ttt培訓課程大綱(編輯修改稿)
2024-10-25 14:37 本頁面
【文章內容簡介】 的溝通與互動控場 增強自信，克服怯場的技巧 突發(fā)狀況處理技巧多種提問技巧及應對學員提問的技巧 演練：現(xiàn)場應對提問 控制局面技巧分析學員狀態(tài)、讓不同類型的學員參與進來的技巧 第一天下午 14:3017:00 如何圍繞行業(yè)特點進行有效的需求分析：問卷調查、訪談、培訓績效分析需求分析五步驟：確認問題、確認原因及方案、學員分析、制定技能標準、確定課程方向講師： 趙斌課程來源：中旭文化網，專業(yè)培訓講師資源網。針對課程內容涉及 課程設計課程設計原則:課程目的 課程內容 受訓人員主格調類別：講解風格、游戲加講解風格、訓練風格、理論咨詢風格、實踐操作+案例分析風格、鼓勵風格、溫情風格、啟智風格。設定目標、設計課程大綱（一級目錄大綱、二級大綱要項、三級大綱技能及動作要點）全體學員分為四組，針對TTT培訓法，每組指定一種培訓方法，提供之前比較熟悉的教程，選定人員，進行上臺演練，要求演練者運用所學技巧：每組15分鐘 講師進行點評與建議提示：30分鐘 第一天晚間 18:3020:30 《PPT課件制作》 《相關輔助試卷設計》 課件的總體制作原則 課件素材的收集和整理 課件制作要關注的幾個要點案例分析：PPT課件設計的注意事項 如何突出主題 圖表與結構模型的應用講師： 趙斌課程來源：中旭文化網，專業(yè)培訓講師資源網。課件視覺效果設計 利用直觀文本創(chuàng)造有利觀點 趣味圖片的應用針對培訓內容設計檢測試卷 檢測試卷設計技巧 檢測試卷設計風格及結構課后作業(yè)：要求學員根據(jù)課堂講授技巧，根據(jù)講師提供的主題結合工作崗位制作PPT課件。作業(yè)評改方式：電子版統(tǒng)一發(fā)送公司備存，講師后期將每位學員課件中不足給予點評或輔導并將評估成績發(fā)送公司人事部。第二天上午 8:3012:00 各線崗位知識培訓案例解析及TTT教法強化 內訓師培訓工作流程：調研、制作、授課、評估、流程把握回顧現(xiàn)場授課六大技巧（流程編排與內容設置、控場、情緒控制、現(xiàn)場氣氛互動、聲音表達、肢體語言）實戰(zhàn)模式一解析：頭腦風暴（根據(jù)授課內容設計頭腦風暴）實戰(zhàn)模式二解析：案例技巧開發(fā)分析（營銷、物流、專賣法規(guī)、綜合管理）講師： 趙斌課程來源：中旭文化網，專業(yè)培訓講師資源網。實戰(zhàn)模式三解析：多種游戲（分組類游戲、溝通游戲、主題類游戲）實戰(zhàn)模式四解析：角色扮演（角色扮演教學 搭建教學布景）實戰(zhàn)模式五解析：小組任務（小組任務設計與布置）第二天下午授課風格擅長將理論知識與案例分析、體檢式教學、情景教學模式有機結合。授課風格邏輯嚴謹，生動幽默，信息量大，能調動現(xiàn)場氣氛，與學員互動交流多。并能夠將企業(yè)實戰(zhàn)與理論研究相結合，用實際案例分析，滿足不同客戶的需求。以課程理論體系結構嚴謹，課程內容豐富充實，案例貼近工作，講授深入淺出感染力強為特點。能根據(jù)學員類型和接受程度采用不同授課形式，靈活掌握講師講授、小組研討、個案研究、角色扮演、活動游戲等多元化培訓方法和手段，于全國各地授課數(shù)百場，獲廣泛好評。服務客戶安徽中煙、山東中煙、河南中煙、中建三局、中石油，中國電信、中國移動、中國平安、中國建行、華南城房產集團、祥源房產集團、藍鼎房產集團、金大地房產、華潤雪花、美的集團、日立機械、美菱集團、國禎集團、兩淮科力有限公司、格力凱邦電器、航嘉電器、歐力電器、香飄飄集團、兔寶寶新材料、浙江華數(shù)傳媒集團、新華集團、新華出版集團、紅牛集團等。講師： 趙斌課程來源：第四篇：TTT三段式進階課程大綱（共）楊文利老師TTT三段式進階課程大綱楊文利老師經過對西方最先進的教學理論研究，結合自身大量培訓實踐的體會，總結和梳理了TTT三段式進階課程內容和方法，已經培訓過諸如三星（中國）、中海油、北京自來水集團、國家電網、趕集網、中視廣信、博維航空、蒙羊集團、網康科技和丹姿集團等實施過培訓，均得到空前的好評。楊文利老師主張分享是一種能力，更是一種自信，通過TTT三段式的進階培訓，學員將收獲海量的PPT模板，足夠后續(xù)工作中使用多年；楊文利老師也會結合受訓企業(yè)的行業(yè)和特性，為學員們創(chuàng)建標準化的課程包模板，幫助學員們邁出授課的第一步；楊文利老師更會在每個培訓階段為學員進行一對一的點評，幫助學員取得立竿見影的提升?；诒菊n程為教學方式的傳授、課程開發(fā)經驗的分享和演講技巧的訓練，所以綜合采用了多種教學方法，如：講授法、圖解法、視頻賞析法、小組辯論法、游戲法、角色模擬法、情景演練法、小組討論法、沙盤模擬法和現(xiàn)場考核法等。確保學員們在輕松又緊張、快樂又不斷反思的學習氛圍中提升自身的演講能力和課程開發(fā)能力，為企業(yè)的價值理念傳播、工作經驗的分享和實際組織績效的提升打下堅實的基礎。初級TTT訓練 培訓目標：使學員敢于并能夠
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