讀書心得(徐彬)(編輯修改稿)
2025-10-25 12:16 本頁面
【文章內容簡介】 的認識，希望能將書讀薄，能和大家產生一點共鳴。先看看目錄，本書共有13章：有效教師、理解你的學生、教學目的與教學目標、單元和課時計劃、直接教學策略、間接教學策略、提問策略、自主學習、合作學習與合作過程、課堂管理、課堂秩序和紀律、評估學習者、評估學生。沒想到內容還這么接近我們的教學。每一章談一個教學中的重大問題，有生動的實際事例或統(tǒng)計數(shù)據作為根據，也有精辟的理論分析，很多都是教育教學中的實例，娓娓道來。作者根據自己的教學實踐，主要闡述了如何開展有效的課堂教學。本書有益于教師開闊眼界、提高教學水平。它讓我明白了一個道理，原來學生該這樣教。書中眾多理論對我影響很大。作為教師，我們知道，教學的主戰(zhàn)場在課堂，開展有效的課堂教學就是要提高課堂45分鐘效率，讓學生真正成為課堂的主人。課堂是教師教和學生學的時空場所，是有效提升教學質量的重要舞臺。課堂教學效果的優(yōu)劣關涉到教師生命價值的展現(xiàn)，對教師自身的發(fā)展也有著重要影響。有效的課堂教學應當是師生能夠平等交往、高質互動的真實的課堂，是師生能夠充分展現(xiàn)個性魅力與智慧、演繹生命價值并最終實現(xiàn)共同發(fā)展的課堂；有效的課堂教學是師生能夠感受幸福，共享智慧，充滿詩意，成為師生共同的精神家園的課堂。本書秉承課程改革目標要求為宗旨，緊緊圍繞“有效課堂教學”這一主題，充分體現(xiàn)課堂教學要“優(yōu)化課堂環(huán)節(jié)，活化教學資源，綻放師生智慧”的特點。書中滲透了教學實踐、部分課型實施流程、實施的關鍵等內容，對課堂教學中涉及的步驟和環(huán)節(jié)加以詳盡闡述，以求實現(xiàn)將現(xiàn)代教育理念融于有效課堂教學中的旨意，解決課堂教學瓶頸。在閱讀本書的過程中，為了使讀書達到更好的效果，我除了動腦，找到所讀文章的“眼睛”，心領神會之外，還勤于動筆，寫讀書筆記。當然讀書要有好的效果，思考是最重要的，把思考的結果整理出來，寫成筆記和感想，既有助于思考，也可以幫助我記憶思考的結果，便于日后比較、綜合、分析。學無止境，同樣，對于一個老師來講，自己需要學習的東西也很多，只有真正掌握了教學真諦的老師才是一個好老師，才是一個深受學生歡迎的老師，也才是一個對學生幫助很大的老師。第四篇：讀書心得 徐海峰讀書——一門人生的藝術辛安一中 二、二 徐海峰書是燈，讀書照亮了前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動了人生的船。讀書是一門充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子，空洞無物。書是人生最大的財富，猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本，是為了讓他們記?。簳翘鸬模胱屘鹈鄢鋵嵢松?，就得讀書。讀書是一本人生最難得的存折，一點一滴地積累，你會發(fā)現(xiàn)，自己是世界上最富有的人。讀書是一門感悟人生的藝術。讀杜甫的詩能使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩能使人領悟官場的腐敗；讀魯迅的文章能使人認清社會的黑暗，讀巴金的文章能使人感到未來的希望。讀書是一門享受人生的藝術。當你枯燥煩悶時，讀書能使你心情愉悅；當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的心，讓你看清前路；當你心情愉快時，讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的
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