團結(jié)力量大1匯編(編輯修改稿)
2024-10-24 16:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的過程中,第二小組的同學(xué)非常齊心,個個都想把節(jié)目演好,認真排練,所以他們演出取得了成功。第三小組,排練節(jié)目中,大家意見不統(tǒng)一,不團結(jié)一影響了他們排練和演出效果。:在比賽中,團結(jié)才有可能取得勝利。在演出中,團結(jié)才會把節(jié)目演好。在我們班集體中,還有哪些事例也能說明團結(jié)起來力量大。五、講一講老師請學(xué)生首先進行小組交流,用具體事例說明團結(jié)起來力量。小組派代表舉例說明。教師小結(jié):在集體生活中,團結(jié)是十分重要的,只有同學(xué)之間,團結(jié)起來才可能把班集體的事情辦好。(板書:把事情辦好)六、過渡語:團結(jié)對于一個集體來說非常重要,有兩條諺語也說明了這個道理。七、讀一讀請學(xué)生看教材P26讀一讀的內(nèi)容。學(xué)生讀諺語,并說說是什么意思。* 一根線,不成團,萬根線,能拉船。* 人心齊,泰山人移。八、全課總結(jié)今天我們通過試一試、說一說、比一比、講一講、讀一讀,知道了在集體生活中只有團結(jié)起來才能把事情辦好,希望我們的班集體,同學(xué)們做事時,能做到目標一致,心往一處想、勁往一處使、齊心協(xié)力,這樣我們就能把集體的事辦好,我們的班集體就會越來越團結(jié)。板書設(shè)計:六 團結(jié)力量大第二篇：團結(jié)力量大團結(jié)就是力量“團結(jié)就是力量”，我從杯中水的這個實驗中明白了這個道理。實驗開始了，老師拿出一個裝滿水的杯子，水顯得有些渾濁。老師神秘地說：“大家猜猜看，這個杯子里還能裝下東西嗎？”大家議論紛紛，有的說：“當(dāng)然不可以啦！”也有的信誓旦旦：“肯定不行啊，都裝滿了水，還能裝東西才怪?！崩蠋煵活櫞蠹业淖h論，拿出一包釘子，對我們說：“那我們就用事實來說話吧！”大家點點頭同意了老師的建議。老師從紙袋里捏起一個釘子，小心翼翼的放進了水里，水面漾起微微的漣漪，釘子在水里扭動著身子，緩緩地落到了杯底，但水沒溢出來。接著老師又接連放下了10多枚，但是水面依然很平靜。周圍開始躁動起來，原來杯子裝滿水的杯子果然還能再裝東西。真神奇！老師不理會大家的議論，又抓起了數(shù)枚釘子準備繼續(xù)放入杯中，大家屏住呼吸盯著杯面，這回杯面的水晃動的厲害，終于杯里的水禁不住自由的呼喚，溢出來了?！把b滿水的
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