēng)吹哪頁讀哪頁。女：英國劇作家莎士比亞說過：“不要只因一次失敗，就放棄你原來決心想達到的目的。”男：美國作家馬克吐溫也說過：“不要放棄你的幻想。當(dāng)幻想沒有了以后，你還可以生存，但是你雖生猶死?！迸褐寞偪裼⒄Z的創(chuàng)始人李陽說：“堅持就能創(chuàng)造奇跡?！迸喝松枰獔猿?，保家衛(wèi)國更需要堅持。黃河是中華民族的母親河，是中華民族生命的大動脈。它流淌在這片古老的大地上，養(yǎng)育了千百萬黃河兒女，奠定了五千年文明古國的底蘊。男：然而日寇的鐵蹄肆意地踐踏著這片生我養(yǎng)我的中華大地，中華民族到了最危險的時刻，“但是，中華民族的兒女啊，誰愿象豬羊一般任人宰割?我們要保定必勝的決心，保衛(wèi)黃河!保衛(wèi)華北!保衛(wèi)全中國!”請欣賞詩朗誦《黃河頌》，由***同學(xué)朗誦。女：古人曰：“熟讀三字經(jīng)，便可知天下事，通圣人禮?！蹦校骸度纸?jīng)》是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)，它短小精悍、瑯瑯上口，千百年來，家喻戶曉，膾炙人口。其獨特的思想價值和文化魅力為世人所公認，被歷代中國人奉為經(jīng)典并不斷流傳。男：剛才，各班的選手