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20xx-20xx上學期英語教學總結(編輯修改稿)

2025-10-25 13:16 本頁面
 

【文章內容簡介】 教學工作。雖然是低年級,但是在英語課堂教學中,激發(fā)學生的興趣是小學英語教學的重要環(huán)節(jié)。尤其是滴年級學生。因為年齡關系,這個年齡段的孩子學習興趣還是比較積極的。因此,我把培養(yǎng)學生學習英語興趣做為本學期的工作重點來抓。以下是我在本學期的教學情況。一、在教學中,認真閱讀各種教科參考書,結合學生的學習情況,制定好教學計劃,寫好教案。在傳授知識的同時,關心愛護學生,特別是差生,在課堂上密切注意他們,經(jīng)常的提問他們一些比較簡單的知識,不僅培養(yǎng)了孩子的學習興趣,還增強了他們克服英語學習困難的信心。課下耐心地輔導學生復習遺漏知識,使他們的學習成績跟上班里的其他同學。平時,我緊抓 備、教、改、輔、查等教學中的重要環(huán)節(jié)。備課時掌握每一節(jié)課的教學內容及重點、難點,同時還要能根據(jù)學生的實際情況,采用不同的教學方法。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍。二、在課堂上,運用實物教具、簡筆畫,情景教學、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學生。教學生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學生的學習興趣。鼓勵學生大膽質疑,注重以學生為主體、教師為導的教學方法,充分調動學生的學習積極性。讓他們主動參與,注重對學生口語的培養(yǎng)。為了更好地檢查學生掌握知識的情況或讓他們進一步鞏固知識,布置適量的作業(yè)、練習,并且對作業(yè)等。在批改作業(yè)方面,我做到了全批全改,并且按時及時地批改,詳細地做好批注,找出重點出錯的地方,著重在全班重復講解、分析。針對個別學生的作業(yè)還要個別輔導,幫助學生解決疑難習題。在聽力方面。為提高學生的聽力水平,常讓學生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶,設置情境讓學生表演對話等,這樣也提高了學生的學習興趣。三、課后,及時培養(yǎng)學生良好的學習習慣。課前多預習,課堂上要求學生注意力集中,真正聽懂老師所講的內容。課后認真完成配套練習,不懂的地方,多向老師或成績好的學生請教。我在每個班都有成立英語學習小組,每個組內都會有一名英語成績比較好的學生任組長,幫助其他學生共同提高。一學期的教學工作自己付出了很多,收到的回報也不少:領導的信任,使我精力充沛;同事的幫助,使我干勁十足;學生的渴求,使我信心倍增。我會努力填補自己在教學中的不足,在新學期取得更加好的成績。第四篇:五年級上學期英語教學總結五年級上學期英語教學總結(20102011學第一學期)臥龍鎮(zhèn)明德小學于麗娟本學期,我擔任五年級的英語教學,完成了PEP小學英語第五冊全部教學內容,具體情況總結如下:一、扎實備課,認真上課,不斷反思我認真?zhèn)湔n,認真閱讀各種教科參考書,全面深入了解學生,結合自己的教學經(jīng)驗與學生的學習情況,認真編寫教案,并不斷地加以修改完善。在課堂教學中,我充分利用身邊資源,為學生創(chuàng)設真實的交際情境,注重學生學習興趣的激發(fā)和學習方法的培養(yǎng),適時鼓勵,分層教學,讓所有學生都能跳一跳摘到蘋果,品嘗成功的喜悅。一個班上完課我就反思,在另一班改進,再比較反思,不斷改進教學方法和手段,提高課堂效率。在每節(jié)課中,每個學生都有機會成為課堂的主人,既鍛煉了學生的交際能力,又培養(yǎng)了學生良好的傾聽習慣和合作品質,同時課堂得到了自主、有效的延伸。二、學生英語綜合運用能力增強從本冊開始,每一單元都有兩個Let’s ,讓學生在聽力中感知新語言。學生的聽力能力提高了,能根據(jù)所聽的一小段話做出
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