【文章內(nèi)容簡介】 從而全面完成教學(xué)大綱規(guī)定的英語寫作教學(xué)的內(nèi)容和要求。（二）提高學(xué)生的英語寫作能力，使其能在閱讀難度與課文相仿的書面材料時做筆記、回答問題、寫提綱和摘要，能就一定的話題、提綱、表格或圖示在半小時內(nèi)寫出150180詞的短文，能寫日常應(yīng)用文（如信函、簡歷等），內(nèi)容完整，條理清楚，文理通順。二、項目的要求（一）模仿：在教師指導(dǎo)下，套用所學(xué)應(yīng)用文寫作的基本模式，就指定內(nèi)容寫出80100詞的命題作文。（二）勤練：重視每一單元的課后練習(xí)，在課堂上進行多種寫作技能輔助練習(xí)，如填空，造句，句型變換，連詞成句，連句成段以及閱讀后寫摘要等；通過大量練習(xí)逐步掌握寫作技巧，尤其是應(yīng)用文的特點、作用、種類、體式、寫作的基本要求、常用應(yīng)用文的寫作方法等。（三）鞏固：牢記應(yīng)用文套用格式，經(jīng)常復(fù)習(xí)寫作的基本格式，將書本知識轉(zhuǎn)化為自己知識。三、項目的條件（一）多媒體教學(xué)設(shè)備。（二）《實用英語》寫作部分范文（三）《A級考試學(xué)習(xí)指南》四、項目的組織實施（一）針對《實用英語》每單元Skills Development amp。 Practice中的寫作訓(xùn)練環(huán)節(jié)基本訓(xùn)練步驟為：教師講解應(yīng)用文的基本格式、常用語等，學(xué)生套用格式按規(guī)定內(nèi)容寫一篇80100字的作文，學(xué)生互評或教師以作業(yè)的形式批改。第一步：審題。要求學(xué)生能在最短時間內(nèi)判斷出寫作體裁，理解題目要求，在完全領(lǐng)悟得基礎(chǔ)上才能下筆。第二步：列出提綱。緊緊圍繞題目要求擬好提綱，搭好文章的框架結(jié)構(gòu)。第三步：關(guān)鍵詞。根據(jù)寫作體裁套用關(guān)鍵詞句、常用句型。第四步：校對。校對事項：單詞拼寫、語法錯誤、標點符號、格式、一致性等。（二）在教學(xué)過程中，注意引導(dǎo)學(xué)生達到如下技能要求：正確使用所學(xué)的詞、詞組和句型；正確使用語法及標點，使句子結(jié)構(gòu)完整；所寫句子意思清楚，符合邏輯順序；正確使用連接手段：如first、second等；正確套用或使用常見的應(yīng)用文格式。五、考核標準及方法短文寫作考試。六、分配學(xué)時（一）課內(nèi)學(xué)時20課時。（二）課外學(xué)時20課時。實訓(xùn)項目五 翻譯訓(xùn)練一、項目的目的通過本項目的訓(xùn)練，使學(xué)生掌握英譯漢和漢譯英的基本方法和技巧，能借助詞典翻譯中等偏下或中等難度的一般題材的文字材料和對外交往中的一般業(yè)務(wù)文字材料。理解正確，譯文達意，格式恰當(dāng)。在翻譯生詞不過5%的實用文字材料時，筆譯速度每小時200個詞。二、項目的要求（一）學(xué)習(xí)掌握翻譯的常用基礎(chǔ)技能（詞類轉(zhuǎn)換，詞義引申，正說反譯、反說正譯，增詞、省詞等翻譯基本知識）；（二）學(xué)習(xí)特殊句式的翻譯技巧(被動句式、倍數(shù)、定語從句及長句拆分等的基本翻譯技巧和方法)；（三）課內(nèi)和課后運用所學(xué)翻譯知識及技巧進行實踐練習(xí)；三、項目的條件（一）多媒體設(shè)備及課件；（二）《實用英語綜合教程》, 《高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試A級考試學(xué)習(xí)指南》；（三）摘自報刊、雜志等的不同體裁的短文、段落，如，《21st Century》、《英語沙龍》、《英語世界》等。四、項目的組織實施（一）課堂上詳細講解翻譯基礎(chǔ)技能及技巧；（二）學(xué)生在課堂上獨立完成教材每單元Translation Skills 部分所附的英譯漢和漢譯英部分練習(xí)；（三）教師點評學(xué)生的譯文；（四）學(xué)生課后獨立完成英語應(yīng)用能力考試輔導(dǎo)材料或模擬試題中的句子翻譯練習(xí)；（五）將學(xué)生分為23人一組，課后完成英語應(yīng)用能力考試輔導(dǎo)材料活模擬試題中的段落翻譯；（六）各小組間互評譯文或教師以作業(yè)形式批改并點評。五、考核標準及方法英譯漢、漢譯英的句子翻譯。六、分配學(xué)時（一）課內(nèi)學(xué)時20課時。（二）課外學(xué)時20課時。第五篇：汽修實訓(xùn)管理制度德陽通用電子科技學(xué)校汽修系汽 修 實 訓(xùn) 管 理 制 度 匯 編(草稿)舉升機安全操作規(guī)程2四輪定位安全操作規(guī)程2汽車電工安全操作規(guī)程2空氣壓縮機安全操作規(guī)程2輪胎拆裝機安全操作規(guī)程2輪胎平衡機安全操作規(guī)程2電、氣焊機安全操作規(guī)程2教學(xué)演示臺架安全操作規(guī)程2維修作業(yè)安全操作規(guī)程2電噴油嘴檢測清洗機操作規(guī)程汽修實訓(xùn)安全管理制度進入實訓(xùn)廠必須穿好工作服，配齊實訓(xùn)工具，在老師（師傅）的 帶領(lǐng)下按時、有序地進入，嚴禁 酗酒人員進入實訓(xùn)廠。進入實訓(xùn)廠嚴禁攜帶易燃易爆物品，禁止吸煙或生明火，否則，引起火災(zāi)等相關(guān)事故，由本人承擔(dān)一切責(zé)任。進入實訓(xùn)廠嚴禁擅自拉電源，否則后果自負。進入實訓(xùn)廠必須服從實訓(xùn)教師（師傅）安排，一切行動聽指揮，嚴禁亂拿、亂動、亂敲、亂搬等一切破壞實訓(xùn)設(shè)備和器材的行為，否則造成損壞、丟失等，將由本人按原價負責(zé)賠償，情節(jié)嚴重者移交司法機關(guān)處理。實訓(xùn)時，必須在教師（師傅）指導(dǎo)下，正確使用實訓(xùn)設(shè)備、器材和工具，嚴格按照實訓(xùn)科目要求分組，有序?qū)嵱?xùn)，嚴禁追逐、打鬧、嬉笑，防止打滑，砸傷等事故的發(fā)生。實訓(xùn)課不得隨意外出，特殊情況要離開時，要先報告老師（師傅），經(jīng)允許后，方可離開，離開時實訓(xùn)設(shè)備、器材必須停機或斷電，防止發(fā)生事故。在實訓(xùn)廠，未經(jīng)老師（師傅）允許不得隨意操作設(shè)施設(shè)備，更不得隨意啟動設(shè)備或移動車輛，否則造成的后果由本人負責(zé)。實訓(xùn)時，各種實訓(xùn)器材和實訓(xùn)車輛，嚴格按照操作規(guī)程進行，嚴禁超負荷（超重、超壓、超速、超高、超溫）使用。實訓(xùn)時，實訓(xùn)設(shè)備、器材等如有異常情況，必須立即報告實訓(xùn)教師（師傅）。實訓(xùn)拆裝車輛時零部件及線路，要嚴格按照流程和要求操作。禁止盲目蠻干和破壞性操作。避免損壞機件，實訓(xùn)完畢后應(yīng)及時復(fù)原。1使用舉升機，千斤頂，馬登時，必須有教師（師傅）指導(dǎo)，小心工具借用制度及損壞丟失處理辦法個人長期借用工具必須填寫借用單，經(jīng)實訓(xùn)部領(lǐng)導(dǎo)簽字同意方能借用，借用時間最長不超過一學(xué)期凡職工調(diào)離，學(xué)生畢業(yè)時要全部歸還，不還者按價賠償。學(xué)生臨時借用，也必須填寫借用單，由實訓(xùn)指導(dǎo)老師簽字同意借給，原則上當(dāng)開借當(dāng)天還，最長時間不超過一周，如需繼續(xù)使用，要還后再借。借用人應(yīng)當(dāng)面檢查規(guī)格、質(zhì)量，送還時須將工具擦拭干凈，完好無損的交保管員。丟失和損壞工具者必須及時到工具室說明基原因，辦理賠償手續(xù)，隱瞞不報者要加重處理。保管員有權(quán)對個人借用的工具進行清查，如因生產(chǎn)實訓(xùn)需要，有權(quán)調(diào)劑使用任何人不得拒絕。對損壞、丟失工具的責(zé)任者要進行教育，本人寫出檢討，在班組中作自我批評。對凡丟失生產(chǎn)工具、教學(xué)用具如：活扳手、手鉗、螺絲刀、烙鐵、鋼卷尺、試電筆、鋸弓等，均按購價賠償。萬能量具丟失，新的按100%，半新的按90%，舊的按50%賠償。損壞工具凡屬下列情況之一者，均按原價15%進行賠償： ⑴不愛護工具屢教不改者；⑵不遵守工具使用規(guī)則或擅自離開工作崗位而造成損壞工具者； ⑶損壞丟失零件并造成事故隱瞞不報者，且拒絕對事故追查處理者；⑷成套量具和零件丟失時，若能配齊，按零件原價賠償，若不能配齊，按套具的120－160%價格賠償價賠償。未經(jīng)正當(dāng)?shù)氖掷m(xù)而使工具外流，被查出者，按購價加倍賠償。屬于盜竊者，除按購價賠償和追回外，并給予校紀行政處分。凡涉及的賠償均由實訓(xùn)部提供清單，交財務(wù)處理，保管建帳。成績合格后方可進行實習(xí)?！?S管理”制度為了創(chuàng)造良好的生產(chǎn)實訓(xùn)環(huán)境，消除事故隱患，提高工作效率，在實訓(xùn)中推行“7S管理”?！?S管理”是在日本公司原有的“5S管理”中進行了進一步的升華，現(xiàn)代企業(yè)管理中取得了很好效果，它是對現(xiàn)場管理進行的系列要求，它是整理（Seiri）、整頓（Seiton）、清掃（Seiso）、清潔（Seikeetsu）、素養(yǎng)（Shitsuke）、安全(safety)、節(jié)約(save)這7個實施項目。其具體的實施內(nèi)容如下。⑴整理（Seiri）：清除、分類：取舍分開，取六舍棄。將工作地