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正文內(nèi)容

滿意度測評情況通報(編輯修改稿)

2025-10-25 10:11 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ;2小時以上的7人,占總?cè)藬?shù)的4%;無書面作業(yè)的9人,占總?cè)藬?shù)的5%。2家庭書面作業(yè)的批改方式是:教師全批全改的為100人,占總?cè)藬?shù)的52%;家長主動配合教師檢查批改作業(yè)的為77人,占總?cè)藬?shù)的40%;教師偶爾要求家長代批作業(yè)的12人,占總?cè)藬?shù)的6%;教師經(jīng)常要求家長代批作業(yè)的4人,占2%。2學校每學期組織幾次統(tǒng)考:1次的33人,占總數(shù)的17%;2次的63人,占總數(shù)的33%;3次的70人,占總數(shù)的36%;4次的27人,占總數(shù)的14%。2學校組織統(tǒng)考是否排名:排名且公布的為73人,占總數(shù)的38%;排名不公布的22人,占總數(shù)的11%;不排名的為98人,占總數(shù)的51。三、整改措施針對上述數(shù)據(jù),我們專門進行了分析,并召開了全體教師會和家長會,公布了數(shù)據(jù),并準備對存在問題較大的方面予以整改。教師問卷調(diào)查方面:滿意度很高,沒有什么大的問題,主要是在今后的工作中要求教干教師進一步增加工作的積極性和主動性,在精心務(wù)實方面多下力氣,并把績效考核方案做進一步修改完善,加大考評力度,特別是教師是否主動工作、在規(guī)定時間內(nèi)高質(zhì)量完成任務(wù)作為修改重點,加大權(quán)重,嚴格考核落實,保證全體教師的工作積極性和主動性進一步提高。學生家長問卷調(diào)查方面:對學校的各方面評價優(yōu)秀率很高,良好排第二,一般排第四,較差幾乎為0,有少數(shù)家長不了解。(1)針對個別家長對學校方方面面的工作不了解這一點,學校將加大宣傳力度,一是下發(fā)家長明白紙,讓家長熟知學校工作;二是多召開家長會,在會上全方位介紹學校的工作;三是利用班會和全體學生會,跟學生講清楚、說明白,并通過學生向家長宣傳。(2)對班級總體評價較差的有1人,評價一般的有10人。針對此問題,我們將進一步加強班級管理,特別是班主任管理,加大班級考評力度,將班主任費的發(fā)放和班級考核對應(yīng),獎優(yōu)罰劣,以提高班主任對班級管理的積極性和主動性,提高班級管理質(zhì)量。(3)對數(shù)學老師評價較差的為1人,評價一般的為10人。針對此問題,我們將召開數(shù)學老師會議,嚴格工作要求,提高數(shù)學教學質(zhì)量,并完全做到關(guān)心愛護每一名學生,做讓家長放心滿意的數(shù)學老師。(4)對英語老師評價較差的為1人,評價一般的為12人。針對此問題,我們將召開英語老師會議,嚴格工作要求,提高英語教學質(zhì)量,并完全做到關(guān)心愛護每一名學生,做讓家長放心滿意的英語老師。(5)對科學老師評價較差的為3人,評價一般的為15人。我們做了細致調(diào)查,三四年級科學老師為我校的一位老教師,今年59歲,學生反映此老師要求很嚴格,教學很認真,完不成任務(wù)不下課,直到講完為止,有時有拖堂現(xiàn)象。針對此問題,我們將對該老師進行談話,指出教學中不妥的現(xiàn)象,讓其思想上引起重視和轉(zhuǎn)變,保證在以后的教學中,遵守教學常規(guī),按時完成教學任務(wù),按時下課,不再拖堂。(6)對音樂老師評價較差的為1人,評價一般的為10人。音樂老師是去年剛分配的年輕教師,教學經(jīng)驗還不足,對一些教學方式和要求還不能靈活運用。我們將進一步加強新分教師的業(yè)務(wù)培訓,加大指導力度,使其盡快熟悉教學要求,做一名讓學生和家長滿意的老師。(7)對體育老師評價較差的為4人,評價一般的為7人。針對此問題,我們將召開體育老師會議,嚴格工作要求,提高體育教學質(zhì)量,充分調(diào)動學生的興趣,并完全做到關(guān)心愛護每一名學生,做讓家長放心滿意的體育老師。對美術(shù)老師評價較差的為2人,評價一般的為9人。針對此問題,我們將對美術(shù)老師進行談話,分析工作中存在的問題,找準癥結(jié),找出改進的辦法,提高教學質(zhì)量,充分調(diào)動學生的興趣,并完全做到關(guān)心愛護每一名學生,做讓家長放心滿意的美術(shù)老師。在語文、數(shù)學、英語等學科在作業(yè)布置量稍大,作業(yè)時間稍長的問題,我們將作為學校的大事來對待。一是組織教師重新學習《省規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容,進一步了解上級對控制學生作業(yè)量、減輕學生課業(yè)負擔的規(guī)定,明確相關(guān)要求,知道應(yīng)該怎樣做;二是召開全體教師會,提出學校的要求,嚴格控制學生的家庭作業(yè)量,切實減輕學生的課業(yè)負擔,并把此項工作的情況納入師德考評,對違反規(guī)定的,師德考核不能
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