【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的本質(zhì)特性。A、經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意 B、經(jīng)集體討論 C、等待答復(fù)D、提出明確的請(qǐng)示事項(xiàng)我的答案：D此題得分：20.（）陳述請(qǐng)示的原因應(yīng)該（）。A、籠統(tǒng)綜述 B、充分分析 C、簡(jiǎn)明、扼要、充分 D、簡(jiǎn)單、扼要我的答案：C此題得分： 多選題(共20道題)收起 21.（）請(qǐng)示的事項(xiàng)是請(qǐng)示的重點(diǎn)，寫作要（）。A、委婉 B、直截了當(dāng) C、明白表述 D、表明傾向性意見 E、表明各種不同意見我的答案：BCD此題得分：22.（）函的特點(diǎn)是（）A、適用性廣 B、事務(wù)性強(qiáng) C、具體性強(qiáng) D、概括性強(qiáng) E、教育性強(qiáng)我的答案：AB此題得分：23.（）會(huì)議紀(jì)要的概括性要求（）。A、綜合整理會(huì)議情況和內(nèi)容 B、概括出主要精神 C、歸納出主要事項(xiàng) D、體現(xiàn)主題思想 E、強(qiáng)調(diào)重要性 我的答案：ABCD此題得分：24.（）計(jì)劃的針對(duì)性表明（）。A、從實(shí)際出發(fā) B、才有針對(duì)性 C、從領(lǐng)導(dǎo)意見出發(fā) D、才有意義 E、才有價(jià)值我的答案：ABDE此題得分：25.（）計(jì)劃的實(shí)踐性就具體任務(wù)要回答（）。A、做什么 B、誰(shuí)做 C、怎么做 D、完成時(shí)間及目標(biāo) E、組織結(jié)構(gòu) 我的答案：ABCD此題得分： 26.（）計(jì)劃的約束性指（）。A、在全年有約束作用 B、對(duì)所有人有約束作用C、在計(jì)劃所指的范圍內(nèi)有約束作用 D、在計(jì)劃所指的時(shí)間內(nèi)有約束作用 E、對(duì)具體工作人員有約束作用 我的答案：CD此題得分： 27.（）計(jì)劃的前言簡(jiǎn)述擬定計(jì)劃的（）。A、條件 B、依據(jù) C、計(jì)劃者的實(shí)際情況 D、決心 E、信心我的答案：ABC此題得分：28.（）計(jì)劃的具體措施包含（）。A、利用哪些優(yōu)勢(shì) B、依靠哪些力量 C、采取哪些方法 D、決心 E、信心我的答案：ABC此題得分：29.（）計(jì)劃的實(shí)施步驟包含（）。A、工作程序 B、時(shí)間安排 C、措施的執(zhí)行單位 D、決心 E、信心 我的答案：ABC此題得分：30.（）計(jì)劃寫作的注意事項(xiàng)（）。A、從實(shí)際出發(fā) B、突出重點(diǎn) C、條理清晰 D、適當(dāng)描寫 E、適當(dāng)夸張我的答案：ABC此題得分：31.（）總結(jié)的理論性要求（）。A、對(duì)成功、失敗、成績(jī)、問(wèn)題進(jìn)行分析研究 B、對(duì)成功、成績(jī)進(jìn)行分析研究 C、用理論統(tǒng)領(lǐng)零散膚淺的感性認(rèn)識(shí) D、把零散膚淺的感性認(rèn)識(shí)上升為全面本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí) E、找出規(guī)律性的東西 我的答案：ADE此題得分：32.（）調(diào)查報(bào)告的寫作要求客觀地分析研究材料是指（）。A、對(duì)材料進(jìn)行甄別 B、去粗取精、去偽存真 C、由此及彼 D、鞭辟入里 E、由表及里 我的答案：ABCE此題得分：33.（）調(diào)查報(bào)告寫作的注意事項(xiàng)有（）。A、深入調(diào)查，占有資料 B、認(rèn)真研究，找出規(guī)律 C、聽取領(lǐng)導(dǎo)意見D、精心選材，準(zhǔn)確表述 E、生動(dòng)描寫栩栩如生 我的答案：ABD此題得分： 34.（）簡(jiǎn)報(bào)用作（）。A、公文的一種 B、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)C、匯報(bào)工作、反映情況 D、交流經(jīng)驗(yàn)、溝通信息 E、報(bào)道動(dòng)態(tài) 我的答案：CDE此題得分：35.（）簡(jiǎn)報(bào)的特點(diǎn)是（）。A、簡(jiǎn)明性 B、科學(xué)性 C、新穎性 D、時(shí)效性 E、真實(shí)性 我的答案：ACDE此題得分：36.（）簡(jiǎn)報(bào)的簡(jiǎn)明性是（）。A、篇幅不限，說(shuō)清事實(shí) B、篇幅簡(jiǎn)短、一事一報(bào) C、分析有理有序 D、主旨集中 E、重點(diǎn)突出 我的答案：BDE此題得分：37.（）簡(jiǎn)報(bào)的新穎性是（）。A、選擇能夠體現(xiàn)時(shí)代特征的報(bào)道角度 B、力求反映新情況C、新問(wèn)題、新經(jīng)驗(yàn)、新動(dòng)向 D、選擇領(lǐng)導(dǎo)重視的問(wèn)題和動(dòng)向 E、選擇群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題 我的答案：ABC此題得分：38.（）簡(jiǎn)報(bào)主體的按語(yǔ)（）。A、對(duì)文稿的內(nèi)容性質(zhì)所做的說(shuō)明性或評(píng)論性文字 B、簡(jiǎn)述時(shí)代需要 C、代表簡(jiǎn)報(bào)單位立言 D、說(shuō)明編發(fā)簡(jiǎn)報(bào)的原因或目的 E、發(fā)布單位的目標(biāo)任務(wù) 我的答案：ACD此題得分：39.（）綜述的特點(diǎn)（）。A、綜合性 B、描述性 C、創(chuàng)造性 D、概括性 E、科學(xué)性 我的答案：ABC此題得分：40.（）寫作講話稿要講究的技巧是注意（）。A、話語(yǔ)態(tài)勢(shì)強(qiáng)弱 B、表意尺度分寸 C、話題切入角度D、抓住重點(diǎn)、環(huán)環(huán)相扣 E、語(yǔ)境角色轉(zhuǎn)換 我的答案：ABCE第二篇：現(xiàn)代應(yīng)用文寫作 第一階段在線作業(yè)第一階段在線作業(yè) 單選題(共20道題)收起1.（）以下哪一組公文是行政公文（）。A、命令、決定、指示B、公告、通告、通報(bào)C、計(jì)劃、辦法、議案D、公報(bào)、決定、決議我的答案：B此題得分：2.（）公文的定義表明公文是（）。A、具有公開性與規(guī)范性的文書B、具有紀(jì)律性與約束性的文書C、具有法定效力與規(guī)范體式的文書D、具有命令性與組織性級(jí)別性的文書 我的答案：C此題得分：3.（）公文的格式按要素劃分為三部分（）。A、密級(jí)、緊急程度、發(fā)文字號(hào)B、主題詞、簽發(fā)人、標(biāo)題C、眉首、主體、版記D、標(biāo)題、附件、發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識(shí) 我的答案：C此題得分： 4.（）公文的主體部分包含（）。A、公文發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識(shí)、發(fā)文字號(hào)、緊急程度、分?jǐn)?shù)序號(hào)B、公文收文方式、主送機(jī)關(guān)、附件、主題詞C、公文的標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、附件、成文日期、生效標(biāo)識(shí)、附注D、主題詞、抄送機(jī)關(guān)、印發(fā)機(jī)關(guān)等 我的答案：C此題得分：5.（）下面四項(xiàng)現(xiàn)代公文的作用，表述不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）。A、領(lǐng)導(dǎo)與教導(dǎo)作用B、溝通與協(xié)調(diào)作用C、行為規(guī)范作用D、憑證與依據(jù)作用我的答案：A此題得分：6.（）下面四項(xiàng)對(duì)于公文文種的表述，不正確的一項(xiàng)是（）。A、下行文是下級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)上級(jí)機(jī)關(guān)的行文B、下行文是上級(jí)機(jī)關(guān)的行文C、平行文是平級(jí)機(jī)關(guān)的行文D、上行文是下級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)上級(jí)機(jī)關(guān)的行文 我的答案：A此題得分：7.（）下列各句中表述準(zhǔn)確的一句是（）。A、應(yīng)用文寫作者要努力提高政策水平。B、應(yīng)用文寫作者要努力提高邏輯思維能力和分析判斷能力。C、應(yīng)用文寫作者要努力拓寬知識(shí)面。D、應(yīng)用文寫作者的政策素質(zhì)，是指公文寫作者一定要懂得國(guó)家現(xiàn)行的行政政策和行業(yè)政策。我的答案：D此題得分：8.（）下列各句中表述正確的一句是（）。A、現(xiàn)代應(yīng)用文的特點(diǎn)有實(shí)用性、真實(shí)性、規(guī)范性、簡(jiǎn)明性B、現(xiàn)代應(yīng)用文的特點(diǎn)有復(fù)雜性C、現(xiàn)代應(yīng)用文的特點(diǎn)有民族性D、現(xiàn)代應(yīng)用文的特點(diǎn)有法規(guī)性 我的答案：A此題得分：9.（）下列表述，不正確的一句是（）。A、法定公文的規(guī)范性體現(xiàn)了公文的嚴(yán)肅性B、法定公文的規(guī)范性體現(xiàn)了公文的生動(dòng)性C、法定公文的規(guī)范性體現(xiàn)了公文的權(quán)威性D、法定公文的規(guī)范性提高了辦事效率 我的答案：B此題得分：10.（）下列表述不正確的一句是（）。A、制發(fā)公文的主要作用之一是傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)的決策B、制發(fā)公文的主要作用之一是部署工作C、制發(fā)公文的主要作用之一是實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)D、制發(fā)公文的主要作用之一是檢查下級(jí)機(jī)關(guān)的工作 我的答案：D此題得分：11.（）下列表述正確的一項(xiàng)是（）。A、提高政策水平特別要學(xué)習(xí)與自己工作有關(guān)的法律、規(guī)章、制度，這些是我們辦事和解決問(wèn)題的依據(jù)B、提高政策水平特別要學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化C、提高政策水平特別要學(xué)習(xí)本部門領(lǐng)導(dǎo)的意圖D、提高政策水平特別要學(xué)習(xí)“人際關(guān)系學(xué)” 我的答案：A此題得分：12.（）下列表述正確的一句是（）。A、現(xiàn)代應(yīng)用文的寫作者應(yīng)當(dāng)具有較強(qiáng)的邏輯思維能力，必須能根據(jù)想象作出判斷B、現(xiàn)代應(yīng)用文的寫作者應(yīng)當(dāng)具有較強(qiáng)的邏輯思維能力，必須能理清事實(shí)間的邏輯關(guān)系，作出判斷，找出解決問(wèn)題的途徑C、現(xiàn)代應(yīng)用文的寫作者應(yīng)當(dāng)具有較強(qiáng)的邏輯思維能力，必須能根據(jù)已學(xué)的知識(shí)作出判斷D、現(xiàn)代應(yīng)用文的寫作者應(yīng)當(dāng)具有較強(qiáng)的邏輯思維能力，必須能根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)與群眾的利益作出判斷我的答案：B此題得分：13.（）下列表述正確的一句是（）。A、根據(jù)《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》行政公文的種類有7種B、根據(jù)《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》行政公文的種類有20種C、根據(jù)《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》行政公文的種類有11種D、根據(jù)《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》行政公文的種類有13種 我的答案：D此題得分：14.（）下列表述正確的一句是（）。A、按公文的秘密程度和閱讀范圍劃分，行政公文劃分為秘密文件，普通文件和公布文件B、按公文的秘密程度和閱讀范圍劃分，行政公文劃分為普通文件和平急文件C、按公文的秘密程度和閱讀范圍劃分，行政公文劃分為秘密文件和加急文件D、按公文的秘密程度和閱讀范圍劃分，行政公文劃分為秘密文件和特急文件 我的答案：A此題得分：15.（）下列表述正確的一句是（）。A、公文標(biāo)題由發(fā)文事由和文種組成B、公文標(biāo)題由發(fā)文機(jī)關(guān)、事由和文種組成C、公文標(biāo)題由正標(biāo)題、副標(biāo)題組成D、公文標(biāo)題一般要用標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 我的答案：B此題得分：16.（）下列表述正確的一句是（）。A、公文正文一般包括發(fā)文緣由、發(fā)文事項(xiàng)、結(jié)語(yǔ)三部分B、公文正文一般包括發(fā)文緣由、領(lǐng)導(dǎo)講話、結(jié)語(yǔ)三部分C、公文正文一般包括發(fā)文緣由、會(huì)議決定、結(jié)語(yǔ)三部分D、公文正文一般包括形勢(shì)分析、會(huì)議決定、結(jié)語(yǔ)三部分 我的答案：A此題得分：17.（）下列表述完全不正確的一句是（）。A、公文是各級(jí)管理職權(quán)的具體化B、公文是各級(jí)管理職權(quán)的實(shí)在化C、公文是各級(jí)管理職權(quán)的文字化D、公文是各級(jí)管理職權(quán)的形象化 我的答案：D此題得分：18.（）領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)作用是公文（）。A、最積極B、最主動(dòng)C、最認(rèn)真D、主要作用我的答案：D此題得分：19.（）下列表述正確的一句是（）。A、《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》對(duì)公文格式的有關(guān)規(guī)定，構(gòu)成了中國(guó)當(dāng)今公文格式的基本內(nèi)容。B、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)公文格式的有關(guān)要求，構(gòu)成了中國(guó)當(dāng)今公文格式的基本內(nèi)容。C、國(guó)際通行的公文格式構(gòu)成了中國(guó)當(dāng)今公文格式的基本內(nèi)容。D、每個(gè)單位的具體規(guī)定，共同組成中國(guó)當(dāng)今公文格式的基本內(nèi)容。我的答案：A此題得分：20.（）下列表述正確的一句是（）。A、命令的發(fā)文依據(jù)是國(guó)家的法律，這是使用這種公文最重要的依據(jù)。B、命令的發(fā)文依據(jù)是行政部門領(lǐng)導(dǎo)者的意圖，這是最直接的依據(jù)。C、命令的發(fā)文依據(jù)是國(guó)家的形勢(shì)和任務(wù)，這是最現(xiàn)實(shí)的依據(jù)。D、命令的發(fā)文依據(jù)是突發(fā)情況，這是最迫切的依據(jù)。我的答案：A此題得分： 多選題(共20道題)收起 21.（）行政公文標(biāo)注的主題詞（）。A、選用能夠標(biāo)引公文主要內(nèi)容的詞語(yǔ)或名詞性詞組B、自由選擇C、隨時(shí)代創(chuàng)新D、上報(bào)國(guó)務(wù)院的公文，主題詞在《國(guó)務(wù)院主題詞表》中選用E、行政公文的主題詞一般用35個(gè)詞 我的答案：ADE此題得分：22.（）行政公文有一般格式，還有三種特定格式（）。A、信函式格式B、命令格式C、通知式格式D、公告式格式E、會(huì)議紀(jì)要格式我的答案：ABE此題得分：23.（）按適用范圍劃分，決定可以分為（）。A、部署決策性決定B、獎(jiǎng)懲性決定C、計(jì)劃性決定D、任免性決定E、總結(jié)性決定我的答案：ABD此題得分： 24.（）決定的特點(diǎn)是（）。A、內(nèi)容的重要性B、極強(qiáng)的政策性C、形象的生動(dòng)性D、較強(qiáng)的行政約束力E、語(yǔ)言的準(zhǔn)確性我的答案：ABD此題得分： 25.（）決定的寫作要點(diǎn)是（）。A、標(biāo)題要完整B、決定的緣由要充分、準(zhǔn)確、合理C、決定對(duì)不同意見要作具體分析D、決定的事項(xiàng)具體、明確、清楚E、成文時(shí)間標(biāo)注要準(zhǔn)確我的答案：ABDE此題得分： 26.（）意見按內(nèi)容分為（）。A、建設(shè)性意見B、直接指導(dǎo)型意見C、批轉(zhuǎn)執(zhí)行型意見D、商洽性意見E、指示性意見我的答案：ADE此題得分：27.（）根據(jù)意見執(zhí)行的具體性的特點(diǎn)，意見的正文應(yīng)寫明（）。A、意見可執(zhí)行的現(xiàn)實(shí)依據(jù)B、對(duì)工作的具體要求、實(shí)施的原則C、有分歧的意見D、意見實(shí)施的步驟方法E、對(duì)分歧意見作分析我的答案：ABD此題得分： 28.（）通知的特點(diǎn)（）。A、時(shí)效性B、執(zhí)行性C、批評(píng)性D、知照性E、指導(dǎo)性我的答案：ABDE此題得分：29.（）轉(zhuǎn)發(fā)性通知正文的寫法是（）。A、寫明轉(zhuǎn)發(fā)文件的目的B、寫明轉(zhuǎn)發(fā)文件的依據(jù)C、作出具體執(zhí)行的規(guī)定D、寫明轉(zhuǎn)發(fā)的有關(guān)注意事項(xiàng)E、寫明轉(zhuǎn)發(fā)的歷史背景我的答案：ABC此題得分： 30.（）會(huì)議通知正文的寫法是（）。A、寫明會(huì)議工作、任務(wù)的依據(jù)B、寫明會(huì)議的目的意義C、寫明會(huì)議對(duì)具體工作任務(wù)的部署D、與會(huì)者對(duì)會(huì)議內(nèi)容的意見E、對(duì)受文單位提出希望或執(zhí)行要求 我的答案：ABCE此題得分： 31.（）下列表述，正確的是（）。A、公文標(biāo)題最容易出現(xiàn)的問(wèn)題有兩個(gè)。B、公文標(biāo)題最容易出現(xiàn)的問(wèn)題有三個(gè)。C、公文標(biāo)題最容易出現(xiàn)的問(wèn)題有四個(gè)。D、文種選擇不對(duì)，是公文標(biāo)題最容易出現(xiàn)的問(wèn)題之一。E、事由表述不正確，是公文標(biāo)題最容易出現(xiàn)的問(wèn)題之一。我的答案：ADE此題得分： 32.（）下列表述，正確的是（）。A、文種混淆，是公文標(biāo)題在擬制時(shí)比較容易出現(xiàn)的問(wèn)題。B、“請(qǐng)示”與“報(bào)告”相混淆，是這兩種公文在標(biāo)題擬制時(shí)比較容易出現(xiàn)的問(wèn)題。C、“請(qǐng)示”與“批復(fù)”相混淆，是這兩種公文在標(biāo)題擬制時(shí)比較容易出現(xiàn)的問(wèn)題。D、“通知”與“公告”相混淆，是這兩種公文在標(biāo)題擬制時(shí)比較容易出現(xiàn)的問(wèn)題。E、“函”與“會(huì)議紀(jì)要”相混淆,是這兩種公文在標(biāo)題擬制時(shí)比較容易出現(xiàn)的問(wèn)題。我的答案：AB此題得分： 33.（）下列表述，正確的是（）。A、將公文與其他實(shí)用文體相混淆，是公文標(biāo)題在擬制時(shí)比較容易出現(xiàn)的問(wèn)題之一。B、將公文與文藝類文體相混淆，是公文標(biāo)題在擬制時(shí)最容易出現(xiàn)的問(wèn)題之一。C、將公文與知識(shí)信息類文章相混淆，是公文標(biāo)題在擬制中最容易出現(xiàn)的問(wèn)題。D、將公文混同于事務(wù)文書，這是在公文標(biāo)題擬制中比較容易出現(xiàn)的問(wèn)題。E、將公文混同于會(huì)務(wù)文書，這是公文標(biāo)題擬制中比較容易出現(xiàn)的問(wèn)題之一。我的答案：ADE此題得分： 34.（）下列表述，正確的是（）。A、公文事由表述不清楚，這種問(wèn)題最容易出