構(gòu)建團(tuán)結(jié)友愛新班級(jí)主題班會(huì)主持詞(編輯修改稿)
2024-11-12 12:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 所成。A：盼望在同學(xué)中建立深厚的友誼，找到自己的歸屬感。B：盼望在這個(gè)集體中展示自己的風(fēng)采，發(fā)揮自己的才能。A：流沙不能凝集成塔B：建材的團(tuán)結(jié)卻能建立起巍峨的大廈AB：這種力量就叫做凝聚力。A：現(xiàn)在我宣布10機(jī)電（5）班團(tuán)結(jié)友愛風(fēng)雨同舟主題班會(huì)正式開始。B：什么是團(tuán)結(jié)呢？A：哲學(xué)家說：“團(tuán)結(jié)是一種精神力量，是一種結(jié)合美”。B：作家說：“是創(chuàng)意，筆、文字結(jié)合的精美詩篇”。A：舵手說：“是大家力挽狂瀾的默契配合”。B：畫家說：“是五彩繽紛顏色繪出的壯美圖畫。”A：將軍說：“是指揮者運(yùn)籌帷幄與士兵的服從間的巧妙配合”。AB：我們說：“團(tuán)結(jié)就是班集體里的互助互愛”。在我們的生活中，每時(shí)每刻都不離不開團(tuán)結(jié)友愛。B：那么，大家知道哪些有關(guān)團(tuán)結(jié)友愛的故事呢？請(qǐng)欣賞XX同學(xué)的故事。XX：我給大家講個(gè)故事，一頭馱著沉重貨物的驢，氣喘吁吁地請(qǐng)求只馱一點(diǎn)貨物的馬：“幫我馱一點(diǎn)東西吧，對(duì)你來說，這不算什么，可對(duì)我來說，卻可以減輕不少負(fù)擔(dān)！馬不高興地回答：“你憑什么讓我?guī)湍泷W東西，我樂得輕松呢！”不久，驢累死了，主人將驢背上的所有貨物全部加在馬背上，這時(shí)，馬懊悔不已。B：感謝XX同學(xué)的精彩故事，你們知道這個(gè)故事講出了什么道理嗎？（由同學(xué)說出的感覺再做定位，主持人要根據(jù)當(dāng)時(shí)的話反映說出一句主持詞）A：的確，“千人同心，則得千人力，萬人異心，則無一人之用”。我們整個(gè)班集體應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心，不然吃虧的是我們自己?。：我深有同感，這個(gè)故事讓我想到了一個(gè)漢字——“人”，“人”字是一撇一捺，你是那一撇，我是那一捺，要兩個(gè)人才能寫成，如果人人光想自己那一撇與一捺，那么人字永遠(yuǎn)組合不到一起，一撇一捺，相互支撐，合二為一，這才成了人！而當(dāng)一群人聚在一起，就是“眾”字。彰顯的是團(tuán)結(jié)一心，眾志成城。B：接下來，讓我們以嘹亮的歌聲來表達(dá)我們對(duì)團(tuán)結(jié)友愛的理解，請(qǐng)大家合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》。A：這首歌讓我想起了《詩經(jīng)》時(shí)的一句話：豈日無衣，與子同袍。王于興師，修我長矛，與子同仇！豈日無衣，與子同澤。王于興師，修我戈戟。與子偕作！豈日無衣，與子同裳。王于興師，修我甲兵，與子偕行！看看哪個(gè)小組的同學(xué)能成為最優(yōu)秀的同袍呢：下：讓我們來做一個(gè)小游戲。B：介紹游戲規(guī)則。（由六個(gè)人組成一個(gè)小組，學(xué)生圍座成一個(gè)圈，然后手挽著手，在限定的時(shí)間內(nèi)站起來數(shù)一，二三。要求一起站起來，站的最整齊的小組獲勝。）A：玩這個(gè)游戲，需要有什么精神才能勝出？如果我們只想著自己，而不屑與別人合作，那么我們大家都知道這個(gè)組一定輸定了。在一個(gè)集體里，每個(gè)人都一樣重要，對(duì)他人應(yīng)該熱情相待，而不能冷漠地推天。A：感謝這些同學(xué)的精彩表演，看了這個(gè)游戲，我百感交集，由于同學(xué)們對(duì)班集體的團(tuán)結(jié)互助的不夠重視。我想看完這個(gè)游戲，有很多同學(xué)還有很多話要講給我們聽，有哪位同學(xué)想表達(dá)下呢？（停留1分鐘，讓同學(xué)說心理話?。?
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