【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 由外殼、新型旋膜器(起膜管)、淋水篦子、蓄熱填料液汽網(wǎng)等部件組成除氧器是鍋爐及供熱系統(tǒng)關(guān)鍵設(shè)備之一。除氧器除氧的原理簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是根據(jù)亨利定律和道爾頓定律,用以冷卻凝氣輪機(jī)排汽,此外,循環(huán)水泵還要向冷油器,冷風(fēng)器,鍋爐沖灰水等提供水源。4)疏水系統(tǒng)給水系統(tǒng)和凝結(jié)水系統(tǒng)就相當(dāng)于人的動(dòng)脈系統(tǒng)和靜脈系統(tǒng)，凝結(jié)水系統(tǒng)由凝結(jié)水泵泵出，依次經(jīng)過(guò)低加，高除，然后由給水泵加壓泵向鍋爐成為給水系統(tǒng)，給水泵就象人的心臟一樣，維持著整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程中工質(zhì)水的循環(huán)過(guò)程。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)給水系統(tǒng)如下流程：給水—— 下降管—— 飽和—— 過(guò)熱蒸汽 ——給水管道—— 省煤器 ——汽包 ——過(guò)熱器—— 汽機(jī) ——水冷壁 ——蒸汽經(jīng)過(guò)高加加熱過(guò)的水通過(guò)省煤器后進(jìn)入到汽包當(dāng)中去，再通過(guò)水冷壁吸收鍋爐爐膛中燃燒煤粉所產(chǎn)生的熱量成為汽水混合物，再進(jìn)入到汽包內(nèi)進(jìn)行汽水分離，分離出的水和進(jìn)入鍋爐的給數(shù)一起再次經(jīng)歷以上過(guò)程，而分離出的蒸汽則從汽包頂部出來(lái)經(jīng)過(guò)各式過(guò)熱器等換熱設(shè)備，最終變成符合參數(shù)要求的過(guò)熱蒸汽進(jìn)入到汽輪機(jī)內(nèi)。三 換熱器換熱器的分類及原理按用途分類分為：加熱器、冷卻器、再沸器、冷凝器、分凝器等；按傳熱原理和實(shí)現(xiàn)熱交換的方法分類：間壁式換熱器、混合式換熱器間壁式換熱器主要有：管式、板式、翅片式三種類型管式換熱器：蛇管式換熱器（沉浸式蛇管換熱器、噴淋式換熱器）、套管換熱器、列管式（管殼式）換熱器根據(jù)熱補(bǔ)償方法的不同，列管式換熱器的主要形式有以下幾種：1）固定管板式（帶熱補(bǔ)償圈的固定管板式換熱器）：換熱器的兩端管板和殼體制成一體，使殼程清洗困難，所以要求殼程流體清潔且不結(jié)垢，兩流體溫差小于70℃。2）U型管式換熱器：U型管式換熱器每根管子彎成U型，流體進(jìn)出口分別安裝在同一端的兩側(cè)，封頭內(nèi)用隔板分成兩室。每根管子可自由伸縮。適用于高溫、高壓的場(chǎng)合，管內(nèi)清洗困難，所以要求管內(nèi)流體清潔且不結(jié)垢。3）浮頭式換熱器：其一端管板不與外殼連為一體，該端稱為浮頭。便于清洗和檢修，應(yīng)用較為普遍，但結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，造價(jià)較高。板式換熱器:板式換熱器工作原理及特點(diǎn)板式換熱器是由許多波紋形的傳熱板片，按一定的間隔，通過(guò)橡膠墊片壓緊組成的可拆卸的換熱設(shè)備。板片組裝時(shí)，兩組交替排列，板與板之間用粘結(jié)劑把橡膠密封板條固定好，其作用是防止流體泄漏并使兩板之間形成狹窄的網(wǎng)形流道，換熱板片壓成各種波紋形，以增加換熱板片面積和剛性，并能使流體在低流速成下形成湍流，以達(dá)到強(qiáng)化傳熱的效果。板上的四個(gè)角孔，形成了流體的分配管和泄集管，兩種換熱介質(zhì)分別流入各自流道，形成逆流或并流通過(guò)每個(gè)板片進(jìn)行熱量的交換。分類（1）夾套式換熱器（2）螺旋板式換熱器（3）平板式換熱器翅片式換熱器（1）翅片管換熱器（2）板翅式換熱器四 熱電廠系統(tǒng)熱電廠是利用煤，石油，天然氣等燃料的化學(xué)能產(chǎn)出電能及供熱等的工廠，即：燃料的化學(xué)能蒸汽的熱勢(shì)能機(jī)械能電能等。主要生產(chǎn)過(guò)程整體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖：原煤用車送到儲(chǔ)煤廠，再用輸煤皮帶輸送到煤斗，再?gòu)拿憾仿湎掠山o煤機(jī)送入磨煤機(jī)磨成煤粉，并同時(shí)輸送熱空氣來(lái)干燥和輸送煤粉。最后送入鍋爐的爐膛中燃燒。燃料燃燒所需要的熱空氣由送風(fēng)機(jī)送入鍋爐的空氣預(yù)熱器中加熱，預(yù)熱后的熱空氣經(jīng)過(guò)風(fēng)道一部分送入磨煤機(jī)做干燥以及送煤粉，另一部分直接引至燃燒器進(jìn)入爐膛。燃燒生成的高溫?zé)煔庠谝L(fēng)機(jī)的作用下先沿著鍋爐的倒“U”形煙道依次流過(guò)爐膛，水冷壁管，過(guò)熱器，省煤器，空氣預(yù)熱器，同時(shí)逐步將煙氣的熱能傳給工質(zhì)以及空氣，自身變成低溫?zé)煔猓?jīng)除塵器和脫硫裝置的凈化后再排入大氣。煤燃燒后生成的灰渣，其中大的灰因自重從氣流中分離出來(lái)，沉降到爐膛底部的灰斗中形成固態(tài)渣，最后由排渣裝置排入灰溝，再由灰渣泵送到灰渣場(chǎng)。大量的細(xì)小的灰粒則隨煙氣帶走，經(jīng)除塵器分離后也送到灰溝。爐給水先進(jìn)入省煤器預(yù)熱到接近飽和溫度，后經(jīng)蒸發(fā)器受熱面加熱為飽和蒸汽，再經(jīng)過(guò)熱器被加熱為過(guò)熱蒸汽，此蒸汽又稱為主蒸汽。經(jīng)過(guò)以上流程就完成了燃料的輸送和燃燒，蒸汽的生成燃物（灰，渣，煙氣）的處理及排出。由鍋爐過(guò)熱器出來(lái)的主蒸汽經(jīng)主蒸汽管道一部分進(jìn)入汽輪機(jī)膨脹做功，沖轉(zhuǎn)汽輪機(jī)，從而帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電。從汽輪機(jī)排出的乏氣排入凝汽器，在此被凝結(jié)冷卻成水，此凝結(jié)水稱為主凝結(jié)水。主凝結(jié)水通過(guò)凝結(jié)水泵送入低壓加熱器，有汽輪機(jī)抽出部分蒸汽后再進(jìn)入除氧器，在其中通過(guò)繼續(xù)加熱除去溶于水中的氣體（主要是氧氣）。經(jīng)化學(xué)車間處理后的補(bǔ)給水（軟水）與主凝結(jié)水匯于除氧器的水箱，成為鍋爐的給水，再經(jīng)過(guò)給水泵升壓后送往高壓加熱器，汽輪機(jī)高壓部分抽出一定的蒸汽加熱，然后送入鍋爐，從而使工質(zhì)完成一個(gè)熱力循環(huán)。循環(huán)水泵將冷卻水送往凝結(jié)器，這就形成循環(huán)冷卻水系統(tǒng)。另一部分主蒸汽進(jìn)入集中熱水供應(yīng)系統(tǒng)：熱煤系統(tǒng)，熱水供應(yīng)系統(tǒng)。熱媒系統(tǒng)由熱源，換熱器和熱媒管網(wǎng)組成。由鍋爐生產(chǎn)的蒸汽通過(guò)熱媒管網(wǎng)送到換熱器加熱冷水，變成高溫水通過(guò)熱媒管網(wǎng)供暖。經(jīng)過(guò)熱交換蒸汽變成冷凝水，大部分和新補(bǔ)充的軟化水經(jīng)冷凝循環(huán)泵再送回鍋爐加熱為蒸汽，如此循環(huán)完成熱的傳遞過(guò)程熱水供水系統(tǒng)由熱水配水管網(wǎng)和回水管網(wǎng)組成。被加熱到一定溫度的冷水，從換熱器出來(lái)，經(jīng)配水管網(wǎng)送至各個(gè)熱水配水點(diǎn)，而換熱器的冷水由高位水箱或給水管網(wǎng)補(bǔ)給。供熱后的熱水經(jīng)回水管使一定量的熱水經(jīng)過(guò)循環(huán)水泵流回?fù)Q熱器。五 空調(diào)系統(tǒng)空調(diào)即房間空氣調(diào)節(jié)器，是一種用于給房間(或封閉空間、區(qū)域)提供處理空氣的機(jī)組。它的功能是對(duì)該房間（或封閉空間、區(qū)域）內(nèi)空氣的溫度、濕度、潔凈度和空氣流速等參數(shù)進(jìn)行調(diào)節(jié)，以滿足人體舒適或工藝過(guò)程的要求。1)新風(fēng)系統(tǒng)新風(fēng)系統(tǒng)由主機(jī)、風(fēng)道、排風(fēng)口、窗進(jìn)器及其它附件組成。主機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，污濁空氣通過(guò)排風(fēng)口、排風(fēng)道至室外，室外新鮮空氣從窗進(jìn)器引入，在主機(jī)形成的壓力場(chǎng)作用下，至室內(nèi)活動(dòng)區(qū)域，滿足人員活動(dòng)的需要；氣流組織方式科學(xué)合理，持續(xù)低風(fēng)量設(shè)計(jì)，運(yùn)行時(shí)低噪音低能耗，并保證最佳的空氣品質(zhì)。雙向流熱回收新風(fēng)系統(tǒng)由熱回收主機(jī)、送風(fēng)管道、排風(fēng)管道、送風(fēng)口、排風(fēng)口及其它附件組成。主機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，新鮮空氣從室外引入，通過(guò)送風(fēng)風(fēng)道送至各房間；污濁空氣通過(guò)排風(fēng)風(fēng)道從排風(fēng)主機(jī)排出室外。排風(fēng)經(jīng)過(guò)主機(jī)時(shí)與新風(fēng)進(jìn)行熱回收交換，回收大部分能量通過(guò)新風(fēng)送回室內(nèi)。2)制冷系統(tǒng)空調(diào)器的制冷系統(tǒng)由蒸發(fā)器、壓縮機(jī)、冷凝器和毛細(xì)管四個(gè)主要部件組成。按照制冷循環(huán)工作的順序，依次用管道連接成一個(gè)整體。系統(tǒng)工作時(shí)、蒸發(fā)器內(nèi)的制冷劑吸收室內(nèi)空氣的熱量而蒸發(fā)成為壓力和溫度均較低的蒸氣，被壓縮機(jī)吸入并壓縮后，制冷劑的壓力和溫度均升高，然后排入冷凝器。制冷劑蒸氣在冷凝器內(nèi)通過(guò)放熱給室外空氣而冷凝成為壓力較高的液體。制冷劑液體通過(guò)毛細(xì)管的節(jié)流，壓力和溫度均降低，再進(jìn)入蒸發(fā)器蒸發(fā)，如此周而復(fù)始地循環(huán)工作，從而達(dá)到降低室內(nèi)溫度的目的。3)水系統(tǒng)一般有四大部件，壓縮機(jī)，冷凝器，節(jié)流裝置，蒸發(fā)器。制冷劑依次在上述四大部件循環(huán)，壓縮機(jī)出來(lái)的冷媒（制冷劑）高溫高壓的氣體，流經(jīng)冷凝器，降溫降壓，冷凝器通過(guò)冷卻水系統(tǒng)將熱量帶到冷卻塔排出，冷媒繼續(xù)流動(dòng)經(jīng)過(guò)節(jié)流裝置，成低溫低壓液體，流經(jīng)蒸發(fā)器，吸熱，再經(jīng)壓縮。在蒸發(fā)器的兩端接有冷凍水循環(huán)系統(tǒng)，制冷劑在此次吸的熱量將冷凍水溫度降低，使低溫的水流到用戶端，再經(jīng)過(guò)見(jiàn)機(jī)盤管進(jìn)行熱交換，將冷風(fēng)吹出。這里有三個(gè)系統(tǒng)，一個(gè)是制冷劑的循環(huán)系統(tǒng)，一個(gè)是冷卻水系統(tǒng)的，一個(gè)是冷凍水系統(tǒng)的。冷卻水系統(tǒng)就是接冷卻塔的，將熱量帶到外界的，冷凍水系統(tǒng)就是連接用戶與蒸發(fā)器的，將末端的熱量帶到蒸發(fā)器。冷水機(jī)，的水在這里相當(dāng)于一種載冷劑，擔(dān)當(dāng)中間角色運(yùn)送熱量，本身的制冷在于制冷劑循環(huán)系統(tǒng)。感想，結(jié)語(yǔ)為期兩周的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)很快過(guò)去，通過(guò)對(duì)各個(gè)工廠的參觀，不僅對(duì)企業(yè)各供熱，供暖，供電，空調(diào)系統(tǒng)有了一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，對(duì)本與本專業(yè)密切相關(guān)的鍋爐及換熱設(shè)備有有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)并加對(duì)一些工藝流有了初步的了解，同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了在各工廠中存在的一些問(wèn)題。在現(xiàn)代社會(huì)條件下，能源仍有很大程度大浪費(fèi)，污染情況也沒(méi)有得到徹底的根治，我們的技術(shù)還有待進(jìn)一步完善。我想，這些都將成為本專業(yè)學(xué)生在以后的學(xué)習(xí)生活中專攻的方向，在以后的學(xué)習(xí)中，應(yīng)該多接觸一些這方面的知識(shí)。第四篇：熱能動(dòng)力工程專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告作為熱能動(dòng)力工程專業(yè)的大學(xué)生，我們應(yīng)該怎么樣書寫自己的實(shí)習(xí)報(bào)告呢？以下是小編精心準(zhǔn)備的熱能動(dòng)力工程專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告，大家可以參考以下內(nèi)容哦！熱能與動(dòng)力工程專業(yè)火電廠生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告【1】今年4月，在學(xué)校老師及領(lǐng)導(dǎo)的安排下我們進(jìn)行了為期三周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們熱動(dòng)專業(yè)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，對(duì)強(qiáng)化我們所學(xué)知識(shí)和檢測(cè)知識(shí)掌握程度有很好的幫助。為期三周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，讓我們了解了本專業(yè)的就業(yè)方向，同時(shí)學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識(shí)，真是受益匪淺。本次實(shí)習(xí)以參觀實(shí)習(xí)為主，實(shí)習(xí)方式主要是請(qǐng)企業(yè)技術(shù)管理人員以講座形式介紹有關(guān)內(nèi)容，然后同學(xué)們下生產(chǎn)車間參觀，向企業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)管理，技術(shù)生產(chǎn)工作人員學(xué)習(xí)請(qǐng)教相關(guān)知識(shí)。由于參觀的很多工廠工作環(huán)境十分嘈雜，工作人員的許多講解對(duì)于站在一米外的同學(xué)幾乎聽(tīng)不見(jiàn)什么，所以有些介紹沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)或者沒(méi)有聽(tīng)清楚，所以文章中難免有紕漏。實(shí)習(xí)目的一、了解本專業(yè)的主要內(nèi)容，加深對(duì)本專業(yè)的了解，提高我們的專業(yè)興趣和專業(yè)學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。二、走入社會(huì)，了解企業(yè)對(duì)大學(xué)生的實(shí)際要求，以便在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中樹(shù)立正確人生目標(biāo)。三、在實(shí)習(xí)過(guò)程中鞏固基礎(chǔ)理論知識(shí)，激發(fā)對(duì)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)興趣，提高們的工程實(shí)踐能力，為后續(xù)專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。四、初步了解研究和解決工程實(shí)際問(wèn)題的基本方法，培養(yǎng)我們樹(shù)立正確的工程意識(shí)和工程觀點(diǎn)。五、培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞的精神，增強(qiáng)我們?yōu)樯鐣?huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的使命感和責(zé)任感。六、初步了解本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和前景，培養(yǎng)我們樹(shù)立正確的專業(yè)思想和學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)的方向。實(shí)習(xí)內(nèi)容鎮(zhèn)江之行4月11日下午，我們參觀了諫壁發(fā)電廠，電廠離我們學(xué)校較近，曾經(jīng)是中國(guó)最大的火力發(fā)電廠，未進(jìn)廠門，便看見(jiàn)高高的煙囪，劉老師在制冷原理課上曾經(jīng)介紹過(guò)，由于諫壁發(fā)電廠依江而造，直接采用長(zhǎng)江水冷卻，所以不需要另外建設(shè)冷卻塔。在這陽(yáng)春三月，廠區(qū)內(nèi)是花團(tuán)錦簇，與我之前對(duì)電廠邊環(huán)境的印象截然相反。在進(jìn)廠之前，工作人員給我們發(fā)放了安全帽，并且提示不能穿毛線衣進(jìn)入工廠，在一位技術(shù)人員的帶領(lǐng)下，我們先從外圍開(kāi)始參觀。技術(shù)工人先從外圍向我們介紹了發(fā)電廠的整體構(gòu)造，隨后我們又深入工廠，又看了電廠內(nèi)的鍋爐，汽輪機(jī)，發(fā)電機(jī)，監(jiān)控室，變電所等。所有的這些設(shè)備都由控制中心的幾臺(tái)計(jì)算機(jī)控制，而工作人員的人數(shù)只需要幾個(gè)，因?yàn)橹灰刂朴?jì)算機(jī)就可以確保機(jī)器的正常安全運(yùn)行，比起原來(lái)的舊電廠，現(xiàn)在的自動(dòng)化程度大大提高?，F(xiàn)場(chǎng)的這些巨大的設(shè)備深深震撼了我，改變了我之前對(duì)鍋爐等事物的看法。經(jīng)過(guò)技術(shù)人員的介紹，廠