做一名讓人民滿意的教師演講稿(編輯修改稿)
2024-10-25 14:15 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 著最后一抹兒夕陽(yáng)，我目送學(xué)生們安然的離去，充實(shí)一天就這樣流逝。夜晚燈光下，看著孩子那稚嫩的筆跡，在我嚴(yán)格要求之中，逐漸成熟起來(lái)，我便感到：這就是我人生最大地追求與安慰。有人說(shuō)：教師是人類(lèi)靈魂的工程師。教師用筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)。這是人民教師崇高的勞動(dòng)！可是俗話說(shuō)得好：醉后方知酒味濃，白發(fā)始覺(jué)學(xué)問(wèn)遲。有人說(shuō)，從來(lái)沒(méi)有哪一個(gè)職業(yè)像老師一樣付出如此的多。是啊，他們只求付出不求回報(bào)。說(shuō)無(wú)私吧，太老套了，用他們自己的話說(shuō)就是對(duì)得起自己的良心，我們的老師，在世人肆意踐踏良知時(shí)，卻用生命去維護(hù)，一遍一遍地向?qū)W生們講述著真、善、美，不惜付出畢生的代價(jià)，何以為證？夜晚的星光可以作證，校園的柳樹(shù)可以作證，桌上大大小小的藥瓶可以作證，那在門(mén)口等媽媽回家凍得瑟瑟發(fā)抖的孩子可以作證！“勤勤懇懇、默默無(wú)聞”這是老黃牛的精神；“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”這是蜜蜂的精神；“燃燒自己，照亮別人”這是蠟燭的精神。我絕沒(méi)有那么崇高，但是，不管漫長(zhǎng)的路上荊棘叢生還是沼澤密布，我都一如既往，絕不退縮。因?yàn)椋疑類(lèi)?ài)教師這個(gè)平凡而又神圣的職業(yè)。耿耿園丁意，拳拳育人心；身于幽谷處，孕育蘭花香。讓我們發(fā)起青春的誓言：任憑歲月更迭，世事滄桑，任憑青春流逝，紅顏憔悴，我會(huì)永守心中這盞希望之燈；樹(shù)萬(wàn)世之師表，鑄不朽之師魂！“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，感謝多年來(lái)，在我迷茫時(shí)指引我方向；在我困難時(shí)給予我?guī)椭谖掖煺蹠r(shí)鼓起我勇氣的尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們，謝謝，是你們讓我堅(jiān)定了自己的理想”，那就是：當(dāng)一名學(xué)生心目中的好老師，做一名讓人民滿意的教師。謝謝大家！第四篇：做一名讓人民滿意的教師_演講稿(修改版)做一名讓人民滿意的教師尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！我今天演講的題目是《做一名讓人民滿意的教師》。大家好！我來(lái)自，今天我演講的題目是《用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)》。（無(wú)限深情地）我不是詩(shī)人，不能用優(yōu)美的詩(shī)句贊美我的職業(yè)；我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌聲歌詠我的崗位；我不是畫(huà)家，不能用丹青妙手勾畫(huà)我的人生。然而，我是一名教師，我要用愛(ài)唱出我心中最動(dòng)人的頌歌——我愛(ài)我的學(xué)生，我愛(ài)我的事業(yè)，我執(zhí)著著我的追求。那就是——做一名讓人民滿意的教師。去年，懷揣著美麗的夢(mèng)想，我踏上這條充滿希望的陽(yáng)光之旅。漫漫長(zhǎng)路，一路走來(lái)，雖有山重水復(fù)疑無(wú)路的困惑，但更多的時(shí)候是柳暗花明又一村的驚喜。經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的辛勤耕耘與默默守望，使我深深的喜愛(ài)著教師這一平凡而充實(shí)的職業(yè)。清晨，當(dāng)黎明的曙光射進(jìn)教室，我靜候在三尺講臺(tái)旁聆聽(tīng)孩子們瑯瑯的讀書(shū)聲，那是天底下最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，而我仿佛在享受人世
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