集體力量大教案(編輯修改稿)
2024-10-25 14:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 國有13億人口，一份很小的愛心乘以十三億就匯成愛的海洋，同樣，再大的困難除以十三億也會(huì)變得微不足道了！四、小結(jié)提升一滴滴小水珠匯成大海，一顆顆小星星構(gòu)成明亮的星空，一個(gè)個(gè)可愛的你們組成了我們的班集體，人多力量大，齊心力量大，集體的力量大無比！相信在今后的學(xué)習(xí)和生活中，你們會(huì)在集體力量的感召下收獲更多的成功和喜悅。讓我們?cè)趦焊柚性俅胃惺芗w的力量吧！課件出示：我喜歡我喜歡繁星。一顆星星不明亮，繁星滿天亮晶晶。我喜歡樹林。一棵孤樹不頂用，一片樹林擋狂風(fēng)。我喜歡海洋。一滴水漂不起紙片，大海上能航行輪船和軍艦。我喜歡和大家在一起，一個(gè)人的力量小，集體的力量大無比。第三篇：集體力量大教案四年級(jí)《品德與社會(huì)》之“集體力量大”教案栗樓小學(xué) 朱海燕一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課播放歌曲《眾人劃槳開大船》，讓學(xué)生說說歌曲說的是什么道理組織學(xué)生活動(dòng)，讓學(xué)生折牙簽，體會(huì)集體力量大導(dǎo)入：對(duì)呀！這么多的筷子緊緊團(tuán)結(jié)在一起組成了一個(gè)集體，就像我們35位同學(xué)組成了四（2）班這個(gè)大集體一樣，當(dāng)我們摔倒時(shí)，可以相互攙扶，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，可以相互幫助，當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽儠r(shí)，可以共同分享快樂，集體的力量是多么大呀！(出示課題：集體力量大)二、通過故事，感受集體力量大師：老師還悄悄地給給你們帶來了一位小伙伴，瞧，他碰到了麻煩事！（播放圖片：小螞蟻運(yùn)到了大蛋糕，不知道怎么搬回家？小朋友們快幫幫他想想辦法吧?。﹦e急，你們同桌先討論一下，幫小螞蟻出出主意。師：真是人多主意多，（謝謝你們的好辦法！）看，小螞蟻正如你們所說的（播放圖片：螞蟻請(qǐng)?jiān)S多兄弟姐妹來幫忙運(yùn)蛋糕）。師：小螞蟻靠集體的力量運(yùn)走了大蛋糕，那在我們的生活中又有哪些事情一個(gè)人完成不了，需要靠集體的力量才能完成的？（提示學(xué)生從學(xué)校里、家里、社會(huì)上三方面舉例）生：拔河。師：團(tuán)結(jié)的力量大。生：大掃除。師：班級(jí)的整潔要靠大家的付出。生：排練舞蹈。師：集體的榮譽(yù)要大家來爭取。師：在學(xué)校里靠集體的力量完成了許多的事，那么在家里、在社會(huì)上呢？ 生：在家里和媽媽一起做家務(wù)勞動(dòng)。生：刮臺(tái)風(fēng)時(shí)大家一起抗擊臺(tái)風(fēng)。地震時(shí) 師：“一方有難，八方援助”，靠的是集體的力量。師：是呀，正如你們所說的在學(xué)校里、家里、社會(huì)上許多事大家一起干會(huì)完成的更好。（出示圖片）瞧，同學(xué)們鼓足勁，使勁地拽著繩子，戰(zhàn)勝了對(duì)方，這靠的是集體的力量；洪水沖垮了堤壩，大家不怕臟、不怕累，搶著修建，這靠的也是集體的力量；三、通過故事，體會(huì)力要往一處使師：同學(xué)們，人多是力量大，我們靠的就是集體的力量，正如古人所說“一人一雙手，辦事沒幫手。十人十雙手，大山能搬走”。現(xiàn)在我們來聽一個(gè)小故事，聽完后想想這到底是怎么回事？故事內(nèi)容（教師朗讀）有一天，小天鵝、小鴨子、小貓還有小狗在森林里發(fā)現(xiàn)了一大箱水果，他們決定把這箱水果拖到森林俱樂部去。于是，他們各自找了一條繩子，一頭系在水果箱上，一頭自己拿著。小天鵝想從天上飛過去，就用力往天上拉；小鴨子想從水里游到目的地，就往小溪里拉；小貓呢，想走大路，往大路上拉；小狗想走小路，使勁地往小路上拉，結(jié)果水果箱一動(dòng)也不動(dòng)。師：這到底怎么回事？ 生：他們只往自己想去的地方拉。生：他們沒有往一個(gè)方向使力。生：他們不團(tuán)結(jié)。師小結(jié)：是呀，勁沒往一處使，當(dāng)然會(huì)失敗了。那如果你們同學(xué)幾個(gè)人也碰到了這樣的事，你們會(huì)怎么做？四人小組先討論一下。師：從這件事中，你體會(huì)到了什么？師：是呀，團(tuán)結(jié)就是力量，不論多么聰明的人，也只是個(gè)人的智慧，無論多么熱心的人，也只能使出一個(gè)人的力量。因此人與人之間要齊心協(xié)力，集合智慧，讓個(gè)人融入集體，才會(huì)形成強(qiáng)大的力量。指導(dǎo)學(xué)生閱讀32頁資料“我是小河里的一滴水”，進(jìn)一步體會(huì)團(tuán)結(jié)力量大（教師板書：齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致），教師列舉希望工程的幾組數(shù)字，讓學(xué)生再次感受“團(tuán)結(jié)就是力量”。我們四（2）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體，老師相信你們一定會(huì)創(chuàng)造出成績，超越自己！四、展示諺語或格言，進(jìn)一步體會(huì)集體的力量學(xué)生展示教師出示，并領(lǐng)讀，進(jìn)一步加深印象五、做限時(shí)作業(yè)。六、音樂配詩朗誦，情感升華，結(jié)束新課第四篇：集體的力量大教學(xué)目標(biāo)：知道集體的力量大，懂得在日常生活中要依靠集體的力量去戰(zhàn)勝困難，做到在集體生活中努力發(fā)揮自己的作用。教學(xué)過程：一、智力闖關(guān)，揭示課題1． 揭題：同學(xué)們，看過中央電視臺(tái)播放的《幸運(yùn)52》節(jié)目嗎？其中有一個(gè)非常精彩的環(huán)節(jié)是《智力闖關(guān)》，今天我們也來試試！注意：答題的時(shí)候既要快又要正確，知道的同學(xué)請(qǐng)迅速站起來搶答，回答“能”還是“不能”。下面：老師出題，請(qǐng)同學(xué)們聽題：屏幕上逐漸顯示：◆一張紙能撐起一塊大石頭◆千層紙能撐起一
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