【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 —是江南蜜蜂越冬的理想居室》研究項(xiàng)目成為湖南省僅有的兩個(gè)獲獎(jiǎng)項(xiàng)目之一，獲得國(guó)家教育部、中國(guó)科協(xié)20000元獎(jiǎng)金?！秾?duì)蜜蜂傳遞蜜源信息的行為方式的實(shí)驗(yàn)研究》論文獲市級(jí)一等獎(jiǎng)、省一等獎(jiǎng)，參加全國(guó)科技競(jìng)賽又獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)。論文《對(duì)蜂王交尾日齡與蜂王質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)研究》獲市一等獎(jiǎng)，省三等獎(jiǎng)?？苹卯?huà)《移動(dòng)教室》獲縣二等、市三等。青少年科技又有一篇論文《對(duì)防止中蜂咬脾的實(shí)驗(yàn)探究》獲市一等獎(jiǎng)，省三等獎(jiǎng)，科幻畫(huà)《空中白衣天使》獲縣一等、市二等獎(jiǎng)。今年，我鎮(zhèn)又有一幅科幻畫(huà)《廢氣利用》獲市一等獎(jiǎng)，正準(zhǔn)備報(bào)省參評(píng)。殘疾兒童隨班就讀初見(jiàn)成效。我鎮(zhèn)現(xiàn)有15名715歲的殘兒需要入學(xué)，由于經(jīng)濟(jì)困難等俱多原因，送縣特校就讀的殘兒不多，于是我鎮(zhèn)創(chuàng)辦了千工壩完小殘兒隨班就讀示范基地校，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)了全鎮(zhèn)殘兒就近隨班就讀工作的開(kāi)展，%。2002年全市特殊教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我縣召開(kāi)，該校為現(xiàn)場(chǎng)之一。我鎮(zhèn)的“四心”（奉獻(xiàn)愛(ài)心、重在關(guān)心、樹(shù)立信心、保持恒心）、“三補(bǔ)”（補(bǔ)思想素質(zhì)的提高、補(bǔ)文化知識(shí)和生存能力的培養(yǎng)、補(bǔ)身體素質(zhì)的增強(qiáng)）、“兩加強(qiáng)”（加強(qiáng)家庭、學(xué)校、社會(huì)的廣泛宣傳與聯(lián)系，探索殘兒教育的更新方法；加強(qiáng)助殘活動(dòng)，探究做身殘志堅(jiān)的生活強(qiáng)者，貢獻(xiàn)社會(huì)的更新途徑）的經(jīng)驗(yàn)在全市推廣。2003年該校又被為全縣殘兒隨班就讀的先進(jìn)單位。社區(qū)教育，譽(yù)滿三湘。我鎮(zhèn)已建立家長(zhǎng)學(xué)校九所，分別由九位離退休教師擔(dān)任輔導(dǎo)員，組織巡回講師團(tuán)在全鎮(zhèn)十所學(xué)校授課。由于他們的艱辛勞動(dòng)，我鎮(zhèn)的家長(zhǎng)學(xué)校辦得十分紅火，在省、市、縣享有盛名，曾接待省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)及參觀團(tuán)20多次。2002年省教育電視臺(tái)記者王小猛一行到我鎮(zhèn)進(jìn)行了專題采訪，拍攝了長(zhǎng)達(dá)30分鐘的專題片《濃濃家教情》在省教育電視臺(tái)多次播放。鎮(zhèn)中心小學(xué)示范家長(zhǎng)學(xué)校，2002－2010連續(xù)九年被縣評(píng)為“先進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)?！薄，F(xiàn)在，社區(qū)教育又發(fā)出一枝新苗，離休教師王玲梅同志自費(fèi)在家鄉(xiāng)何家村創(chuàng)辦早期幼兒教育示范班。他用講故事、做游戲、放VCD等方式來(lái)教育幼兒。甚至不辭勞苦，走村串戶，送教上門(mén)，教會(huì)幼兒從小學(xué)會(huì)講禮貌、勤學(xué)問(wèn)、孝敬長(zhǎng)輩，并教給他們一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)言、文化知識(shí)，贏得當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、群眾的高度贊揚(yáng)。2004年10月28日的《中國(guó)教育報(bào)》以題為“古稀老人再育桃李”作了報(bào)道。七、今后教育工作的重點(diǎn)與方向加大教育投入，鎮(zhèn)政府將積極爭(zhēng)取國(guó)家對(duì)教育的投入項(xiàng)目，多渠道籌措資金，加大對(duì)我鎮(zhèn)教育的投入，努力改善辦學(xué)條件。加強(qiáng)對(duì)留守兒童的關(guān)心與教育。留守兒童作為一個(gè)特殊學(xué)生群體，他們的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)已經(jīng)引起了黨和國(guó)家的高度重視。我們將采取各種措施，營(yíng)造一個(gè)溫暖的生活環(huán)境，讓全社會(huì)都來(lái)關(guān)心留守兒童的健康成長(zhǎng)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教育質(zhì)量。針對(duì)當(dāng)前我鎮(zhèn)教育偏老等現(xiàn)狀，我們將進(jìn)一步加大綜合素質(zhì)的培訓(xùn)力度，不斷優(yōu)化年齡結(jié)構(gòu)，努力打造一支年青化、知識(shí)化、專業(yè)化的教師隊(duì)伍，以適應(yīng)新課改的需要。各位領(lǐng)導(dǎo)，雖然我們?yōu)槲益?zhèn)的教育事業(yè)做了一定的工作，但也必須清醒地認(rèn)識(shí)到，我們還存在著一些問(wèn)題，要想鞏固“兩基”成果，解決實(shí)際問(wèn)題，辦成一流教育，仍須做大量的工作。我們將以這次驗(yàn)收為新的動(dòng)力、新的起點(diǎn)，思想不松，措施不丟，力度不減，常抓不懈，爭(zhēng)創(chuàng)我鎮(zhèn)教育事業(yè)更輝煌的明天！謝謝各位！第二篇：迎督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料迎督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料三溝中心小學(xué)近幾年，在教育局、學(xué)區(qū)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校的辦學(xué)條件得到了日新月異的改善，校園文化建設(shè)得到了扎實(shí)全面的提升，現(xiàn)將我校的點(diǎn)滴工作匯報(bào)如下，不妥之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給予批評(píng)指正。一、不斷改變校容校貌，給師生創(chuàng)造優(yōu)雅潔凈的學(xué)習(xí)環(huán)境 創(chuàng)建一個(gè)花園式校園，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，使師生們能在一個(gè)美麗、舒適的環(huán)境里工作學(xué)習(xí)，是我多年的一個(gè)夙愿，我校在資金極為緊缺的情況下，想方設(shè)法改善辦學(xué)條件，改變校容校貌，極力打造一個(gè)良好的育人環(huán)境。大門(mén)口堆積了三溝半條街的垃圾，校內(nèi)是晴天一身土，雨天一身泥的操場(chǎng)，針對(duì)這一現(xiàn)實(shí)，學(xué)區(qū)中心校在制定2009學(xué)年工作重點(diǎn)時(shí)明確提出，要精心打造三溝中心小學(xué)環(huán)境文化建設(shè)。經(jīng)過(guò)多方努力，通過(guò)各種關(guān)系，終于將大門(mén)外近十年的垃圾場(chǎng)取締。在教育局的大力支持下，又建成了沖便式廁所。同時(shí)，我校投入資金近十萬(wàn)元將整個(gè)操場(chǎng)全部硬化，修建了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)。在操場(chǎng)右側(cè)建成一座“齊英園”，園中央矗立一巨石，上刻“合作”。寓意我校教師、學(xué)生在合作中進(jìn)步，在合作中發(fā)展，在合作中成長(zhǎng)。園中擺有石桌石凳，供我們師生休憩。在中心校的統(tǒng)一規(guī)劃下，操場(chǎng)周邊建了環(huán)校經(jīng)濟(jì)帶。各班充分利用節(jié)假日、星期天等時(shí)間，自發(fā)地進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。自己動(dòng)手栽植各種蔬菜，從而解決了住宿教師的吃菜問(wèn)題。并有計(jì)劃有布局的種植各種花卉，進(jìn)入校園，映入眼簾的是姹紫嫣紅、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，令人賞心悅目心曠神怡。第三篇：綜合評(píng)估迎檢匯報(bào)天臺(tái)學(xué)校教導(dǎo)處綜合評(píng)估迎檢工作的材料匯報(bào)我校在過(guò)去一學(xué)年中，教導(dǎo)處分管了學(xué)校的教學(xué)常規(guī)、教師發(fā)展、教育科研等方面的工作，現(xiàn)將這幾個(gè)方面的工作作如下匯報(bào)：一、教學(xué)常規(guī)：“八認(rèn)真”的要求，我樣制定了教師教學(xué)常規(guī)工作檢查細(xì)則，對(duì)老師們的常規(guī)工作進(jìn)行每月一次的常規(guī)檢查，每次檢查后對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)記錄，并且在全校教師會(huì)上給予指出，納令相關(guān)教師改正，然后對(duì)檢查結(jié)果量化打分、給予通報(bào)，年終與績(jī)效掛鉤。、開(kāi)足各類(lèi)課程，提前二天排好課，確保一開(kāi)學(xué)便能按課表上課。，為此，我們規(guī)定小一、二年級(jí)不得布置家庭作業(yè)，三、四年級(jí)每科作業(yè)不能超過(guò)半小時(shí)，五、六年級(jí)不能超過(guò)一個(gè)小時(shí)，七至九年級(jí)周末才能布置家庭作業(yè)。，與績(jī)效考核掛鉤的教師評(píng)價(jià)制度，對(duì)教學(xué)質(zhì)量搞得好的老師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)畢業(yè)班教師適當(dāng)傾斜。我校內(nèi)定為三個(gè)階段：即一至三年級(jí)為初段，四至六年級(jí)為中段，七至九年級(jí)為高段，每段過(guò)渡時(shí)即為畢業(yè)班，教師實(shí)行大循環(huán)制。理、化實(shí)驗(yàn)室充分使用，也鼓勵(lì)老師們多使用多媒體進(jìn)行教學(xué)。二、教師發(fā)展：，學(xué)校在學(xué)期初對(duì)老師進(jìn)行了暑期培訓(xùn)，進(jìn)行師德師風(fēng)教育，增強(qiáng)教師的職業(yè)道德意識(shí)，尊重學(xué)生、理解學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生，形成教學(xué)相長(zhǎng)的師生關(guān)系，贏得學(xué)生們的信任與尊敬。、繼續(xù)教育、送教下鄉(xiāng)等活動(dòng)，學(xué)習(xí)專家、先進(jìn)教師的經(jīng)驗(yàn)，豐富和完善自我，提高自己的教學(xué)能力。，我校幾位成都市骨干教師確實(shí)起到了模范帶頭作用，積極參加校內(nèi)外各種研修活動(dòng)