幼兒園小班安全活動不跟陌生人走及教學反思五篇材料(編輯修改稿)
2025-10-25 09:34 本頁面
【文章內容簡介】 篇：小班安全活動教案不跟陌生人走小班安全活動教案:不跟陌生人走 現(xiàn)狀分析及活動設計思路 全班共有32人，男生15人，女生17人幼兒發(fā)展情況及年齡特點 目標：給予幼兒大膽的交流空間和寬闊的想象空間 活動預目標：讓幼兒在運動中體驗到樂趣，愛上運動 戶外活動目標：通過運動達到鍛煉身體的作用。目標：檢查幼兒口、手、書包中是否有不安全物品，身上是否有傷，情緒是否有異常。目標：愿意加入早操活動中，和老師一起完成早操活動。目標：左手拿杯把右手扶杯底，正確喝水，不弄濕衣服，養(yǎng)成按時喝水的良好習慣。四、解便目標：解便時不尿濕褲子，有事請老師幫忙。五、集教活動一、活動名稱；不跟陌生人走二、活動目標；知道不能輕信陌生人的話，不跟陌生人走。三、活動準備請一位老師客串并設置表演情境。幼兒喜歡的零食四、活動過程 一個陌生的阿姨敲門進入教室，對某幼兒說：“我是你媽媽的好朋友，她今天沒有空來接你。讓我送你回家，跟我走吧?！?教師在旁邊提醒：(1)你認識她嗎?(2)如果你不認識她．能不能輕信她的話?(3)那你應該怎么對這位阿姨說? 教師小結：對待陌生人要有禮貌，但不能輕易相信他們的話，尤其是不能跟陌生人走。選擇游戲1．陌生人就是壞人嗎? 。B．陌生人不一定是壞人。2．能不能跟陌生人走? A．能去公園和游樂場。B．不能去任何地方。3．有個認識的阿姨想帶你出去玩。A．可以和她去。B．不能和她去。4．有個不認識的叔叔給你東西吃： A．喜歡的都吃 B．什么都不能吃5．陌生人問你的名字．家里有誰．能不能告訴他? B．什么都不能告訴他。四、結束活動提醒幼兒外出時不要離開集體和成人，遇到陌生人不能輕信。文章來第四篇：《不跟陌生人走》活動反思《不跟陌生人走》活動反思《幼兒園教育指導綱要》明確要求：幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。要密切結合幼兒的生活和活動進行安全、保健等方面的教育，以提高幼兒的自我保護能力?，F(xiàn)實生活中一些不法分子以哄騙為手段拐賣幼兒，他們的罪惡行為給幼兒的身心造成巨大傷害，使許多家庭沉浸在失去孩子的痛苦中。中班幼兒年齡較小，缺乏生活經(jīng)驗，自我保護意識還是比較薄弱。對跟陌生人走會發(fā)生的危險缺乏了解，又容易被陌生人哄騙，在日常生活中很容易發(fā)生意外
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