【文章內(nèi)容簡介】 覽室、計算機教室等功能教室。儀器配備達河南省基本配置標準，演示實驗、分組實驗開出率100%，圖書室現(xiàn)藏書1920冊，生均30余冊。二、學校教育工作情況（一）德育為魂，形成獨有的教育特色。建立健全一支務(wù)實的德育工作隊伍是搞好德育工作的前提。學校為此成立了三個層面的德育隊伍：以校長、主任的管理隊伍；以班主任為骨干的實施隊伍；以班級學生干部為橋梁的自我監(jiān)督隊伍，從而形成了立體化的德育工作格局。抓基礎(chǔ)形成規(guī)范為了強化學生日常行為規(guī)范教育，促進良好行為習慣的養(yǎng)成，在德育領(lǐng)導(dǎo)的精心策劃下，學校開展了“小學生日常行為規(guī)范達標月”活動。各班利用班隊課及晨間談話時間，認真學習、逐條宣講《小學生日常行為規(guī)范》?；顒悠陂g還要求學生通過聽講傳統(tǒng)美德故事、編兒歌、集格言等多種形式，促進學生對規(guī)范內(nèi)容的進一步理解與內(nèi)化。學習《道路交通管理法規(guī)》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》，通過血淋淋的事實，向?qū)W生敲響了警鐘，對騎車上下學的學生進行了交通安全教育；并通過致家長一封信、家校聯(lián)系等形式，要求家長督促學生的校外活動，嚴防交通事故發(fā)生。抓典型培育愛心抓住典型事例，進行正面教育，以點帶面，推動我校德育工作向更高層次發(fā)展。如：結(jié)合學校書香校園的創(chuàng)建活動，我們連續(xù)多次開展征文比賽、語文、英語朗讀比賽、繪畫比賽、手抄報比賽等系列讀書教育活動。抓校園文化建設(shè)環(huán)境育人。校園文化的建設(shè)不僅是學校形象的標志，還蘊含著豐富的德育內(nèi)涵，對學生起著潛移默化的教育作用。為不斷增強校園環(huán)境的文化內(nèi)涵和育人功能。我校本著“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學理念，積極創(chuàng)造優(yōu)美的人文環(huán)境，積極加強校園文化建設(shè)，形成了充分展示學校個性魅力和辦學特色的校園文化。各教學樓層墻壁文化各具特色：一樓內(nèi)容有樂器介紹、文明禮儀知識、金色童年等，內(nèi)容貼近學生生活，并對學生滲透愛國情感教育；除了這些，我校師生發(fā)揮集體力量，集思廣益，自己設(shè)計了不同主題，涵蓋范圍廣的內(nèi)容，如：二樓轉(zhuǎn)角處開設(shè)的“師生硬筆書法展”，展示了我校在讀書寫字活動中師生作品的點滴記錄；“名師風采”展現(xiàn)了我校部分青年骨干教師成長的剪影；三、四年級學生們以“講文明知禮儀”為主題的手抄報還有學生的書法、繪畫等作品。這些內(nèi)容是學校各項活動開展的一個縮影，是其中的一部分，同時這些作品也從側(cè)面反映出我們學校擁有一個團結(jié)協(xié)作、積極向上的集體。（二）教學為本，全面提升學校辦學質(zhì)量及加強學生的管理工作。教學工作是學校的生命線，構(gòu)筑卓越的教育品牌，離不開規(guī)范的科學管理。全面實行規(guī)范化的管理機制，以此全面提升學校的辦學質(zhì)量。扎實開展好教師政治業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)活動，努力提高教師的思想認識水平和業(yè)務(wù)工作能力，特別是積極做好教師的培訓(xùn)工作及對青年教師的培養(yǎng)，學校做到：一抓政治思想，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神；二抓課改學習，夯實自身功底；三抓基本功達標，提高綜合素質(zhì)，并由理論向?qū)嵺`的轉(zhuǎn)化；四抓班級管理，提高組織教學能力；五抓業(yè)務(wù)水平，提供廣闊的展示舞臺。目前，我校的青年教師在思想上、政治上、工作上都有高的追求和目標，“比、學、趕、幫、超”蔚然成風，現(xiàn)在學校已建立起一支熱愛教育事業(yè)、勤于鉆研業(yè)務(wù)、勇于開拓進取、樂于拼搏奉獻的教師群體。在課堂教學管理上，學校組織全體教師認真學習《新課程標準》，學校領(lǐng)導(dǎo)深入教學第一線，開展聽隨堂課、評優(yōu)質(zhì)課活動，狠抓課堂教學，努力打造規(guī)范課、特色課、精品課。加大校本研修力度，教研活動常抓不懈。近兩年來學校為了大面積提高教育教學質(zhì)量，工作緊張忙碌，雖是如此但我校的校本教研工作依然在忙碌中有條不紊的開展著，我們力求在扎實有效的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，有所突破，建設(shè)出自己的特色。（1）按照計劃搞教研。每個學期初結(jié)合學校實際制訂指令性計劃和指導(dǎo)性計劃兩種方式的教研計劃，無論工作有多緊張，我們一直按計劃舉行教研活動。2010年我們組織多種課型的教研活動，除語數(shù)英外，我們舉行品生（社）、科學、綜合實踐等小學科的課例分析教研活動，強化教師對小學科的認識，在思想上加以重視；2010年我們組織中高年級教師聽宋海闊老師講授課改引路課，率先在全校實施新課改；根據(jù)教師們平時的教學反思、隨筆積累，組織了“一堂課的教學反思”的研討會與“我的教學故事”的匯報會，在研討交流中，老師們更加深刻地認識到反思的意義和作用，意識到隨時記錄教學中的故事，及時反思有多么重要。（2）認真組織老師參與“全校聯(lián)動，推進課改”的活動。上課老師為了上好課，在教研組老師們的幫助下，共同切磋，反復(fù)修改，既提升了自己的教學水平，又帶動了其他老師一起研究。（3）實認真搞教研，真抓實干迎評估。2011迎接教學督導(dǎo)評估之際我們不斷完善自身的同時主抓薄弱環(huán)節(jié)：學校重視低年級閱讀教學和其他學科的教學，并以教學評估為契機，多次舉行低年級閱讀和科學、品生（社）等學科的校本教研活動，在活動中促進了教師的自律性，提高了學校的教研水平，老師們在活動中得到了鍛煉，自己的評課、議課水平逐步提高。立足實際，加強學生管理。學校以“一切為了學生的發(fā)展服務(wù)”為目標，充分發(fā)揮以學生為主體，加大對學生的人文關(guān)懷。積極開展豐富多彩的課外活動，發(fā)展學生個性特長。組織學生參加各種課外活動小組，現(xiàn)有多個興趣小組：計算機小組、音樂小組、美術(shù)小組、體育小組，課外活動普及率達70%。我們把樓道當作美術(shù)小組的活動陣地，懸掛他們的作品開辦畫展，既開創(chuàng)了學校的辦學特色，又張揚了學生的個性，激發(fā)了學生的學習興趣，給學校的文化氛圍增添了一景。我校嚴格貫徹執(zhí)行《學校體育工作條例》和《學校衛(wèi)生工作條例》，學生體育合格率，體育鍛煉達標率分別達到了95%和90%。（三）加大投入力度，優(yōu)化辦學條件。抓住了教育改革和實施教育現(xiàn)代化工程的機遇，在上級的關(guān)心、支持和協(xié)調(diào)下，教育投入逐年增加，辦學條件得到極大改善：重視校園環(huán)境，創(chuàng)設(shè)良好育人氛圍。近3年來投資1萬余元打百米深水井一眼，從根本上解決了師生的飲水問題。投資3萬多元操場硬化。教學樓南面兩塊草坪土質(zhì)低劣，致使小草枯萎、死去，達不到綠化的效果。針對這種情況，我校今年的綠化與經(jīng)濟作物種植相結(jié)合，即達到了綠化的效果，經(jīng)濟上也給學校帶來收益。我校更換教學樓所以窗戶，改建擴建了學生廁所。加強專用教室建設(shè)，完善教學設(shè)備近幾年來，學校加大了對各功能室的建設(shè)力度：投資1余元，添置了標準的儀器櫥，投資1余元設(shè)計了大量富有特色的噴繪、寫真，增強了教室的文化氛圍。規(guī)范檔案資料，實現(xiàn)科學化管理檔案是歷史的真實記錄，是我們平時工作一點一滴的原始積累。精心收集，妥善保管，宏觀管理，是檔案工作者義不容辭的職責。現(xiàn)在我校有名學校領(lǐng)導(dǎo)負責檔案管理工作，建立了一系列的檔案管理制度，添置了檔案櫥和一定數(shù)量的檔案管理設(shè)備。在中心校、教育局的熱情支持和指導(dǎo)下，我們對檔案進行了全面的收集、整理?，F(xiàn)在學校檔案室已初具規(guī)模，檔案管理已朝規(guī)范化、科學化、系統(tǒng)化的方向穩(wěn)步前進。新學年開學初，學校領(lǐng)導(dǎo)及時作出了創(chuàng)檔案特色的決策。為了實現(xiàn)這一目標，我們重點做了以下幾方面的工作：（1）自覺提高檔案的收集、組卷標準，對照檔案管理要求，高標準、嚴要求將學校所有檔案進行重新整理組卷；同時，更大范圍地搜集被遺漏的檔案。我校已經(jīng)開始嘗試信息化管理，進一步實現(xiàn)了檔案管理現(xiàn)代化。（2）講究科學，規(guī)范操作。一方面檔案員認真學習檔案管理的科學理論，以科學理論指導(dǎo)實踐，這樣使檔案管理更為科學、合理。另一方面，積極配合中心校、教育局的督導(dǎo)檢查，上級領(lǐng)導(dǎo)在督導(dǎo)過程中對我們的檔案管理進行認真、全面、科學的指導(dǎo)，使我們少走了不少彎路。在此，我們深表謝意。（3）提高硬件設(shè)施標準。學校在辦公用房比較緊張的情況下，單獨設(shè)立了校檔案室，配置了新的密集架等硬件設(shè)備，使檔案工作的硬件建設(shè)達到了高標準、現(xiàn)代化的要求?；谝陨瞎ぷ鞯拈_展，在各級檢查工作中，我們的檔案管理工作一直走在鎮(zhèn)小學中的前列。檔案的達標不是目的，目的是把檔案工作做得更好。我們要進一步加強宣傳，進一步提高全員的檔案意識，真正把檔案作為黨和國家的重要財富來對待，高標準、嚴要求地提高檔案工作的管理水平，努力把檔案工作做得更好，使檔案在學校的教育改革和發(fā)展中發(fā)揮應(yīng)有的作用。三、目前存在問題及今后打算在總結(jié)成績的同時，我們也不能否認，在我校的教育教學和日常管理工作中還存在著一定的問題和不足，這些問題和不足的存在還需要我們在今后的工作中加以改進和解決。（一）完善教育教學工作，提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)，加強學生的管理。針對一小部分教師對業(yè)務(wù)缺乏鉆研精神，不適應(yīng)新的教育形勢的情況，我們決定在以后的工作中開展一系列教學活動，加強業(yè)務(wù)交流，提高業(yè)務(wù)水平。使教育教學工作朝著更高標準發(fā)展。（二）保障為先，提升后勤服務(wù)意識。學校的后勤服務(wù)保障工作，還存在著一定的不足，為教育教學工作的正常進行，學校決定：組織定期的安全檢查工作，對制度、校舍、設(shè)施、設(shè)備中存在的安全隱患進行維修。對