【正文】 坐以待斃，“居安思危，忘戰(zhàn)必?！保澜绮⒉话矊?，并不太平，資本主義國家對社會主義國家依然虎視眈眈。中國能在聯(lián)合國上占有一席之地，每位國人都為之驕傲和自豪。第一篇：中小學(xué)生國防教育演講稿莫忘歷史、奮發(fā)圖強三峽希望小學(xué)國防教育講稿尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：二戰(zhàn)的湮滅，離我們并不遙遠，慘絕人寰的南京大屠殺，死難者35萬，也仿佛近在咫尺，是我們同胞的尸體留下了悲慘的戰(zhàn)爭見證，八年的抗戰(zhàn)，河山破碎，民不聊生，多少無辜之人成為刀下鬼，民不民，國不國矣！憶起民族危亡，百余年的屈辱和血淚，令人無法忘卻，義憤填膺。歷史發(fā)展至今，霸權(quán)主義、強權(quán)政治成為現(xiàn)代戰(zhàn)爭和世界不穩(wěn)定的根源?！伴L江后浪推前浪。正義與邪惡的斗爭，最終只能是正義戰(zhàn)勝邪惡，只要每一位國人都把保衛(wèi)祖國、建設(shè)祖國作為自己的忠誠事業(yè)，每位學(xué)子刻苦學(xué)習(xí)，成為祖國事業(yè)的繼承人，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻，我堅信，祖國的繁榮，民族的富強，臺灣的回歸，指日可待。這些措施包括：建設(shè)一支精干的具有快速反應(yīng)能力和一定作戰(zhàn)能力的常備軍：建設(shè)一支強大的、保持足夠數(shù)量的國防后備力量；設(shè)置必要的防御工事和其他軍事設(shè)施；發(fā)展國防科技和國防工業(yè)，搞好各項物資儲備，提高全體國民的國防意識，構(gòu)筑精神防務(wù)的長城；國家經(jīng)濟建設(shè)逐步達到平戰(zhàn)結(jié)合，完善戰(zhàn)爭動員體制和手段，等等。是廣大第三世界國家通常采用的一種國防類型。其中有的采取完全不設(shè)防的方式，有的采取全民保衛(wèi)的武裝中立，目的是使?jié)撛诘那致哉卟桓逸p易發(fā)動侵略戰(zhàn)爭，第四種是聯(lián)盟型。自古以來，無論國家的形態(tài)和性質(zhì)怎樣變化，國與國之間的領(lǐng)土爭端，利益糾紛總是時常發(fā)生的。國防教育是國防建設(shè)的重要組成部分。三、國防教育的重要地位。好好學(xué)習(xí)，學(xué)得科學(xué)文化知識，為祖國的繁榮富強出力。首先，我代表新陽小學(xué)的全體師生向一直以來鼎力支持我校各項工作的溫州市中美農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)有限公司董事長杜先生表示衷心的感謝！向國防科普園的各位教官、員工表示衷心的感謝！同學(xué)們，增強國防觀念，掌握基本的國防知識，是我們肩負的歷史使命。形形色色的局部戰(zhàn)爭和武裝沖突，沒有一次不是由于霸權(quán)主義發(fā)動、挑撥，或是參與的。作為新時代的莘莘學(xué)子理當(dāng)知道，我們要為國防教育做些什么：那就是好好學(xué)習(xí)，學(xué)得科學(xué)文化知識，為祖國的繁榮富強出力； 好好鍛煉身體，為保衛(wèi)祖國貢獻自己的力量；加強道德修養(yǎng)，為建設(shè)和諧、文明、富強的社會主義強國而奮斗。在我們當(dāng)代的中國，加強中小學(xué)生國防教育是培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人的客觀要求，是加強全民國防教育的需要，是為國防和軍隊建設(shè)培養(yǎng)大批高素質(zhì)后備兵員的需要。這種力量，在軍事上可以轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)斗力，在經(jīng)濟上可以轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，在政治上可以轉(zhuǎn)化為國家和民族的凝聚力和向心力。近年來極少數(shù)人逃避兵役、不參加民兵訓(xùn)練、不關(guān)心國防建設(shè)、不愿意報考軍事院校等問題，都是國防觀念淡化的具體表現(xiàn)，具體表現(xiàn)如下：（一）一部分青少年認為國防教育對他們來說還為之尚早在一些中學(xué)生眼中，參加國防建設(shè)乃是成年人的事，為國防事業(yè)而奉獻都是將來才做的，他們不明白“國家興亡，匹夫有責(zé)”，不明白國 1 防意識應(yīng)從現(xiàn)在開始培養(yǎng)。如美國借口“人權(quán)”問題干涉我國內(nèi)政，又比如美轟炸我駐南使館，這些都是霸權(quán)主義的表現(xiàn)，而當(dāng)代青少年成長于和平年代，對霸權(quán)主義與強權(quán)政治并無深刻體會，更沒有認識到霸權(quán)主義，強權(quán)政治是世界和平的主要障礙。（六）多數(shù)學(xué)校教育還是以分數(shù)論英雄，體質(zhì)差我們哪所學(xué)校敢不以教育質(zhì)量為目標，很少有學(xué)校單獨提出以國防教育為特色。沒有一點責(zé)任意識！2015冬季，一場冷空氣襲來，全省教育部門嚇的半死，全部停課避寒。學(xué)生的國防意識啟蒙，一般是從教師開始的，當(dāng)教師引導(dǎo)學(xué)生進入廣闊的軍事天地，他們會迫不及待地了解，去探索這新鮮而又充滿刺激的領(lǐng)域，相反，當(dāng)一個教師設(shè)有認識到國防教育的重要性，不注意國防教育時，學(xué)生又怎么能懂得他們今日安寧的學(xué)習(xí)、生活離不開人民解放軍的防護？顯然國防意識只能是一片空白。（三）進行軍訓(xùn)，這是加強國防教育的有效手段。鼓勵學(xué)生觀看電視《軍事觀察》欄目，當(dāng)新聞、報刊報道有關(guān)國防方面的問題時，應(yīng)及時地積極倡導(dǎo)學(xué)生針對性地對時事進行評論。營造國防教育濃厚氛圍，普及國防教育，進一步增強師生的國防意識，培養(yǎng)學(xué)生愛國、愛軍、崇武思想和組織紀律性，從小樹立建設(shè)和保衛(wèi)祖國的志向；與部隊合作，加強國防教育師資的培養(yǎng)，提高教師國防教育水平。讓國防教育氣氛濃濃地布滿學(xué)校、班級。，采取集中與分散相結(jié)合的形式，有目的有計劃地提高軍事訓(xùn)練。，并注重在實際工作中幫助、指導(dǎo)，以不斷提高學(xué)生在開展國防教育活動中的自我管理能力。求實效，重培養(yǎng)，增強學(xué)生的主動性，提高學(xué)生活動能力和自我教育能力。到部隊、邊防、軍艦等軍營參觀，感受軍人的氣質(zhì)與魄力?？傊?，可因地制宜，靈活機動地開展國防教育活動，提高青少年的國防意識。未來的反侵略戰(zhàn)爭，不僅僅是軍事力量的較量，也是綜合國力乃至民族凝聚力的較量。在我們當(dāng)代的中國，加強中小學(xué)生國防教育是培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人的客觀要求，是加強全民國防教育的需要，是為國防和軍隊建設(shè)培養(yǎng)大批高素質(zhì)后備兵員的需要。若干年后，生為女兒身的我并沒有站在祖國的邊境線上值勤站崗，而是成為了一名人民教師，站在三尺講臺上揮灑青春。但我們的國防意識相對淡漠了，國防教育放松了。一些青少年熱衷于追求時尚、追求金錢，而民族自強意識和保家衛(wèi)國的觀念在他們的心中弱