【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 您的答案：C 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：4．第14題以下不能用來嘉獎(jiǎng)或表彰單位和人員的文種是 您的答案：B 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：5．第15題 寫“請(qǐng)示”應(yīng)當(dāng) 您的答案：C 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：6．第16題關(guān)于復(fù)函的正文，下列說法正確的是“詳寫事由，略寫事項(xiàng)”的結(jié)構(gòu)方式 “概述事實(shí) + 簡(jiǎn)要評(píng)價(jià) + 處理事項(xiàng) + 提出號(hào)召”的結(jié)構(gòu)方式“引敘來文 + 答復(fù)意見”的結(jié)構(gòu)方式 您的答案：C 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：7．第17題學(xué)院要表彰勤工儉學(xué)活動(dòng)中表現(xiàn)積極的先進(jìn)班級(jí)和個(gè)人，用 行文。 您的答案：D 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：8．第18題報(bào)告適合用于下列 的情況 ，反映情況 、提問 您的答案：A 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：9．第19題下列不屬于調(diào)查報(bào)告與總結(jié)區(qū)別的是。調(diào)查目的是針對(duì)典型現(xiàn)象與案例展開調(diào)研，以尋找具有普遍指導(dǎo)意義的解決對(duì)策；總結(jié)是從現(xiàn)有工作情況出發(fā)，找出問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，以指導(dǎo)今后工作。調(diào)查報(bào)告屬于報(bào)告的一種，屬于行政公文的范疇；總結(jié)是典型的事務(wù)文書。調(diào)查報(bào)告多以第三人稱寫作；總結(jié)多以第一人稱寫作。調(diào)查報(bào)告在寫作內(nèi)容上非常廣泛，沒有限制；總結(jié)則只針對(duì)本單位或個(gè)人，同時(shí)在時(shí)間上也只限不太久的前一階段。您的答案：B 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：10．第20題需保密的正式公文在眉首部分標(biāo)注份數(shù)序號(hào)，其作用在于，美觀大方、分發(fā)、清退，加強(qiáng)管理，表明責(zé)任 ，發(fā)揮公文的憑證作用 ，合理分工您的答案：B 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：11．第26題在應(yīng)用文的敘述中，常用的敘述方式有 您的答案：C 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：12．第27題大學(xué)寫作課程一般由文學(xué)寫作、應(yīng)用寫作和 組成。 您的答案：A 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：13．第28題屬于“密級(jí)”的文件有、機(jī)密文件、秘密文件 、機(jī)密文件、普通文件 、普通文件、公布文件 、秘密文件、普通文件您的答案：A 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：14．第29題公文標(biāo)題“機(jī)關(guān)名稱＋事由＋文種”三項(xiàng)要素中，不可省略的是 您的答案：B 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：15．第30題根據(jù)《辦法》規(guī)定，“意見”適用于，提出開展工作的原則和要求 您的答案：B 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：16．第31題受雙重領(lǐng)導(dǎo)的單位，需請(qǐng)求批準(zhǔn)事項(xiàng)時(shí)，除向有權(quán)批準(zhǔn)該事的機(jī)關(guān)請(qǐng)示還應(yīng) 您的答案：A 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：17．第32題以下文種在運(yùn)行方向上，上行、下行、平行均可的是 您的答案：A 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：18．第33題對(duì)于批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)性通知的標(biāo)題，下列說法正確的是 ，只需直接轉(zhuǎn)發(fā)最上一級(jí)機(jī)關(guān)的公文原文標(biāo)題。、轉(zhuǎn)發(fā)公文的標(biāo)題，除法規(guī)規(guī)章名稱外，一般要加書名號(hào)。，可以把中間的文字省略，只剩下開頭和結(jié)尾。，則該報(bào)告的標(biāo)題應(yīng)加上書名號(hào)。您的答案：A 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：19．第34題下列不屬于會(huì)議記錄的特點(diǎn)的是 您的答案：D 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：20．第35題抄送機(jī)關(guān)是指 的機(jī)關(guān)、需了解文件內(nèi)容而不須負(fù)責(zé)處理和答復(fù)的機(jī)關(guān) 您的答案：A 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：21．第1題各級(jí)行政機(jī)關(guān)中行使公文處理的管理機(jī)構(gòu)是其辦公廳（室）您的答案：正確 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：22．第2題公文的眉首部分最主要的項(xiàng)目?jī)?nèi)容是簽發(fā)人。您的答案：錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 23．第3題成文時(shí)間是以公文發(fā)出的日期為準(zhǔn)。您的答案：錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：24．第4題部門之間對(duì)有關(guān)問題未協(xié)商一致時(shí)，不得各自向下行文。您的答案：正確 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：25．第5題省人民政府駐廣州辦事處，向廣州某局行文，請(qǐng)求批準(zhǔn)該機(jī)構(gòu)建造臨時(shí)建筑，用請(qǐng)示行文。您的答案：錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：26．第6題學(xué)校同學(xué)嚴(yán)重違犯了校規(guī)校紀(jì)，學(xué)校決定給予留校察看處分，并以通知行文發(fā)至各院系，以教育全校學(xué)生。您的答案：錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：27．第7題調(diào)查報(bào)告的前言部分一般要對(duì)調(diào)查情況的一個(gè)簡(jiǎn)要概括。您的答案：正確 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：28．第8題會(huì)議記錄和會(huì)議紀(jì)要在寫作上沒有太大區(qū)別。您的答案：錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：29．第9題倡議書和建議書的不同在于倡議書一般面向有關(guān)部門或領(lǐng)導(dǎo)提出建議，并沒有號(hào)召性；而建議書則一般面向大眾，帶有一種號(hào)召的性質(zhì)。您的答案：錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：30．第10題述職報(bào)告作為將自己所在崗位的任務(wù)完成情況向上級(jí)匯報(bào)的應(yīng)用文種，只需陳述自己所思所想所做的事情就可以了，不必涉及同部門其他人的關(guān)聯(lián)問題。您的答案：錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：31．第21題為明確職責(zé)，改善關(guān)系，各級(jí)行政機(jī)關(guān)公文處理工作應(yīng)當(dāng)貫徹黨政合一的原則。您的答案：錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：32．第22題在行政公文的制作中，正文一般要采用3號(hào)仿宋體字印制。您的答案：正確 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：33．第23題慰問信是以組織或個(gè)人名義向有關(guān)單位或個(gè)人表示安慰、問候、鼓勵(lì)和致意的一種專用書信。您的答案：正確 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：34．第24題計(jì)劃的主體部分主要要解決的就是做什么和怎么做的問題。您的答案：正確 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：35．第25題總結(jié)與報(bào)告在寫法上基本一樣，所以都是行政公文的文種。您的答案：錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：36．第36題發(fā)文字號(hào)通常由發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、事由、事項(xiàng)三部分構(gòu)成。您的答案：錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：37．第37題各級(jí)行政機(jī)關(guān)一般不得越級(jí)請(qǐng)示。因特殊情況必須越級(jí)請(qǐng)示時(shí)，必須抄送被越過的機(jī)關(guān)。您的答案：正確 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：38．第38題請(qǐng)示和報(bào)告有時(shí)可以合寫成請(qǐng)示報(bào)告。您的答案：錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：39．第39題會(huì)議紀(jì)要是在會(huì)議記錄的基礎(chǔ)上形成的。您的答案：正確 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：40．第40題批復(fù)的主送機(jī)關(guān)不一定是原請(qǐng)示單位。您的答案：正確 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：第四篇：應(yīng)用寫作在線作業(yè)2016浙大遠(yuǎn)程您的本次作業(yè)分?jǐn)?shù)為：100分 單選題1.【全部章節(jié)】為了適應(yīng)黨政機(jī)關(guān)工作需要，推進(jìn)黨政機(jī)關(guān)公文處理工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，各級(jí)黨政機(jī)關(guān)公文處理工作必須遵循中共中央辦公廳 國(guó)務(wù)院辦公廳2012年4月16日印發(fā)的中辦發(fā)〔2012〕14 號(hào)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》的通知的規(guī)定。其他機(jī)關(guān)和單位的公文處理工作，一般均參照此條例執(zhí)行。依照《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》的通知的規(guī)定，公文一般由份號(hào)、密級(jí)和保密期限、緊急程度、發(fā)文機(jī)關(guān)()、發(fā)文字號(hào)、簽發(fā)人、標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、附件說明、發(fā)文機(jī)關(guān)署名、成文日期、印章、附注、附件、抄送機(jī)關(guān)、印發(fā)機(jī)關(guān)和印發(fā)日期、頁碼等組成。A 單位名 B 代號(hào) C 標(biāo)志 D 紅頭文件正確答案:C 單選題2.【全部章節(jié)】現(xiàn)代傳播學(xué)先驅(qū)之一的美國(guó)政治學(xué)家拉斯韋爾(1902～1978)就提出了“五W模式”，認(rèn)為一個(gè)傳播過程包含著五大要素：傳播主體、傳播內(nèi)容、傳播渠道、傳播對(duì)象、傳播效果。之所以稱之為“五W”，是因?yàn)槠溆⑽谋硎鲋懈鱾€(gè)要素均有一個(gè)以W開頭的詞。寫作不僅僅是寫文章，要考慮“寫什么”和“怎么寫”，而且要研究“作者”、“媒介”、（）、“效果”諸要素，并從宏觀上把握時(shí)代、環(huán)境等因素對(duì)寫作活動(dòng)的影響。A 個(gè)人意圖 B 社會(huì)時(shí)尚 C 文體選擇 D “受眾”正確答案:D 單選題3.【全部章節(jié)】為便于信息系統(tǒng)的收集、存儲(chǔ)、處理、加工、檢索、利用、交流、傳播，我國(guó)遵循國(guó)際慣例和我國(guó)實(shí)際，制訂了“科學(xué)技術(shù)報(bào)告、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文的編寫格式”的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)局1987年5月5日批準(zhǔn)了該標(biāo)準(zhǔn)，并規(guī)定自（）年1月1日起實(shí)施。撰寫學(xué)術(shù)論文應(yīng)當(dāng)熟悉這一國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，遵循該標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的編寫要求與格式(詳見課本附錄)。A 1989 B 1992 C 1988 D 1990 正確答案:C 單選題4.【全部章節(jié)】寫作不僅要求語言準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、生動(dòng)，而且要求規(guī)范，便于電腦編排，用最經(jīng)濟(jì)的語言傳輸盡可能多的信息。要“意新語工”，辭達(dá)情意，文字語言表達(dá)做到（）、簡(jiǎn)練、生動(dòng)。A 新鮮 B 通俗 C 正確 D 準(zhǔn)確正確答案:D 單選題5.【全部章節(jié)】公文成文日期應(yīng)當(dāng)用（）標(biāo)注，并將年、月、日標(biāo)全，“零”寫為“0”。A 阿拉伯?dāng)?shù)字 B 數(shù)字 C 大寫 D 漢字正確答案:A 單選題6.【全部章節(jié)】“怎么寫”是在創(chuàng)造運(yùn)思形成新知灼見的同時(shí)考慮構(gòu)謀篇章(或其他形式)，描繪“藍(lán)圖”，仍需要?jiǎng)?chuàng)造思維，但更多的是“意”在作者頭腦中的具象化，最終形成匠心獨(dú)具、作者與讀者心靈共振的未來作品“藍(lán)圖”。它包括()、選技、布局。A 主題 B 結(jié)構(gòu) C 定體 D 表達(dá)正確答案:C 單選題7.【全部章節(jié)】以下有關(guān)公文的說法錯(cuò)誤的