【正文】 第一篇：《應(yīng)用寫作》在線作業(yè)應(yīng)用寫作 在線作業(yè)1．第8題屬于“密級(jí)”的文件有、機(jī)密文件、秘密文件 、機(jī)密文件、普通文件 、普通文件、公布文件 、秘密文件、普通文件您的答案：A 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：2．第9題根據(jù)《辦法》規(guī)定，“意見(jiàn)”適用于，提出開(kāi)展工作的原則和要求 您的答案：B 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：3．第10題受雙重領(lǐng)導(dǎo)的單位，需請(qǐng)求批準(zhǔn)事項(xiàng)時(shí)，除向有權(quán)批準(zhǔn)該事的機(jī)關(guān)請(qǐng)示還應(yīng) 您的答案：A 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：4．第11題寫好調(diào)查報(bào)告的前提是 您的答案：B 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：5．第12題下列不屬于調(diào)查報(bào)告與總結(jié)區(qū)別的是。調(diào)查目的是針對(duì)典型現(xiàn)象與案例展開(kāi)調(diào)研，以尋找具有普遍指導(dǎo)意義的解決對(duì)策；總結(jié)是從現(xiàn)有工作情況出發(fā)，找出問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，以指導(dǎo)今后工作。調(diào)查報(bào)告屬于報(bào)告的一種，屬于行政公文的范疇；總結(jié)是典型的事務(wù)文書(shū)。調(diào)查報(bào)告多以第三人稱寫作；總結(jié)多以第一人稱寫作。調(diào)查報(bào)告在寫作內(nèi)容上非常廣泛，沒(méi)有限制；總結(jié)則只針對(duì)本單位或個(gè)人，同時(shí)在時(shí)間上也只限不太久的前一階段。您的答案：B 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：6．第13題需保密的正式公文在眉首部分標(biāo)注份數(shù)序號(hào)，其作用在于 ，美觀大方、分發(fā)、清退，加強(qiáng)管理，表明責(zé)任 ，發(fā)揮公文的憑證作用 ，合理分工您的答案：B 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：7．第21題文章的篇章結(jié)構(gòu)不包括下列內(nèi)容 您的答案：C 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：8．第22題以下不能用來(lái)嘉獎(jiǎng)或表彰單位和人員的文種是 您的答案：A 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：9．第23題不能抄送給下級(jí)機(jī)關(guān)的公文是 您的答案：A 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：10．第24題下列不屬于訂立合同的基本原則的是 您的答案：C 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：11．第25題學(xué)院要表彰勤工儉學(xué)活動(dòng)中表現(xiàn)積極的先進(jìn)班級(jí)和個(gè)人，用 行文。 您的答案：D 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：12．第32題大學(xué)寫作課程一般由文學(xué)寫作、應(yīng)用寫作和 組成。 您的答案：D 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：13．第33題公文標(biāo)題“機(jī)關(guān)名稱＋事由＋文種”三項(xiàng)要素中，不可省略的是 您的答案：B 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：14．第34題企業(yè)就所在地稅務(wù)部門咨詢關(guān)于捐款扶貧的投入能否計(jì)入減稅項(xiàng)目的問(wèn)題，應(yīng)使用的文種是 您的答案：C 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：15．第35題關(guān)于復(fù)函的正文，下列說(shuō)法正確的是“詳寫事由，略寫事項(xiàng)”的結(jié)構(gòu)方式“概述事實(shí) + 簡(jiǎn)要評(píng)價(jià) + 處理事項(xiàng) + 提出號(hào)召”的結(jié)構(gòu)方式 “引敘來(lái)文 + 答復(fù)意見(jiàn)”的結(jié)構(gòu)方式 您的答案：C 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：16．第36題計(jì)劃事項(xiàng)的三要素是指。、正文、希望和要求 、做法、結(jié)尾 、主體、結(jié)尾 、措施、要求您的答案：D 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：17．第37題下列不屬于計(jì)劃的結(jié)構(gòu)安排形式的有 您的答案：A 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：18．第38題下列不屬于公文的信函格式與正式文件格式區(qū)別的是 您的答案：B 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：19．第39題下列不屬于總結(jié)類型的是 您的答案：C 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：20．第40題在正式文件中，下列標(biāo)注成文日期正確的是 ○一四年三月五日 您的答案：D 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：21．第1題部門之間對(duì)有關(guān)問(wèn)題未協(xié)商一致時(shí)，不得各自向下行文。您的答案：正確 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：22．第2題某企業(yè)向所在地的主管稅務(wù)所行文，申請(qǐng)批準(zhǔn)扶持性減免增殖稅，用函行文。您的答案：正確 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：23．第3題述職報(bào)告作為將自己所在崗位的任務(wù)完成情況向上級(jí)匯報(bào)的應(yīng)用文種，只需陳述自己所思所想所做的事情就可以了，不必涉及同部門其他人的關(guān)聯(lián)問(wèn)題。您的答案：錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：24．第4題機(jī)關(guān)使用公文多多益善，因?yàn)檎皿w現(xiàn)了機(jī)關(guān)工作細(xì)致和高效的原則 您的答案：錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：25．第5題縣人民政府轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)的文件，標(biāo)題為：轉(zhuǎn)發(fā)省人民政府關(guān)于貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院加強(qiáng)廉政建設(shè)糾正行業(yè)不正之風(fēng)的電話會(huì)議精神的通知。您的答案：正確 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：26．第6題總結(jié)與報(bào)告在寫法上基本一樣，所以都是行政公文的文種。您的答案：錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：27．第7題慰問(wèn)信是以組織或個(gè)人名義向有關(guān)單位或個(gè)人表示安慰、問(wèn)候、鼓勵(lì)和致意的一種專用書(shū)信。您的答案：正確 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：28．第14題為明確職責(zé)，改善關(guān)系，各級(jí)行政機(jī)關(guān)公文處理工作應(yīng)當(dāng)貫徹黨政合一的原則。您的答案：錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：29．第15題通報(bào)是專門用來(lái)批評(píng)錯(cuò)誤和表彰先進(jìn)的一個(gè)文種您的答案：錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：30．第16題調(diào)查報(bào)告的前言部分一般要對(duì)調(diào)查情況的一個(gè)簡(jiǎn)要概括。您的答案：正確 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：31．第17題聯(lián)合行文時(shí)，其中任何一方的領(lǐng)導(dǎo)都有權(quán)審批全部文稿，并發(fā)布公文。您的答案：錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：32．第18題成文時(shí)間是以公文發(fā)出的日期為準(zhǔn)。您的答案：錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：33．第19題會(huì)議記錄和會(huì)議紀(jì)要在寫作上沒(méi)有太大區(qū)別。您的答案：錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：34．第20題所謂申請(qǐng)書(shū)，與請(qǐng)示在文種性質(zhì)上是一樣的。您的答案：錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：35．第26題請(qǐng)示和報(bào)告有時(shí)可以合寫成請(qǐng)示報(bào)告。您的答案：錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：36．第27題關(guān)于區(qū)試辦城市合作銀行的報(bào)告您的答案：錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：37．第28題為了增加感染力，公文應(yīng)該增加描寫和抒情的成分。您的答案：錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：38．第29題公文的眉首部分最主要的項(xiàng)目?jī)?nèi)容是簽發(fā)人。您的答案：錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：39．第30題會(huì)議紀(jì)要是在會(huì)議記錄的基礎(chǔ)上形成的。您的答案：正確 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：40．第31題“啟事”在實(shí)際使用時(shí)上也可以寫作“啟示”。您的答案：錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：作業(yè)總得分： 作業(yè)總批注：第二篇：應(yīng)用寫作在線作業(yè)100您的本次作業(yè)分?jǐn)?shù)為：100分單選題1.“現(xiàn)代”寫作認(rèn)為，寫作是人際溝通信息傳播的基本手段，是運(yùn)用文字為主的推理符號(hào)來(lái)傳達(dá)信息、交流思想以期發(fā)生相應(yīng)變化的()A 個(gè)人行為B 社會(huì)活動(dòng)C 自我表現(xiàn)D 人際溝通 正確答案:B 單選題，要考慮“寫什么”和“怎么寫”，而且要研究“作者”、“媒介”、()、“效果”諸要素，并從宏觀上把握時(shí)代、環(huán)境等因素對(duì)寫作活動(dòng)的影響。A 個(gè)人意圖B 社會(huì)時(shí)尚C 文體選擇D “受眾” 正確答案:D 單選題（）零距離，把注意力轉(zhuǎn)向讀者。這樣，才能對(duì)寫作進(jìn)行動(dòng)態(tài)的、整體性的考察和研究，寫作才有可能從生產(chǎn)型轉(zhuǎn)入生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型的軌道。A 社會(huì)需要B 專業(yè)崗位C 個(gè)人特長(zhǎng)D 興趣愛(ài)好 正確答案:A 單選題，文章布局應(yīng)做到“鳳頭、豬肚、()”。就是說(shuō)：文章開(kāi)頭要小而美，、充實(shí)，結(jié)尾 要有力，耐人尋味。A 虎尾B 狼尾C 豹尾D 狗尾 正確答案:C 單選題“意新語(yǔ)工”，辭達(dá)情意，文字語(yǔ)言表達(dá)要做到()、簡(jiǎn)練、生動(dòng)。A 新鮮B 通俗C 正確D 準(zhǔn)確 正確答案:D 單選題6.“立片言以居要，乃一篇之警策”，一字立骨法，舉綱張目法等，都是其運(yùn)用。一字立骨法，即用一個(gè)和主題緊密相關(guān)、成為勾聯(lián)全文的關(guān)鍵字作為文章之“本”，用它“經(jīng)緯全篇”，又稱一字經(jīng)緯法。如李密《陳情表》、李白《蜀道難》、曹雪芹《紅樓夢(mèng)》就是其運(yùn)用()作文。A 一字立骨法B 舉綱張目法C 刪繁就簡(jiǎn)法D 條貫統(tǒng)序法 正確答案:A 單選題(消息)中“倒金字塔”的結(jié)構(gòu)模式是（）A 按事實(shí)的主次排列，先重點(diǎn)，后次要，各部分之間的內(nèi)在邏輯并不強(qiáng)B 按事實(shí)的重要性來(lái)排列，先次要，后重點(diǎn)，各部分之間的內(nèi)在邏輯十分嚴(yán)密C 按事實(shí)的大小來(lái)排列，先小后大至結(jié)尾D 不按事實(shí)的大小排列，隨意組合 正確答案:A 單選題()A 歷史條件和環(huán)境的介紹B 具體細(xì)節(jié)報(bào)道C 重點(diǎn)提示D 新聞價(jià)值交代 正確答案:A 單選題、事、時(shí)間、地點(diǎn)、原因、結(jié)果等。長(zhǎng)期以來(lái)形成新聞寫作的五個(gè)要素，即五個(gè)W：When(何時(shí))、Who(何人)、Where(何地)、What(何事)、Why(何故)，五要素是把事實(shí)弄清楚的最起碼條件。后來(lái)又增加一個(gè)H：How(怎樣)?！?W+1H”被稱為新聞的六要素。六要素要求的核心是新聞要確有其事，實(shí)有其人，新聞事實(shí)的發(fā)生發(fā)展過(guò)程乃至()，都真實(shí)無(wú)誤。A 新聞事實(shí)B 新聞人物C 原因結(jié)果D 細(xì)節(jié) 正確答案:D 單選題: 九月二日，日