團結友愛力量大(編輯修改稿)
2025-10-25 17:03 本頁面
【文章內容簡介】 最終我們還是幫他找到了衣服。衣服找到了，大家歡呼起來。現在，高億和我們都成了好朋友，我們經常在小區(qū)里一起玩，一個人有困難，大家想辦法。我們都相信一個道理：“團結友愛力量大，一切困難都不怕。”(指導教師：王冬梅)第三篇：團結合作力量大團結合作力量大活動目標：1．通過本課的學習充分認識合作的重要性，讓學生懂得合作的快樂，讓學生理解一個人的力量是弱小的，只有當他融入集體之中，個人的創(chuàng)造潛力才能得到發(fā)展。2．了解合作應有的正確態(tài)度和方法，并嘗試合作。3．培養(yǎng)學生之間相互合作意識和能力，使學生在合作中來分享快樂?；顒又攸c難點：重難點：學會在生活中如何更好的合作 活動準備課件、白紙、蠟筆、PVC塑料管等 教學過程 ：一、活動體驗，初步明理1．固定手臂吃水果：老師這有一些水果，你想吃嗎？要吃可要帶上專用的道具，不準用嘴直接接觸果盤呦。誰還來試試？你有辦法吃到水果嗎？2，感悟分享：通過這個活動你有什么感受？ 其實生活中難免會遇到困難、挫折，僅靠一個人的力量是不能解決的，這就需要團結，也需要合作。（板書：團結合作）這節(jié)課我們就來體會團結合作的力量并學會團結合作。二、補充材料，深化明理1．我們先來聽一個故事吧：（出示課件）仔細聽，你覺得哥哥和弟弟如果沒有相遇的話，會有什么結果？，你明白了什么道理呢？：誰來說說，從這個故事中你懂得了什么？：數動物（出示課件）聽完了故事，我們再來進行個活動好嗎？ 活動步驟：（1）請同學們數一數圖片中各種小動物的數量，時間只有一分鐘喲！（學生數，老師記時）大家在一分鐘內完成數數的任務了嗎？（2）如果沒有完成，你有什么辦法可以更快地完成任務呢？老師再給大家一分鐘的時間，大家再試一試吧！4分享：通過這兩次活動你感受到了什么？（團結合作力量大、如何團結合作）根據學生發(fā)言補充板書：力量大三、聯系實際，指導行為1聯系生活實際談一談我們在生活中應該怎樣去團結與合作呢？生活中處處有合作，（出示課件）比如班級里打掃衛(wèi)生，有掃地的，有擦黑板的，有擦桌子的，有擦窗戶的……如果其中的任何一個不認真做，不合作，那么這次衛(wèi)生就搞不好了。象這樣的例子還有很多，下面開動你們的小腦筋，說一說還有哪些事情需要合作才能完成的？（學生自由發(fā)言：游戲、拔河比賽、打掃除、廣播操比賽??）3．小結：生活中處處有合作，我們離不開合作。要想團結合作好應該怎么辦？事先商量不可少，還要相互理解、信任、勇于擔當、相互鼓勵。四、課堂延伸，固化行為好，現在就用剛才大家說的方法進行一次團結合作。1．活動：齊心主題畫（出示課件）畫“我們的家園”準備材料：四塊大白紙、蠟筆等 活動要求：① 請根據繪畫主題——我們的家園，各小組進行2分鐘繪畫討論(繪畫內容、分工)；②各小組排成一列縱隊（順序可自行安排），由第一人開始起筆作畫，直到最后一人畫完為止；③畫完的同學回到座位上，想想 “齊心主題
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