團(tuán)結(jié)友愛主題班會(huì)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-11-15 02:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 提前安排主持人，設(shè)計(jì)活動(dòng)步驟。提前安排做游戲時(shí)所需要的道具，同時(shí)確定好參與活動(dòng)的同學(xué)，提前告知同學(xué)們游戲規(guī)則。布置好班級的桌椅擺放。主持人：男1：某某，男2：某某，女1：某某，女2：某某四、班會(huì)形式 觀看視頻《生命的堅(jiān)守》、小品表演（體育委員的煩惱）、參與團(tuán)體游戲（解手鏈）、合唱、學(xué)生感言、主持人總結(jié)五、活動(dòng)過程 開始小隊(duì)報(bào)數(shù)報(bào)告中隊(duì)長：。邀請輔導(dǎo)員，接受邀請 出旗，敬禮 禮畢，奏唱隊(duì)歌 中隊(duì)長請主持人（一）宣布班會(huì)開始：（主持人致詞）（2min）主持人男1：有人說：前世的五百次回眸才換來今生的一次擦肩而過。我們503五十多個(gè)同學(xué)今天聚在這里，你說，我們前世要有多少次回眸??！女1：我想，前世我們一定是連脖子都扭斷了才能在今生相聚一堂。男2：我們十分有緣地相識在503這個(gè)大家庭里，我們盼望在這個(gè)集體中學(xué)有所成。女2：我們盼望在同學(xué)中建立深厚的友誼，找到自己的歸屬感；男1女1：盼望在這個(gè)集體中展示自己的風(fēng)采，發(fā)揮自己的才能。女2：一根筷子呀，輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)。男2：一個(gè)巴掌呀，拍也拍不響，萬人鼓掌喲，聲聲震天。合：這種力量就叫做凝聚力。女1：團(tuán)結(jié)友愛，風(fēng)雨同舟。同學(xué)們，此時(shí)，我們同在一只學(xué)習(xí)之舟上，我們當(dāng)然要為了航行的順利而加倍努力。今天，讓我們一起來體驗(yàn)團(tuán)結(jié)友愛的魅力。男1：現(xiàn)在我宣布503班主題班會(huì)“團(tuán)結(jié)友愛，風(fēng)雨同舟”正式開始。（二）觀看視頻（8min）主持人播放視頻《生命的堅(jiān)守》（6min）請同學(xué)發(fā)言 感言：（2min）主持人男1：親愛的同學(xué)們，你聽到了嗎？在冰冷的環(huán)境里，唯有助人才能自助，企鵝們在團(tuán)隊(duì)中感受來自伙伴的溫暖和鼓勵(lì)，體會(huì)著生命的力量。女1：正是群體的堅(jiān)守成就了企鵝在南極冰垣上的偉大族群。男2：其實(shí)，困難與挫折、風(fēng)雪與陰霾在我們生活中同樣存在，只有我們攜手前進(jìn)，才能度過生命的每個(gè)荒蕪寒冬。女2：我想，只有我們團(tuán)結(jié)在一起，才能在春暖花開中擁抱美好的未來。男1：是啊，同學(xué)們，就如同我們這個(gè)班級體，我們也只有依偎在一起，才能度過學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)滴困難。（三）小品表演（8min）：體育委員的煩惱活動(dòng)目的：體驗(yàn)集體中出現(xiàn)不和諧氣氛時(shí)的內(nèi)心感受?；顒?dòng)過程：（5min）情景：學(xué)校要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，這可是個(gè)讓全校了解本班面貌的好機(jī)會(huì)，可是表演報(bào)名工作就要結(jié)束了，可是我們班的報(bào)名者卻寥寥無幾。對于這個(gè)活動(dòng)，體育委員某某又再一次地去動(dòng)員同學(xué)。體委（哀求的語氣）：“某某，現(xiàn)在我們班還沒有人報(bào)名運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目，你跑步這么快，能參加一個(gè)項(xiàng)目嗎？” 某某（事不關(guān)己）：“我不去，要去你自己去。這么多同學(xué)，為什么要我參加？”體委（無奈）：“為了我們班的榮譽(yù)，你就報(bào)名吧！報(bào)名為我們班爭光！”某某（憤憤不平）：“班級又不是我一個(gè)人的，不關(guān)我的事?！保ㄕf完轉(zhuǎn)身就走出教室）體委又找了某某：某某，你去年100M拿了第一，今年再參加吧某某：我100M是拿了第一，可是我拿了第一，同學(xué)也沒什么贊許我。邊上某某也插嘴：我上次800M跑了第6名，回班里的那時(shí)候就被好多同學(xué)笑話了，這樣誰還要去啊。體委無可奈何，只能動(dòng)員其他的同學(xué)了。但剛才還在談笑風(fēng)云的同學(xué)一看見體委過來，有的立刻走出教室，有的裝作認(rèn)真做作業(yè)。唉，當(dāng)個(gè)體育委員真煩呀??這時(shí)某某突然站起來對體委說：體委，我想了下，我還是報(bào)名吧，我覺得同學(xué)們之前對運(yùn)動(dòng)員的做法不對，但是我不能因?yàn)樗麄兊淖龇ň头艞壛诉@個(gè)為班級爭光的機(jī)會(huì)，而且我相信自己可以為班級爭光！小組討論：這個(gè)班的同學(xué)為什么不愿意報(bào)名參加文藝表演？這個(gè)班集體存在什么問題？小組代表發(fā)言（2min）活動(dòng)小結(jié)：（1min）主持人：我們班上也存在這種現(xiàn)象，這是集體不團(tuán)結(jié)的表現(xiàn)。一個(gè)集體如果不團(tuán)結(jié)的話，哪還有勝利可言。所以，通過這次活動(dòng)，我們大家要維護(hù)班級榮譽(yù)，團(tuán)結(jié)起來，共同努力，把我們班建設(shè)成為全校最優(yōu)秀的班集體。不管是平時(shí)的活動(dòng)還是學(xué)習(xí)生活上，我們都希望能以我們是503的一份子而自豪，總之，503是我們的家，我們要愛我們的家。要共同為了家的建設(shè)而出謀劃策，貢獻(xiàn)力量。（四）團(tuán)體游戲（8min）解手鏈一、游戲簡介：所有的隊(duì)員手牽手結(jié)成了一張網(wǎng)。隊(duì)員們這時(shí)是親密無間緊緊相連的，但是這個(gè)時(shí)候的親密無間緊緊相連卻限制了大家的行動(dòng)。我們這時(shí)需要的是一個(gè)圓，一個(gè)聯(lián)系著大家，能讓大家朝著一個(gè)統(tǒng)一方向滾動(dòng)前進(jìn)的圓。在不松開手的情況下，如何讓網(wǎng)成為一個(gè)圓？這是團(tuán)隊(duì)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。二、游戲人數(shù)：6－8人/組三、場地要求：開闊的場地一塊四、游戲時(shí)間：8分鐘左右五、活動(dòng)目標(biāo)：鍛煉新團(tuán)隊(duì)的溝通，執(zhí)行及領(lǐng)導(dǎo)力?；顒?dòng)開始，學(xué)生開始計(jì)時(shí)。（五）學(xué)生感言（3min）活動(dòng)目的：讓學(xué)生發(fā)表感想，加深對團(tuán)結(jié)的認(rèn)識?；顒?dòng)過程：主持人：看了那么多，玩了那么多，相信大家都有很多想法很多話想跟大家分享一下吧？現(xiàn)在請大家想一想，然后請幾位同學(xué)來講講自己的感受。學(xué)生A：“通過這次活動(dòng)，我認(rèn)識到一個(gè)班級一定要有團(tuán)隊(duì)精神。只有同學(xué)之間互相團(tuán)結(jié)，才能干好事情?！睂W(xué)生B：“企鵝們在團(tuán)隊(duì)中感受來自伙伴的溫暖和鼓勵(lì)，體會(huì)著生命的力量，我想，我們也可以在503班這個(gè)集體里面感受到大家的愛。”學(xué)生C：“過去我太不應(yīng)該，我總是不樂意參加班集體組織的活動(dòng)，不愿意配合他人，沒有認(rèn)識到團(tuán)結(jié)對于我們自己、他人、班級的重要性。今后我一定會(huì)積極參與班上的活動(dòng)，為我們班做出自己力所能及的事情?！??主持人活動(dòng)小
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