【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 鍛煉意志。三、補(bǔ)好國(guó)防教育這堂課的對(duì)策（一）首先應(yīng)提高德育工作者重視國(guó)防教育的思想意識(shí)。認(rèn)識(shí)國(guó)防教育對(duì)于中小學(xué)生成長(zhǎng)的重要性，這是加強(qiáng)國(guó)防教育的前提。學(xué)生的國(guó)防意識(shí)啟蒙，一般是從教師開(kāi)始的，當(dāng)教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入廣闊的軍事天地，他們會(huì)迫不及待地了解，去探索這新鮮而又充滿(mǎn)刺激的領(lǐng)域，相反，當(dāng)一個(gè)教師設(shè)有認(rèn)識(shí)到國(guó)防教育的重要性，不注意國(guó)防教育時(shí)，學(xué)生又怎么能懂得他們今日安寧的學(xué)習(xí)、生活離不開(kāi)人民解放軍的防護(hù)？顯然國(guó)防意識(shí)只能是一片空白。（二）在課堂教學(xué)中融入國(guó)防教育思想。應(yīng)充分利用有關(guān)的教學(xué)內(nèi)容，時(shí)刻不忘加強(qiáng)國(guó)防教育，例如：電腦課可向?qū)W生講解全球軍事科技已電腦化，化學(xué)課可向?qū)W生講解軍事知識(shí)，如兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)中生化武器在戰(zhàn)爭(zhēng)中的運(yùn)用，給兩國(guó)人民帶來(lái)深重的災(zāi)難。而政治課擔(dān)負(fù)著加強(qiáng)國(guó)防教育的主要任務(wù)，其教材內(nèi)容很多和國(guó)防教育密切相關(guān)，教師可詳盡闡述自己的見(jiàn)解，幫助學(xué)生提高國(guó)防意識(shí)。（三）進(jìn)行軍訓(xùn)，這是加強(qiáng)國(guó)防教育的有效手段。進(jìn)行軍訓(xùn)，目的應(yīng)明確，不能僅僅只停留在教會(huì)學(xué)生立正、向左向右轉(zhuǎn)，同時(shí)軍訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)豐富多彩，除基本軍事技能訓(xùn)練外，還要開(kāi)展一些現(xiàn)代軍事防護(hù)知識(shí)，同時(shí)也可開(kāi)展模范人物學(xué)習(xí)會(huì)，讓學(xué)生明確軍隊(duì)的作用，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神、奉獻(xiàn)精神，只有這樣，才能全面實(shí)現(xiàn)軍訓(xùn)目的，提高學(xué)生的國(guó)防意識(shí)。（四）開(kāi)展時(shí)事評(píng)論活動(dòng)。這是一種可普遍采用的加強(qiáng)國(guó)防教育的方法。鼓勵(lì)學(xué)生觀(guān)看電視《軍事觀(guān)察》欄目，當(dāng)新聞、報(bào)刊報(bào)道有關(guān)國(guó)防方面的問(wèn)題時(shí)，應(yīng)及時(shí)地積極倡導(dǎo)學(xué)生針對(duì)性地對(duì)時(shí)事進(jìn)行評(píng)論。在激憤陳詞中激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó) 3 主義思想，并充分認(rèn)識(shí)到國(guó)家的貧窮、落后，只能受他國(guó)的欺凌，這些都可讓學(xué)生真實(shí)體會(huì)國(guó)防的重要性，從而自覺(jué)提高國(guó)防意識(shí)。（五）創(chuàng)建一批國(guó)防教育示范學(xué)校。與部隊(duì)合作，建立學(xué)校國(guó)防教育基地，對(duì)青少年開(kāi)放服務(wù)。營(yíng)造國(guó)防教育濃厚氛圍，普及國(guó)防教育，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的國(guó)防意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)、愛(ài)軍、崇武思想和組織紀(jì)律性，從小樹(shù)立建設(shè)和保衛(wèi)祖國(guó)的志向；與部隊(duì)合作，加強(qiáng)國(guó)防教育師資的培養(yǎng)，提高教師國(guó)防教育水平。四、學(xué)校具體工作思路方法可以如下：（一）營(yíng)造國(guó)防教育氛圍?！秶?guó)防教育法》，進(jìn)一步提高全體師生加強(qiáng)和接受?chē)?guó)防教育的認(rèn)識(shí)和自覺(jué)性。把國(guó)防教育擺在學(xué)校工作的重要位置上。，讓國(guó)防教育氣氛濃濃地布滿(mǎn)學(xué)校、班級(jí)。（二）上好國(guó)防知識(shí)課，讓國(guó)防教育進(jìn)入教材，進(jìn)入課堂。改進(jìn)國(guó)防知識(shí)考核，采取多種形式進(jìn)行考核，并認(rèn)真作好評(píng)分和記載。（三）發(fā)展和完善國(guó)防教育陣地和載體，充分發(fā)揮教育作用，增強(qiáng)教育實(shí)效。，采取集中與分散相結(jié)合的形式，有目的有計(jì)劃地提高軍事訓(xùn)練。“學(xué)軍、愛(ài)軍、擁軍小組”活動(dòng)，開(kāi)展優(yōu)秀小組評(píng)比活動(dòng)，達(dá)到經(jīng)常化、制度化、讓學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)、磨煉，提高實(shí)踐活動(dòng)。（四）加強(qiáng)國(guó)防教育隊(duì)伍建設(shè)。、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)。，并注重在實(shí)際工作中幫助、指導(dǎo)，以不斷提高學(xué)生在開(kāi)展國(guó)防教育活動(dòng)中的自我管理能力。、指戰(zhàn)員，成為學(xué)校國(guó)防教育輔導(dǎo)員，或邀請(qǐng)來(lái)我校給學(xué)生講座。從而逐步形成一支校內(nèi)外結(jié)合的國(guó)防教育師資隊(duì)伍。（五）積極開(kāi)展國(guó)防教育活動(dòng)。求實(shí)效，重培養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的主動(dòng)性，提高學(xué)生活動(dòng)能力和自我教育能力?？梢砸盃I(yíng)訓(xùn)練，孤島生存，長(zhǎng)足拉練等實(shí)踐活動(dòng)。（六）拓寬國(guó)防教育渠道，聘請(qǐng)好解放軍、武警、交警、消防、公安等輔導(dǎo)員，定期協(xié)商、探討，共同教育學(xué)生。，組織學(xué)生定期參觀(guān)與活動(dòng)。到部隊(duì)、邊防、軍艦等軍營(yíng)參觀(guān)，感受軍人的氣質(zhì)與魄力。學(xué)習(xí)他們堅(jiān)強(qiáng)的毅力和以祖國(guó)利益為重的高尚情操。（七）加大國(guó)防教育教科研工作。把國(guó)防教育列入學(xué)校重要教科研范疇，根據(jù)需要和薄弱環(huán)節(jié)，組織力量，立項(xiàng)研究，以科研促進(jìn)國(guó)防教育，提高國(guó)防教育效益和質(zhì)量?？傊?，可因地制宜，靈活機(jī)動(dòng)地開(kāi)展國(guó)防教育活動(dòng)，提高青少年的國(guó)防意識(shí)。國(guó)防教育實(shí)際是愛(ài)國(guó)主義和革命英雄主義教育，是民族精神和氣節(jié)的教育，是喚起人民憂(yōu)患意識(shí)和民族危機(jī)感的教育，是社會(huì)主義精神文明的一個(gè)重要方面，對(duì)于一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族，特別是學(xué)校，國(guó)防教育是必不可少的基本教育，是國(guó)家安全、民族利益的靈魂，是增強(qiáng)中小學(xué)生國(guó)防觀(guān)念、提高中小學(xué)生國(guó)防素質(zhì)的基礎(chǔ)工程和中心環(huán)節(jié)。我們必須要加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的國(guó)防教育，這是鞏固國(guó)防、抵御侵略的需要，是培養(yǎng)新世紀(jì)合格國(guó)防后備人才的需要。國(guó)無(wú)防不立，民無(wú)兵不安，國(guó)泰才能民安，這是被歷史證實(shí)的真理。未來(lái)的反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，不僅僅是軍事力量的較量，也是綜合國(guó)力乃至民族凝聚力的較量。今天的中小學(xué)生無(wú)疑是明天國(guó)防建設(shè)的中堅(jiān)力量。因而，在和平的條件下，加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的國(guó)防教育，是我們需要認(rèn)真研究和解決的重大課題，也是鋼鐵長(zhǎng)城的基礎(chǔ)，切實(shí)加強(qiáng)中學(xué)生的國(guó)防教育，顯得更加迫切和重要！第四篇：淺談當(dāng)前加強(qiáng)中小學(xué)生國(guó)防教育的必要性淺談當(dāng)前加強(qiáng)中小學(xué)生國(guó)防教育的必要性良邑中心小學(xué)張小勤國(guó)防教育是為捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土的完整和安全，防御外來(lái)侵略、顛覆威脅的建設(shè)與斗爭(zhēng)，對(duì)全民傳授與國(guó)防有關(guān)的思想、知識(shí)、技能的社會(huì)活動(dòng)。對(duì)于一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族，特別是學(xué)校，國(guó)防教育是必不可少的基本教育，是國(guó)家安全、民族利益的靈魂，是增強(qiáng)公民國(guó)防觀(guān)念、提高公民國(guó)防素質(zhì)的基礎(chǔ)工程和中心環(huán)節(jié)。在我們當(dāng)代的中國(guó)，加強(qiáng)中小學(xué)生國(guó)防教育是培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人的客觀(guān)要求，是加強(qiáng)全民國(guó)防教育的需要，是為國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)培養(yǎng)大批高素質(zhì)后備兵員的需要。在我上小學(xué)的時(shí)候，我的老師曾經(jīng)給我講過(guò)鄭成功