【文章內(nèi)容簡介】 上。象上學期期中期末考試還取得了第二名與第三名的成績。（五）學校三風建設“三風”建設方面，學校在校風建設上已取得了初步成效，如學習與路隊紀律的建設就比較令人滿意；教風建設方面，也取得了一些成績。教師的候課、跟班都較以前有了明顯好轉(zhuǎn)；學風建設方面，比較良好的學習風氣蔚然成風，接下來的工作主要是抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作。三、今后的工作打算雖然取得了一些成績，但與其他學校相比，確實存在著較大的差距。今后，我們將進一步加強常規(guī)管理、優(yōu)化教學、提高質(zhì)量，不斷地進行自我督查、自我剖析、自加壓力、自上臺階，以期取得較好的成績。小學2004年4月30日第四篇：學校督導評估匯報材料市中學位于amp。市街24號，是一所全日制市直初級中學，是我市基礎教育的窗口單位、示范學校，主要承擔對市區(qū)非農(nóng)業(yè)適齡少年初級中等教育的任務。學校占地面積為43334平方米。校舍建筑面積為8424平方米，生均面積4平方米。現(xiàn)有32個教學班，在校學生2100人，教職工146人。校舍建筑包括教室38個，合114間；語文、數(shù)學、外語、政治、歷史、地理、理化生、體育、音美教研組各一個，合19間；物理、化學、生物實驗室各一個，計9間；衛(wèi)生室1間，音樂教室3間，圖書室3間，閱。部分陳舊門窗；投資3萬元，整修圍墻150余米，硬化了路面90米，美化了學校環(huán)境；投資5萬元，添置了一批試驗櫥、書架及教學用各類辦公用桌；投資1萬元，整修了實驗室?，F(xiàn)在我校有教師職工146人，其中專任教師143人。專任教師全部是公辦教師。專任教師中，?？埔陨蠈W歷者144人，中專、高中畢業(yè)者2人，教師學歷符合要求的比例為98%，高于國家要求4個百分點。我校專任教師中，高級教師12名，一級教師85名，二級教師46名。校長一名，高級教師職稱，在教育戰(zhàn)線已經(jīng)工作了近30個春秋，有豐富的教學法及管理經(jīng)驗，多次被評為省、市級模范校長、優(yōu)秀教育工作者。我校普及初級中等教育的普及程度情況為：我市年1315周歲的適齡少年，應到我學校就讀的人口總數(shù)為960人，我學校在校生總數(shù)是2820人，入學率達100%。年應到就讀的人口總數(shù)是1220人，我校在校生人口總數(shù)是3510人，入學率達100%。5年在校學生的鞏固率為99%，年在校學生鞏固率為99%。學校注重德育教育工作，深入貫徹《公民道德建設實施綱要》和《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。自2003年至今，我校學生無一人犯罪，犯罪率為0。我校根據(jù)國家教委的要求，設置了語文、數(shù)學、外語、政治、物理、化學、歷史、地理、生物、音樂、美術、體育、健康教育、勞動技術等基礎學科。我校有嚴格、科學的管理制度，重視學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，注重素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)身心健康、德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬?。學校檔案制度健全。教師檔案、學生學籍及各種資料均有有關人員保存管理，完好無缺?！督逃ā贰ⅰ督處煼ā?、《義務教育法》、《未成年人保護法》四法齊備，并在醒目位置張貼懸掛，在工作中認真貫徹執(zhí)行。各班教室內(nèi)均貼有《中學生守則》、《課堂常規(guī)》、校訓及格言警句。第五篇：學校 督導評估匯報材料崇德重能 誠信育人 求實創(chuàng)新 質(zhì)量興校——20112012學督導評估匯報材料學 校 簡 介XX中學成立于 年 月，地處，現(xiàn)占地面積7406平方米。目前在校學生1143人，18個教學班，教職工71人。近年來，全校師生內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，全力打造學校品牌，先后被評為“全國中小學思想道德建設活動組織先進單位”、“省優(yōu)秀示范家長學?！?、“省基礎教育課程改革先進學?！薄ⅰ笆≌n題引領課改搭建學生自主發(fā)展平臺行動研究實驗學?！薄ⅰ笆∠腊踩膫€能力’建設達標星級單位”、“省青少年集郵活動示范基地”、“市教育系統(tǒng)先進集體”、“市心理健康教育示范?！薄ⅰ瓣柸衅迮苽鹘y(tǒng)項目學?！?、“市首批平安文明校園”、“市教育技術裝備工作先進集體”、“區(qū)校本研修示范校”、“區(qū)創(chuàng)建‘教育先導區(qū)’AAA?！钡鹊取槿尕瀼攸h和國家的教育方針，全面落實科學發(fā)展觀，全面完成我區(qū)“創(chuàng)建教育先導區(qū)”的重大戰(zhàn)略目標，遵照《陽泉市城區(qū)中小學校辦學水平、辦學質(zhì)量督導評估方案》的具體部署和要求，陽泉四中始終以全面實施素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的人才為根本目標，以“讓社會放心、讓家長滿意、讓更多的孩子接受終身受益的教育”為己任，努力追求“一流的師資隊伍、一流的學校管理、一流的教育質(zhì)量”，秉承“崇德重能、誠信育人、求實創(chuàng)新、質(zhì)量興?！钡霓k學理念，堅持“學校聲譽大于一切、教學質(zhì)量高于一切、教工利益重于一切、學生發(fā)展先于一切”的治校方略，以安全保障、提高質(zhì)量、自主發(fā)展為工作主線，以義務教育標準化建設工作為抓手，大力推進“創(chuàng)先導、塑名校、出名師、育名師”工作，努力把學校辦成一所現(xiàn)代化、高質(zhì)量，學生向往、家長放心、社會聲譽好的品牌中學。春風送春意，花艷四中園。陽泉四中在上級領導和社會各界的關心和支持下，全體教職工齊心協(xié)力、眾志成城，以良好的師德教風、扎實的業(yè)務功底、嚴謹?shù)闹螌W精神、突出的教育教學成績贏得了社會和家長的廣泛認可：中考連年取得優(yōu)異成績、學科競賽穩(wěn)居市區(qū)前列、校本研修形成特色、教學改革漸入佳境、體藝教育成績斐然??前進中的陽泉四中正舒枝吐蕊，春華秋實；騰飛中的陽泉四中將會以嶄新的姿態(tài)，續(xù)寫教育教學改革的篇章。一、以人為本，強化學校管理，規(guī)范辦學行為。加強領導班子建設，提升管理水平。學校十分重視班子的建設，狠抓班子形象工程。一是組織領導干部學習廉潔自律規(guī)范，要求領導干部首先要樹立“五個觀念”(組織觀念、是非觀念、群眾觀念、領導觀念、法紀觀念)，增強“四個意識”(團結意識、危機意識、質(zhì)量意識、安全意識)，做到“六個字”(勤、廉、公、思、管、新)。二是在領導班子中召開民主生活會，開展批評和自我批評，注重提高民主生活會的質(zhì)量。領導之間能暢所欲言，互相幫助，從而促進管理水平的提高。三是強化黨內(nèi)監(jiān)督，健全民主集中制的領導決策制度，嚴格辦事程序，確保重要項目安排、校舍維修和大額資金使用等重大事項民主討論、集體決定。四是實行管理干部分級包班蹲點制度，深入教學一線，體察教師思想動態(tài)，了解師生的學習、工作以及生活情況，為學校的決策提供真實的第一手材料。整個班子政令暢通，團結務實，富有開拓進取精神。以人為本，完善制度，規(guī)范辦學行為。完善各種管理制度與職責，重點制定了切實可行的適應教師績效工資改革的獎勵辦法和《陽泉四中崗位設置實施方案》等，本著充分調(diào)動大多數(shù)教師工作積極性的原則，真正體現(xiàn)多勞多酬，將制度的實施與人性化管理更好的結合起來，努力完善管理體制。實施科學管理是學校加強內(nèi)涵建設一個重要環(huán)節(jié)，因此，我們堅持以人為本，科學管理的原則，著眼于學校、教師、學生的發(fā)展，嚴格規(guī)范辦學行為；嚴格貫徹黨的教育方針；嚴格課程管理，開齊上足了各門課程；嚴格控制了學生在校時間、作業(yè)量、考試質(zhì)檢、教輔用書、學科學習資料、補課等教學行為；努力打造高效課堂，堅決杜絕教師“三亂”（亂辦班、亂補課、亂收費）現(xiàn)象發(fā)生，并且層層簽定責任狀。學校整體工作有規(guī)、有序、有效、健康、和諧、科學、持續(xù)發(fā)展。二、重視師資隊伍建設，實施強師工程，造就名師隊伍。教師是學校的靈魂，名師是學校的旗幟。教師隊伍建設是保障學校持續(xù)深入發(fā)展的源動力。我們非常注重對教師的選拔和培養(yǎng)，努力造就一支素質(zhì)高、責任性強、肯吃苦、樂教、善教、團結協(xié)作、敢于創(chuàng)新的教師隊伍。強化師德建設，提高師德修養(yǎng)。結合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，廣泛開展“鑄師魂、修師德、練師能、樹師表”為主題的師德教育系列活動，不斷提高師德修養(yǎng)。評選師德標兵，樹立榜樣，規(guī)范教師言行，充分發(fā)揮我校教師愛崗敬業(yè)的奉獻精神、艱苦奮斗的拼搏精神、求真務實的科學精神、與時俱進的創(chuàng)新精神。要求教師做到“做人要厚道、做事要地道、施恩不圖報、知恩當必報”。強化業(yè)務培訓，實施教師成長工程。一是采用多種形式強化學習，樹立科學的教學思想。學校給每位班主任發(fā)放了《感動教師的199個教育故事》，給全體教師先后印發(fā)了《中學教師專業(yè)化標準》（試行）、《課堂教學的改革細節(jié)》、《11所外地名校的課堂教學改革經(jīng)驗》等學習資料，利用備課組、教研組活動組織學習。此外，以教研組、備課組為載體，強化對課程標準、教材教法和學生情況的研究，進一步提高了教師的業(yè)務能力。二是實施“三五十”強師工程。具體做法是本學科新教師和名師、新老班主任拜師結對子，確立讓新教師三年勝任、五年成骨干、十年成名師的強師工程。師徒間相互聽課，交流教法，研習問題。學校每學年通過組織基本功大賽、研討課、示范課、聽評說課活動等方式使教師學有目標、奔有方向，使教師的業(yè)務能力不斷提高。通過“走出去，請進來”的方法開闊教師視野，增長見識，更新教師教育教學理念。每學期分期分批派出教師外出考察學習，聽名師講課，學習外地先進教育經(jīng)驗，并與兄弟學校搭建交流平臺，通過研討活動達到共同提高的目的。同時，定期請市區(qū)專家和優(yōu)秀教師來我校就教育教學理論、課程改革、教科研等方面進行指導。我校先后邀請了陽泉市教育科學研究所所長宋崇魁、城區(qū)教研室主任張偉、城區(qū)教研室教研員黃衛(wèi)等專家學者為學校師生做教育教研專題講座。通過學習、交流、研討，促進教師形成新的教育教學理念，提高了整體科研水平和團隊素質(zhì)。目前，學校現(xiàn)有教職工71人，學歷達標率100%，其中2人為研究生學歷。中學高級教師12人，中學一級教師28人，國家級骨干教師2人，省級學科帶頭人、教學能手、骨干教師13人，市區(qū)教學能手14人，區(qū)三優(yōu)名師6人。我校教師隊伍正向著科研